中华传统美德 知识点题库

在宁波市鄞州区试点实行教材循环使用两年后,浙江省将逐步建立教科书循环利用制度,全力支持推广课本循环使用。这样做(   )
①发扬我国勤俭节约的传统美德      ②有利于保护环境,使环境免受污染
③符合建设资源节约型社会的要求   ④可能会极大阻碍浙江经济的快速发展

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的,其中对“宽”字理解正确的是(   )

A . 无原则的放纵 B . 对人宽容,互相谅解 C . 对朋友的缺点加以庇护 D . 无视朋友的缺点和错误
【开展全民阅读  增强民族力量】

2015年《政府工作报告》指出:文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。调查发现,科幻类、探险类图书受到孩子们青昧;而我国传统的阅读书目,如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。小明说:我国传统阅读类书目是民族文化的宝贵财富,所以应提倡孩子们阅读优秀的传统文化书籍;科幻类、探险类书籍没什么好处应弃之。

请运用所学知识对小明的观点加以评析。

画外音:之一——诺贝尔科学奖状得者、中国中医科学院研究员屠呦呦长期致力于青蒿素的研究,她说:“千千万万人的生命得以挽救,这是最值得欣慰的事情;”之二——空军政治部文工团创作员阎肃始终保持“蜂儿酿就百花蜜,只愿香甜满人间”的情怀,他一生创作了上千个精品力作,影响和激励几代中国人;之三——豫语教育家王广亚一生创办十余所大中小学,他说:“培育英才,回报祖国,回馈社会,是我最大的心愿。”

你校拟举办“向楷模学习,为人生添彩”主题活动,请你参与并完成如下任务:

  1. (1) 学习上述三位前辈的事迹,请谈谈你的深刻感悟。

  2. (2)

    请仿照以下示例,介绍两位具有较大影响力的楷模人物及其事迹概要。(不得与示例和材料重复)

    示例:感动中国人物﹣﹣王宽.“卖唱”救孤,奉献社会

宽容是有原则的,宽容要讲究策略。以下说法正确的有(    )

①当我们受到别人无意伤害的时候,要宽容别人的过错      ②要以我们的宽容感化当事人,使其改过

③对待家人、朋友、同学,不能斤斤计较,而要与人为善  ④要对任何人迁就和让步,不能与人发生矛盾

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这句话启示我们要(     )

A . 以辛勤的劳动为荣 B . 珍惜劳动成果 C . 倡导绿色文明生活 D . 以骄奢淫逸为耻
“祖国强大稳定才是老百姓幸福自由的前提!国人们,好好爱我们的国家吧!永远记住,国家好,民族好,大家才好!”,这篇《没了祖国你将什么都不是》的帖子之所以在网上被热传,是因为她(  )

①表达了振兴中华、实现中华民族伟大复兴的心愿   ②继承了“天下兴亡、匹夫有责”的中华传统美德

③弘扬了以爱国主义为核心的民族精神                       ④有利于增强中华民族的凝聚力

A . B . ①② C . ①②③ D . ①②③④
进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是(    )
A . 小青:阳光灿烂,积极进取 B . 小华:学会学习,包容他人 C . 小强:固执己见,特立独行 D . 小红:意志坚强,善于创新
我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习,概括起来就是“争”和“让”:“争”是争先的争,争光的争,争的是国家和民族的荣誉和地位;“让”是谦让、辞让,让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着(    )

①中华民族优良传统                           ②以爱国主义为核心的伟大民族精神

③宽容他人、与人为善的高尚品质   ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
阅读图片和材料回答:

2018年的春节很快就要到了,每年这时,在全国各地就会发生如图的情景,无论多远,人们都会提着大包小裹赶路。他们有一个共同的愿望―回家。这一现象反映了什么?你有什么感想?

弘扬正能量,美德颂中华。2017年10月29日,中央电视台大型公益活动《2017寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视播出。南阳市内乡县少年李家帮作为河南代表获此殊荣。奶奶双目失明,爸爸患股骨头坏死无法正常行走,年仅12岁的李家帮成了家里的“当家人”。他用行动诠释着“百善孝为先”的传统美德,给人们留下了诸多感动和感悟。

结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

  1. (1) “最美孝心少年”李家帮身上有哪些优秀品质值得我们学习?(两方面即可)
  2. (2) 以“最美孝心少年”为榜样,你打算以怎样的行动向父母表达孝敬之心?(三个方面即可)
“尊师重教”是中华民族的传统美德,下列没有体现这一美德的是(    )
A . “我的作文没有拿到高分,看来还需要向老师多请教。” B . “今天老师对我的批评太严厉了,我不想学他这门功课了!” C . “今天在食堂遇到老师,我主动问好啦!” D . “老师上课的时候我有一个质疑的地方,一会下课了和老师探讨下。”
针对漫画《扶?不扶?》,同学们展开了激烈的辩论。回答问题。

  1. (1) 正方观点:应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是(   )
    A . 扶起老人是真善美的行为 B . 扶起老人可能会付出代价,但必定会有所回报 C . 扶起老人有利于弘扬社会正气 D . 扶起老人是尊老扶弱的表现
  2. (2) 对漫画中的“不扶者”,你的劝诫是(   )

    ①要用自己的热情和行动来影响周围环境

    ②止于至善,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求

    ③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量

    ④这次扶一下吧,下次别扶了

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①② D . ①②③④
要亲近社会、融入社会,我们必须遵守社会公德。我国社会公德的主要内容是(       )
A . 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 B . 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 C . 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 D . 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
2019年9月中央文明委在北京举行“德耀中华-- 第七届全国道德模范颁奖仪式”,在这些感人故事中,有“积小善为大善,善莫大焉”的助人为乐、有“无怨无悔、多年悉心照顾年迈多病老人”的孝老敬亲、有“鞠躬尽瘁,死而后已”的敬业奉献....他们的感人事迹( )

①是践行社会主义核心价值观的生动体现

②是弘扬中华传统美德的真实写照

③传递社会正能量,营造良好社会氛围

④必然提高每个,人的思想道德水平

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
2020年1月16日“中国网事.感动2019年度”网络人物评选结果揭晓。浙江“爱心接力员”张海林、朱丹丹夫妇,只为了当初那一句“到我家住吧”的承诺,日复一日,雷打不动地照顾身患重病、非亲非故的朋友;面对火灾险情,冒着生命危险“四进四出”火海,将滚烫液化气钢瓶抱出来的消防员张晓明 .....这些平凡人身上的不平凡事迹(   )

①彰显了以爱国主义为核心的时代精神 

②生动践行了社会主义核心价值观   

③传递了人人必须成为英雄的社会氛围  

④弘扬了中华民族的优良传统美德

A .  ②④ B . ①③ C . ①② D . ③④
2020年11月,某校七年级组织学生去孝感的孝文化基地开展了一次为期三天的研学实践活动,通过本次活动,同学们对孝文化有了较深的认识。返校后,学校要求各班召开一次主题讨论会,下面是某班同学讨论时的两个内容摘要。请参与完成后面的探究。

小李:我真的不愿意进这个家门,家里三天两头就要爆发一次世界大战,爸妈总是吵个不停,我该怎么办?

小王:爸妈太辛苦了,每天早出晚归,我有时候还和他们对着干,总觉得妈妈很唠叨。通过这次活动,我认识到了自己的一些想法和做法是不对的。但现在我应该怎样孝敬他们呢?

  1. (1) 在讨论会上,有同学针对小王的说法,认为现在我们没有经济能力,无法孝敬父母,不用尽孝。你同意这一观点吗?为什么?
  2. (2) 请你针对小李的家庭情况,为了构建和谐家庭,向他们提出一些合理性建议。
  3. (3) “我们要像尊重自己的父母一样尊敬老师”。反思一下自己和同学的行为,谈谈学习生活中我们应如何建立良好的师生关系?
儒家认为,诚信是一个人安身立命的道德基础,在中华优秀传统法律文化中,诚信不仅是每个人应有的道德修养,也是民事活动中应当遵守的行为规范。我国民法典第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚信,恪守承诺。”整体理解这段话,可得出的正确认识是(   )

①民法典具有深厚中国文化底蕴             ②民法典体现中华传统美德

③不讲诚信必然会受到法律制裁             ④公民的权利和义务相统一

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“尊师重教” 是中华民族的传统美德,下列体现尊重老师的是(    )

①小江:“今天我在书城碰到了语文老师,我头一低假装没看到,立刻闪人!”

②小芳:“历史老师不是那么风趣幽默,但是他学识渊博,我还是很喜欢他!”

③小斐:“科学老师又矮又胖,长得实在有点抱歉,我们都叫他‘武大郎’!”

④小张:“我的解题方法比老师的更简便,下课后我找数学老师探讨了一番!”

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起正式施行。为更好了解此部法律,某校法律社团的同学们开展了学习活动。

同学们通过查阅资料,整理出以下内容

  1. (1) 请把材料一补充完整。

      ②       ③    ④    

  2. (2) 结合材料二,请运用“延续文化血脉”这框的相关知识,分析制定《中华人民共和国家庭教育促进法》的必要性。
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