“任性”是2014年火起来的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。我们青少年的成长道路应该“大道至简,花车不可任性.”
材料二:2016年10月24日至27日,中共十八届六中全会在北京召开,研究全面从严治党重大闸题。中共十八大以来,以同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,提出“老虎”“苍蝇”一起打,坚持以“零容忍”态度惩治腐败。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
①可以杜绝盗版、侵权行为的产生
②是加快发展社会主义市场经济的客观要求
③有利于激励知识创新,技术创新
④有利于普遍提高公民的道德素质和文化素养
材料一:在《中华人民共和国宪法修正案》中有这么一条:“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”。现在我们提倡的“法治素养”不同于“法律素养”和“法制素养”。在全面依法治国进程中,公民法治素养应当是法治角色、法治理念、法治精神、法治信仰、法治思维、法治方式、法治文化等方面的高度统一。
材料二:根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新任务对宪法做出适当修改,符合宪法发展规律,符合时代发展和实践需要,为新时代坚持和发展中国特色社会主义奠定了宪法基础,为中国“强起来”提供了根本法治保障。
材料二:总书记反复强调:“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国秦民安:什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。”因此,我们必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好。
阅读以上材料,结合道德与法治课所学知识回答:
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自1949年新中国成立来,法律犹如一道牢固的后盾,保障人民安居乐业。随着中国经济社会发展变化,未成年人保护领域遇到了许多新问题。2019年10月21日,十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《未成年人保护法(修订草案)》。据悉,与现行未成年人保护法相比,修订草案増加了发现未成年人受侵害时强制报告制度、校园欺凌防控制度等内容,积极回应社会关切。 |
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国务院办公厅印发了《关于做好证明事项清理工作的通知》,要求各部门对法律、行政法规设定的证明事项进行梳理,凡是法律未涉及的都将取消。 |
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近日,重庆市公安局走进某校开展“防范校园欺凌、保护人身安全”的法制教育课程。通过讲解,让同学们了解什么是校园欺凌,怎么应对校园欺凌,从而提高自我保护能力,降低风险。也引导同学们要增强遵法学法意识,让自己成长为正直善良的社会栋梁。 |
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①人治主张人高于法,法治认为法律是治国理政的基本依据
②法治和人治都是一定历史时期的治理方式
③法治坚持法律面前人人平等,人治思维漠视规则的普遍适用性
④人治奉个人的意志为最高权威,法治以法律为最高权威。
材料一:近日,“治理语境中的法治与德治:经验与探索”学术研讨会在复旦大学召开,来自京沪等地的哲学、马克思主义理论、法学、政治学等学科背景的专家学者共60余人与会,对法治与德治的关系以及如何发挥两者在推进国家治理现代化中的积极作用展开热议。
材料二:通过体现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的人民代表大会制度发展中国社会主义民主政治,是一种坚实牢靠的新型民主形式。同志高度肯定了中国特色社会主义民主“是个新事物,也是个好事物”。当前,中国新型民主观作为发展民主政治的一种崭新民主理论,已经在实践中展现出强大的生命力和发展前景。

①法治助推中国梦的实现 ②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心 ④法治是发展市场经济的基本保障