人格尊严权知识点题库

某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至污辱班里部分同学。小峰等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集社会人员共六人，在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。

（1）请你评析小陈和小峰的行为。
（2）这起恶性事件给我们中学生什么警示？

公民的隐私权受到法律的保护、他人的尊重，因此，隐私权是绝对的。（）

一家垃圾短信发送者不仅有全国2亿多用户的姓名、手机号，而且还进一步掌握了手机用户的职业、住址、收入甚至消费取向等等，对个人信息安全构成巨大威胁。对此认识正确的是 ( )
①大量的垃圾短信、不良信息会影响人们的正常学习和工作
②这些垃圾短信侵犯了公民的权利，扰乱了社会秩序
③多发手机短信，可以带动经济的发展
④应该依法规范手机短信市场。打击、制止不良信息是传播

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

周一，小华一进教室，同桌晓燕就对他：“恭喜你啊，小华，你上报纸了！”小华听了既兴奋又惊奇，立马抢过报纸看了起来。原来，报纸上刊登了一幅小华翻越栏杆横穿马路的照片，还配有“违反交通规则可耻”的文字说明。对此，小华气愤地说：“报社侵犯了我的肖像权，我要去法院起诉他们”。
请你辨析小华的言行。

在我国，年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权自主依照规定变更姓名。（）

中国科技大学少年班马某窃取了美国明尼苏达大学给同学陈某的邀请信，并假冒陈某之名拒绝了该大学的留学邀请，同时向该校推荐了自己。事情败露后，学校开除了马某的学籍。上述材料表明（）

A . 应该加强青少年的思想道德教育 B . 马某非常珍惜受教育的权利 C . 马某侵犯了陈某的姓名权 D . 必须加强对青少年的法制教育，增强法律意识，依法办事

吕明由于脸型较胖，同座位的胡季就给他起了个“肥猪”的外号，并且将吕明较胖的脸型十分夸张地画了一幅漫画，张贴在教室里。胡季的做法侵害了吕明的（）

A . 荣誉权和肖像权 B . 名誉权和肖像权 C . 荣誉权和姓名权 D . 名誉权和姓名权

下列属于侵犯公民肖像权的行为有( )

A . 擅自将他人的肖像用作广告 B . 丑化公民肖像 C . 未经本人同意，以营利为目的的使用公民的肖像 D . 以肖像进行人身攻击

尊重他人隐私，需要强化 ( )意识。

A . 权利 B . 荣誉 C . 责任 D . 信誉

个体医师李某于2005年6月应某制药厂要求，为该厂提供曾在他诊所看病的方女士等6名患者的姓名、电话、住址、所患病及治疗效果等资料。此后该厂不断向她们寄发宣传资料并派人多次上门推销药品，致使左邻右舍议论纷纷。方女士等人得知真相后愤然起诉，要求李某停止侵害并赔偿每人精神损失费2000元。对本案的正确理解是（）

A . 公民依法享有名誉维护权 B . 李某侵犯了公民的隐私权 C . 李某侵犯了公民的姓名权 D . 李某应承担民事法律责任

对漫画《亮剑》认识有误的是　(　　)

A . 泄露个人信息的行为侵犯了公民隐私权 B . 有了法律法规的保护,我们的信息就安然无恙了 C . 漫画警示我们要依法保护自己的个人信息 D . 我国法律保护公民的人格尊严不受侵犯

公民的人身权利包括（）

①人格权 ②身份权 ③受教育权 ④财产权

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

世界互联网大会上，信息领域安全成为专家们热议的话题之一。专家指出，大数据建设要高度重视个人信息安全、保护个人隐私。这是因为（）

①信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大 ②有利于缓解人们对人格独立的担忧

③大数据建设能从根本上杜绝隐私的泄露 ④有利于保证人们自由舒畅地生活

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

网络是把“双刃剑”，让人欢喜让人忧。阅读图表，回答问题。

材料一：一组让人欢喜的数据。（资料来源：《中国互联网络发展状况统计报告》2016年12月）

项目	网民	网上外卖用户	备案的网络剧	网络直播用户
总人数	7.31亿	2.09亿	16938集	3.44亿
备注	普及率达到53.2％，超过全球平均水平	年增长率为83.7％，占网民比例达到28.5％	节目数量与2015年相比呈现井喷式增长	较2016年6月增长1932万

材料二：一组让人担忧的场景。

场景二据《大河网））2017年1月17日报道：26岁的开阳女子将交警罚单贴在自己的微信朋友圈里，并公开辱骂交警，此消息经多人评论并转发，造成了一定的社会危害性。最后，该女子被行政拘留3日处罚

场景一：

（1）材料一让人欢“喜”在何处？
（2）材料二中，场景一“忧”在何处？从违法性质角度，评析场景二中女子的言行。
（3）针对上述的“喜”与“忧”，谈谈青少年应如何进行网络交往。

公然辱骂他人，无中生有，捏造事实中伤他人等行为，侵犯了公民的（）

A . 名誉权 B . 姓名权 C . 荣誉权 D . 隐私权

以下是小华生活中的两个情境，请你结合所学知识，对其进行探究。

情境一：第四个国家宪法日到来之际，八年级（6）班的同学走上街头进行宣传活动，小华不以为然地说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解!”

情境二：小华路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果该条短信在朋友圈被大量转发。当公安机关找到他时，他说，这是我的言论自由，我在行使权利，公安人员告诉他，你这样行使权利是错误的。

（1）情境一小华的说法对吗？为什么？
（2）情境二照相馆侵犯了小华的哪项权利？为什么？
（3）公民应如何正确行使权利？

小杨上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候，为了响应国家的号召，他又应征入伍。在部队，他刻苦训练，积极钻研专业技术，多次荣立三等功。复员后，他自筹资金经营服装店，并积极纳税，为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中，他当选为区人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。

（1）在这一事例中，小杨享受了宪法赋予的哪些基本权利？（至少3项）履行了宪法规定的哪些基本义务？（至少3项）
（2）请你谈谈公民正确行使权利时应注意哪些问题？
（3）作为中学生，你打算如何自觉履行义务？

日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常用的概念、观点、原理，并联系实际生活，学以致用。下面是某班同学收集的生活中的一些微行为和微点评，其中你不赞同的有（）

微行为	微点评
小江大学毕业以后开始自己创业，被县政府授予“创业之星”	①小江依法享有智力成果权
李大叔因年纪大，无儿女赡养，靠领取政府补贴来生活	②李大叔通过社会保障获得收人，体现公民享有物质帮助权
某超市未按照规定设置垃圾分类投放容器，被处以罚款	③该超市没有履行保护环境的义务，其行为是违法行为
山西省某县人社局一副局长27年前冒用身份参加中考	④侵犯了他人的名誉权

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ①④

宪法保障我们有尊严的生活。

材料一：

材料二

宪法条文摘录	所体现的核心观点
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。	①
第三条全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。第五条一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。	②
第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。	③

（1）以上四幅场景分别说明宪法保障公民享有哪些权利？
（2）上述宪法内容分别反映了哪些学科核心观点。

在某中学校园网的论坛上，有一些关于下表中侵权行为的帖子。请你认真阅读并回答相关问题。

侵权行为	被侵犯的权利
①某建筑公司总是以各种理由拖欠甚至拒付农民工的工资
②个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门
③小刚上学迟到，为了不受批评，在迟到本上签了邻班同学的名字
④小丽期中考试成绩班级第一，有同学嫉妒她，无中生有地说小丽作弊

（1）请在表格中填入公民被侵犯的权利。
（2）如果遇到权利被侵犯，你会通过什么程序、什么方式维护自己的合法权益？

人格尊严权 知识点题库

人格尊严权知识点题库