国家利益与人民利益的关系 知识点题库

为提高人民的生活水平,国家投巨资建设与人民生活密切相关的基础设施。现在人们的生活越来越好,宽带进了百姓家,电视节目丰富多彩;交通网络四通八达,出行方便快捷;家家喝上自来水,做饭用上天然气……这告诉我们(    )

①个人利益的实现,只能靠国家、集体和社会的力量

②有些需求只有借助国家、集体和社会的力量才能实现

③公共利益实现的越多,内容越丰富,个人利益的实现也越充分

④公共利益的实现是个人利益实现的有力保障

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
中国文学巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿,说明他(    )

A . 从个人的爱好和兴趣选择自己的志愿 B . 从自己的实际利益出发,考虑自己的志愿 C . 把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起 D . 把自己的前途和命运放在祖国利益上
国际知名战略科学家黄大年。以“振兴中华乃我辈之责”为自己的人生信条,他没日没夜地工作,为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白……这说明(    )

A . 理想是照亮我们前进道路的指路明灯 B . 必须树立远大理想,为祖国的科技事业献出生命 C . 个人的理想应该和国家需要、社会理想紧密结合 D . 个人理想只要与国家需要相结合就一定能够实现
阅读材料,回答以下问题。

今年是中华人民共和国成立70周年,《我和我的祖国》在全国各地唱响。“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调,将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来,表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。

  1. (1) 请运用“国家利益至上”的相关知识,说明为什么“我和我的祖国/一刻也不能分割……”?
  2. (2) 有人认为,只要做守法公民,就能唱好你的“赞歌”。请运用本学期所学知识,对此观点加以评析。
庚子鼠年春节,一场没有硝姻的遭遇战不期而至,新型冠状病毒感来时那大使明在武以变是,波及全国。生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。据此完成下面小题。
  1. (1) 疫情发生后,84岁的钟南山院士在第一时间赶赴武汉,全国各地抽调的精干医务人员以最短的时间驰援武汉、生产防护消毒用品的单位紧急召回员工满负荷生....这让我们感悟到(    )

    ①只有牺牲个人利益才能维护国家利益
    ②每一种角色都意昧着承担相应的责任
    ③在国家危难民族危亡时要能挺身而出
    ④承担责任要付出代价但却得不到回报

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  2. (2) 在疫情肆虐的情况下,每个人都有可能成为下一个“感染者”,只有提高警惕,健康生活,最大程度地预防病毒感染。下列同学的主张体现健康生活的是(  )

    ①芳芳:注意个人卫生,在公共场所佩戴口罩

    ②菲菲:一日两餐,只吃素菜,减轻体重

    ③帆帆: 居家时注意适 当通风,加强空气流通

    ④凡凡:剧烈运动后,立即吃冷饮来降温

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
用知识的浪花推动思维的风帆,用智慧的火星点燃思想的火焰。某杂志社开展了“热点日历·精彩点评”征集活动,以下是2020年6月部分热点时事,请你阅读,并运用国情国策知识,完成热点点评。

6月2日,博鳌亚洲论坛发布的《疫情与变化的世界》研究报告认为,疫情以无比清晰的方式警醒世界,人类生活在同一个地球村,没有哪个国家能在全球性挑战面前独善其身。

6月15日,香港《文汇报》称,截至当日晚12时,已有近15万香港市民参加某团体发起的网上联署签名活动,共同向外界发声,表达对外部势力干预中国内政和香港事务的不满。

6月7日,中国国务院发布《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书指出,截至5月31日,中国共向27个国家派出29支医疗专家组,已经或正在向150个国家和4个国际组织提供抗疫援助;中国积极参与并落实二十国集团缓债倡议,已宣布77个有关发展中国家暂停债务偿还!

6月10日,新加坡《联合早报》指出,在防控和救治两个战场协同作战方面,中国采取最全面最严格最彻底的防控措施、前所未有地采取大规模隔离措施,调集全国资源开展大规模医疗救治,不遗漏一名感染者,不放弃一位病患,实现应收尽收、应治尽治、应检尽检、应隔尽隔。

6月16日,西班牙中国政策观察网刊登的《香港国安法:一部重新激活地方自治的法律》指出,“港版国安法”的确切目标是保障香港自治权的充分和正常行使,以及确保香港体制框架的活力。

点评要求:

立足中国、放眼世界,展现新时代中学生风采;观点明确,条理清晰,100字左右。

(国家利益我维护)

材料一:国家主席在中央政治局第三次集体学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”

材料二:曾深情地说:“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。

  1. (1) 我国面临严峻的国内国际形势,应树立怎样的国家安全观?中国特色国家安全道路以什么为根本,以什么为基础?
  2. (2) 国家核心利益包括哪些?(写出两点)
  3. (3) 请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
  4. (4) 坚持国家利益至上我们该树立哪些思想意识?
阅读材料回答问题。

钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时,传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息,他毅然决定转学物理,以求科学救国。后来,他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得卓越的学术成就,且收入颇丰。就在事业如日中天的时候,传来了抗日战争胜利的消息,他当即决定回国,到母校清华大学任教。1948年,当他有机会重返美国工作时,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上“否",放弃了赴美机会。

  1. (1) (考考你)

    什么是国家利益?

  2. (2) (说一说)

    结合以上案例,钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。

  3. (3) (贵在行)

    公民如何树立维护国家利益的意识?

“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”,“国家好,民族好,大家才会好”。“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”。这启示我们(    )

①国家利益是人民利益的集中表现

②青少年要为国家独立和民族解放奋斗终生

③国家利益和个人利益之间的矛盾不可调和 

④国家利益、民族利益、个人利益是一致的

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐。”这段歌词反映了(    )

①个人利益是国家利益的集中体现

②国家发展为个人成长提供良好条件

③个人要为国家发展贡献力量

④国家利益是每个人的具体利益之和

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“家是最小国,国是千万家。……有了强的国,才有富的家。”歌曲《国家》唱 出了全体人民的心声。对歌词理解正确的是(    )

①国家利益和人民利益是高度统一的

②国家利益是人民利益的集中表现

③国家利 益至上、人民利益高于一切,二者相辅相成

④要将国家利益和人民利益紧密联系在一起

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
国家利益至上要求我们无论何时何地都不要考虑个人的利益与需求
国家总是为人民服务的,国家利益与个人利益是完全一致的。
总书记在参观“复兴之路”展览时指出:历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。
  1. (1) 怎样理解“国家好,民族好,大家才会好。”?
  2. (2) 坚持国家利益至上,我们应当怎样做?
国家好,大家才会好。这句话告诉我们(   )
A . 国家利益可以完全代替个人利益 B . 国家利益和人民利益是对立统一的 C . 国家利益与个人利益相辅相成 D . 人民利益是国家利益的集中表现
总书记说、“国家好,民族好,大家才会好。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,归根到底是人民的梦。”这告诉我们(    )

①国家利益至上,国家利益高于任何个人利益   

②我国的国家利益是人民利益的集中体现

③我国国家利益和人民利益在根本上是一致的   

④国家利益只有上升到人民利益才有可能实现

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
为了庆祝中华人民共和国成立70周年,隆重表彰为新中国建设和发展做出杰出贡献的功勋人物,第十三届全国人民代表大会常务委员会决定授予于敏等8人“共和国勋章”。从以下四位勋章获得者所说的话中可看出他们(    )

●“国家需要我,我一定全力以赴”——于敏

●“国家需要我,我就去做。”——孙家栋

●“这辈子没有虚度,一生属于核潜艇,属于祖国。”——黄旭华

●“接受“523”抗疟研究任务时,我还是一名年轻的科研人员,深感国家对我的信任,也深感责任的重大和任务的艰巨。我暗下决心,一定不辱重托,全力完成任务。”——屠呦呦

①有很强的社会责任感和使命感    ②着深厚的爱国情怀和奉献精神

③国家利益为重,把国家利益放在第一位    ④注重个人利益,强调个人价值的实现

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
模范人物是道德的践行者、精神的引领者、时代的奋斗者,他们的先进事迹和高尚品质,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,集中体现了思想道德建设的丰硕成果,充分彰显了奋斗新时代、奋进新征程的精神风貌,他们的精神照亮我们砥砺前行的漫漫征途。“杂交水稻之父”袁隆平,将一生浸在稻田里,把论文写在大地上,毕生的追求就是让所有人都远离饥饿;“红土高原一枝梅”张桂梅,扎根云南贫困山区40多年,推动创建了中国第一所免费女子高中;中印边境边防斗争中,18岁的陈祥榕用鲜血和生命践行着信仰和诺言;“诚信奶奶”陈金英,没有申请破产避债,坚持10年卖羽绒服还款;亚洲杯女子足球决赛,中国姑娘在0:2落后的情况下却没有认命最终实现逆风翻盘,绝杀夺冠……他们以凡人之躯,矗立起非凡的精神标杆。

感悟楷模事迹,说说他们的生命何以成为镌刻在时光里的记忆?

【学习时政知识赋能强国发展】

这一年,还有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;运动健儿激情飞扬、奋勇争先;全国上下防控疫情坚决有力;受灾群众守望相助重建家园;人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国……无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。

——摘自《国家主席发表二〇二二年新年贺词》

党的百年奋斗深刻影响了世界历史进程,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径;党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性,党的执政能力和领导水平不断提高,中国无愧为伟大光荣正确的党。

——摘自《中国第十九届中央委员会第六次全体会议公报》

2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律通过制度设计采取一系列措施,实现家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。

北京2022年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”。火炬外壳由碳纤维及其复合材料制造而成,呈现出了“轻、固、美”的特点。秉持了绿色、可持续理念,力图将艺术设计与科技创新相融合。

从2008年奥运会火炬“祥云”到2022年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”,无不与科技创新紧密相连。

  1. (1) “一起向未来”,吹响了团结奋进的号角。请结合材料并用所学知识分析。
  2. (2) 中国无愧为伟大光荣正确的党,这充分说明了什么?
  3. (3) 法律是治国之重器,请谈谈你对上述材料的理解。
  4. (4) 结合材料,请你运用所学知识为同学们制作的火炬资料卡配上一段解说词。
民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦……新中国成立72年来,我国不断走向强盛。随着国力的增强,住房梦、创业梦、宜居梦、小康梦……百姓的一个个梦想正在不断成为现实。上述内容表明(   )
A . 个人梦为中国梦实现开辟空间 B . 中国梦与个人梦没有什么联系 C . 中国梦能确保个人梦的实现 D . 国家好,民族好,大家才会好
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