正义及正义行为 知识点题库

下列属于正义行为的是  (  )

①看到爸爸醉酒驾车,又不听劝阻,小勇及时拨打“110”

②小英将同桌小兰作弊的事告诉了老师

③小明为给受欺负的好友“报仇”将小刚痛打一顿

④学校取消了酷爱读书、学习成绩优异的小林“三好学生”荣誉称号,因他从学校图书馆偷了一本书

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
关注社会现象——倡导文明出行
材料一:2014年8-10月,为创建全国文明城市,进一步提升市民文明素质,市文明办、市交警支队、潍坊传媒网、潍坊文明网、潍坊电视台《说道》栏目在全市范围内开展了“今天你文明了吗?不文明交通随手拍”活动。倡议市民:拿起你的手机,“晒一晒”你眼中的不文明交通行为,共同抵制交通陋习,倡导文明出行理念。
材料二:观察下面漫画《罚上门来啦!》。

随着“随手拍”引发广泛争议,某校开展了“校园微博:我看‘随手拍’”大讨论,同学们有不同的看法。下面是校园微博的不同声音:
江湖南华:“随手拍”作为一种对不文明现象的监督方式深受欢迎,应该大力支持。
细雨清茶:“随手拍”一旦在网络上曝光,当事人就会受到很大的舆论压力,甚至遭遇人肉搜索,影响正常的生活,应该坚决反对。

  1. (1) 请你针对上述博友的不同观点发表自己的看法。

  2. (2) “随手拍”作为一种全民娱乐运动,需要全社会采取一定的措施保障它的持续发展。请你提出行为人规范“随手拍”活动的建议。

初中生小强在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为(    )

①是正义行为,代表了所有善良人的共同心声       ②会助长非正义行为的扩散

③既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为           ④多管闲事,不利于保护自己

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④
总书记在中央政法工作会议上强调指出,促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。公平正义是政法工作的生命线,司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。总书记之所以强调公平正义,是因为(    )

①社会的稳定和发展需要公平正义

②公平正义使人们依法享有的权利不会受到约束和限制

③维护公平正义有利于保障人们的生存和发展

④维护公平正义有利于减少冤假错案的发生,保障人民生命财产安全

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
罗尔斯提出了正义是社会制度的首要美德。要实现社会的公平,就必须要有正义的社会制度作支撑。制度的效用在于(    )
A . 保障正义 B . 保障少数人的利益 C . 解决纠纷,化解矛盾 D . 见义“智”为
分析说明题

材料一:《战狼2》是一部主旋律的电影作品,红遍大江南北。里面有一个关于拆迁的片段,主角冷锋,奉命与战友一起护送牺牲战友的骨灰回老家,正巧遇到牺牲战友的家人遭遇恶霸痞子欺负,房子被强拆,战友的父母家人抱团痛哭,为保护牺牲战友家属,在脱下军装后一脚踹死了恶霸。

材料二:某校在落实《未成年人保护法》过程中,由团委和政教处向全校同学发出了“中学生应见义智为的倡议书”,指出青少年见义勇为的前提是自救自护,见义智为,即勇敢又机智,既敢于又善于同违法犯罪分子作斗争。小明是某中学七年级学生,一天放学,同学小超被两个社会青年拦住,一个用刀抵住小超,另一人对小超搜身并抢劫,小明巧妙地与他们周旋,最后在清洁工的帮助下,抓住了两个歹徒。

  1. (1) 材料一与材料二哪些是正义行为?哪些非正义行为?
  2. (2) 联系材料,我们如何守护正义?
小江新买的自行车被偷了,心里很不平衡,看到路边有辆新自行车,就撬锁把车骑走了,后被人发现扭送到派出所。小江的做法(    )

①是用正义行为维护自己的正当权益

②是损害他人正当权益的非正义行为

③是同不良社会现象作斗争、匡扶正义的行为

④需要用制度的正义加以矫正

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
阿里巴巴天天正能量是阿里巴巴集团旗下以“传播正能量、弘扬真善美”为宗旨的公益平台。下列行为能人选该平台的是(    )
A . 斑马线前,司机没有礼让过往行人 B . 哈罗单车骑行太随意,停放在禁停区内 C . 暴雨中,路人蹲在积水中疏通堵住的排水口 D . 佛山顺德的网红花田被游客们践踏惨变成“杂草堆”
老人骑自行车在小区广场与男童相撞,造成男童右颌受伤出血。老人找借口欲离开,同小区的孙某上前阻拦不让其离开,老人出现猝死。老人家属将孙某和某物业公司诉至法院。2019年12月30日,河南省信阳市平桥区人民法院对此案公开宣判,依法驳回老人家属的诉讼请求。法院的判决(    )

①维护了社会的公平与正义②强化了法律对道德建设的促进作用

③体现了科学立法的要求④强化了道德对法治文化的支撑作用

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“让人民群众感到公平正义”是总书记提出的治国理念。这是因为公平正义(   )

①能推动社会的发展进步 ②要求我们遵守社会规则和秩序 ③能保障社会成员的生存和发展④需要国家、社会和全体公民的努力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
自由、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。以下言论与它们的内涵不一致的是(    )
A . 天下有绝对的自由,但无绝对的不自由 B . 自由就是做法律所许可的一切事情的权利 C . 待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面 D . 对正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊
下岗职工基本生活保障制度、失业保障制度、城市居民最低生活保障制度、医疗保障制度等共同构成了我国的社会保障制度。这些制度的建立表明(   )

①正义和正义制度给予人们公平合作的支持和保障

②遇到不公平的事情时,公平的获得需要正义的制度作为支撑

③正义和正义制度保障人民的生命和财产安全

④正义和正义制度保障了处于社会最不利地位的群体的利益

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
阅读材料,回答问题。

材料一:孙中山多次在演讲中指出:一个人的自由,以不侵犯他人的自由为范围,才是真自由。自由是我们每个人都向往追求的,但自由不等于为所欲为。一个人自律,才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障,一个自由的国家必定是一个法治的国度。

材料二:2014年7月30日,国务院公布了《关于进一步推进户籍制度改革的意见》,《意见》明确提出:取消农业户口和非农业户口的性质区别,统一登记为居民户口。同年9月4日,《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式出台,其总体定位是:促进公平,科学选才。

材料三:小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”,她将这些单位告上法庭。法院审理认定被告侵犯了原告的平等就业权,小华的表姐胜诉。小华感慨道:表姐总算得到了公正对待,看来,宪法里的男女平等,劳动法中禁止就业性别歧视,绝不只是漂亮的口号。

材料四:因非机动车道被私家车占用,初中生李明用手机拍摄了这辆私家车,随后引来车上4名成年人的指责。网友纷纷为李明点赞,遗责4名成年人。

  1. (1) 如何理解材料中的“真自由”?
  2. (2) 材料二和材料三分别说明了什么?
  3. (3) 材料三中网友为初中生李明点赞的主要原因是什么?
  4. (4) 材料二、三、四中的事件对社会生活带来了哪些积极影响?
电动车因为轻便.价格便宜,深受群众欢迎。骑行电动车的人越来越多,问题也随之而来。阅读材料,回答问题。

2018年以来,衢州市公安部门出台了多项电动车整治方面的措施,其中对驾驶电动车不戴安全头盔且无证驾驶等违法行为情节严重的、对无证驾驶未上牌或未悬挂号牌电动车情节严重的、无证驾驶电动车且载3人(含3人)以上的,予以曝光甚至拘留。

  1. (1) 上述举措体现了我国哪一治国基本方略?
  2. (2) 从正义的行为角度,说说公安部门出台“电动车整治措施”的意义。
  3. (3) 从权利与义务关系的角度,分析漫画中电动车骑行者的行为。
“老人撞倒一名儿童后要离开,遭劝阻时猝死,老人家属将劝阻者诉至法庭。法院审理认为,劝阻者制止老人离开的方式在正常范围里,且在老人倒地后,立即拨打急救电话,对最终结果没有过错,不构成侵权。”小峰想对此做时事点评,以下可以作为其发言要点的有(   )

①司法公正让见义勇为更有底气    ②法治是发展市场经济的基本保障

③法治是实现社会正义的有效方式  ④见义勇为有风险,挺身而出不明智

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
广东佛山的一位母亲,得知儿子卖假口罩诈骗近70万元,于是带自己的儿子到派出所自首。网友纷纷点赞这位母亲,表示这看似“大义灭亲”,实则是亲情至上,挽救了儿子滑向更深的泥潭。这位母亲的做法告诉我们(    )

①守护正义需要勇气    ②要增强公民的权利观念,行使权利

③要做有正义感的人    ④公民有权利惩处不履行义务的人

A . ①②③ B . ②④ C . ①③④ D . ①③
阅读材料,回答问题。

材料一:一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光,虽然当地警方迅速展开调查,对打人者处以行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出气,轮番污辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。

材料二:陕西咸阳一快递员蹭伤路边轿车,主动留下联系方式;浙江乐清一儿童开车门碰到相邻车辆,家长留纸条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。

  1. (1) 网友的“义愤”之举是正义的行为吗?为什么?
  2. (2) 从材料一、二中找出三个值得点赞的行为,并指出其传递的正能量。
  2020年10月26日,中国第十九届中央委员会第五次全体会议在京举行,会议在十四五发展目标中指出:国家治理效能得到新提升,社会主义民主法治更加健全,社会公平正义进一步彰显,国家行政体系更加完善,政府作用更好发挥,行政效率和公信力显著提升。
  1. (1) 政府是国家什么机关?
  2. (2) 请你分析现代政府的基本特征是什么?
  3. (3) “社会公平正义进一步彰显”,作为公民个人,应怎样守护正义?
小杨在放假回家时发现自己书包里的书和学习资料“不冀而飞”,变成了一书包现金,小杨在父母陪伴下赶紧去派出所报警求助,联系上失主后,互换了拿错的包。小杨(    )

①践行了拾金不昧的传统美德   

②感受到了真、善、美

③乐善好施,弘扬了社会正气   

④是一种正义行为,有利于社会的文明与和谐

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
作为青少年学生,坚守公平正义需要我们(   )

①站在公平的立场,相信正义必定战胜邪恶              

②面对非正义行为,既要敢于斗争,又要讲究策略

③寻找有效的方法见义“智”为,谋求最大限度的公平      

④以事实为根据,以法律为准绳,严格执法,公正司法

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
最近更新