①城市学生看不起农村学生
②老师不让成绩差的学生参加公益活动
③家庭贫困的学生被人瞧不起
④长相丑陋的人被人起侮辱性外号
①小明身体高大强壮,经常欺生凌弱 ②小芳自持家境富裕,处处高人一等
③班里有名同学因为学习成绩不好而受到小强的嘲弄 ④小刚自持智力超群,总是看不起别人

①现实生活中仍存在不平等的现象
②公平是在比较中产生的
③无论如何努力都不能实现公平,我们应放弃对公平的追求
④构建公平的社会仍然任重道远
①维护了应聘者的人格尊严权
②是一种性别歧视,违背了法律面前人人平等的原则
③维护了招聘单位的利益,公平合理
④侵犯了女性应聘者的合法权益,是非正义的行为

①祈盼公平,维护正义是人们的共同心愿②公平关系到每个人的切身利益
③公平总是相对的,没有绝对的公平④“量身定做”违背社会公平
材料一:平等是人类社会的美好理想,是人民群众的共同愿望。中国把平等作为社会主义核心价值观的重要内容,努力让全体人民平等参与、平等发展、平等共享。我国宪法明确规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平等。受生产力发展水平等因素的制约,今后一个较长时期我国仍将存在一些不平等现象,我们仍需为了实现平等而不懈奋斗。
材料二:
为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级5班开展以“公平正义共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务:
①现实生活中,仍然存在着就业歧视、性别歧视等不公平现象
②性别歧视有损公民的人格尊严,违背法律面前人人平等的原则
③强调男女平等,是为了保障公民权利、规则、机会等公平
④保障妇女合法权益需要宪法给予她们特殊照顾,杜绝她们受到歧视和伤害