①不负责任要承当后果 ②不负责任必然会受到法律的追究
③要认识自己扮演的角色,尽到自己的责任 ④对自己负责,也是对他人负责、对社会负责
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 ②为了自己的利益,损害他人的利益
③同学之间约定守时 ④终生信守承诺,自尊自信,自立自强
为使本次活动能够获得圆满成功,需要搜集相关资料,你认为可以采用哪些方式搜集?
2015年“五一”假期前夕李某在延安市吴起县胜利山景区旅游时,为了拍照攀爬红军雕塑。他的行为被媒体报道后,引起公众广泛谴责。5月4日,李某被国家旅游局列入“全国游客不文明行为记录”,其不文明行为记录信息保存期限为10年,自2015年5月4日至2025年5月3日。
看了这则消息,你有哪些感悟?(提示:可从行为与后果的关系角度作答)
这次活动后,小明同学暗下决心,要努力培养自己的责任意识,做负责任的中学生。请你为他出谋划策,和他一起制定一份行动计划。(从家庭、学校、社会三个不同的角度来制定)

在家里,我要
在学校,我要
在社会,我要。
材料:七年级学生小明在校期间经常上课迟到、不交作业,后来又中途辍学,走出校园后,他经常出入营业性网吧,通宵达旦地参与网上赌博,并走上盗窃的道路,最终因盗窃数额较大而受到了法律的制裁。在少年管教所里,通过管教干部的感化,小明决定通改前非。
材料一:

材料二:2017年2月5日,郑州一名高二学生陈奕帆,骑电动车不小心撞上停在路边的宝马车,导致车身多处划伤。事后,他给车主写了一封道歉信,然后用纸条包着寒假打工挣来的300多元现金,粘在把手内侧。车主发现了道歉信后,火气顿消,还产生了想资助该学生的念头,他求助警方找到了陈奕帆,给陈奕帆送来一万元现金,表示要资助他的学业。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
①责任产生于社会关系之中的相互承诺
②在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
③承担关爱社会的责任有利于营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
④只有人人尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会

①只有人人都尽到自己的责任,社会才会和谐
②共享美好的幸福生活需要每个公民尽职尽责
③在岗位上作贡献,生命才更有价值
④我对他人负责,他人未必对我负责
①每种角色承担相应责任
②角色不同意味着责任也不同
③责任产生于社会关系中的相互承诺
④人的角色可以变换但是责任不会改变