承担建设集体责任 知识点题库

优良班风的形成靠的是(   )

A . 独立奋斗不懈努力的学习氛围 B . 班主任的严格管理与教育 C . 你争我夺互相攀比的竞争意识 D . 每一个成员的团结与互助
小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是(   )

A . 我们要有共同的目标 B . 我们要各尽其能、发挥所长、奉献集体 C . 我们班的事务我会一肩挑,负全责 D . 我们要团结协作、互助前行
“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后比花岗岩还坚韧。”据此回答以下各题 

  1. (1) 这句话表明个人与集体的关系是(      )
    ①个人各自为战的集体才会有力量        ②个人的成长与集体息息相关  
    ③团结是个人生存发展的重要条件        ④团结可以提高集体的凝聚力 

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  2. (2) 它启示我们:创建良好的班集体,必须要(       )
    ①依靠大家共同努力②以个人发展为首要条件③有主人翁的责任感④为集体荣誉而斤斤计较 

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
群体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生,我们的成长更离不开学校、班级这个群体。为了增强同学们的群体责任感,努力为学校和班级这个群体争光,某校七年级六班在班主任的号召下,做了一次调查,假如你也参加了此次调查,请你完成下列内容: 

  1. (1) 通过调查,请你写出目前在班级中存在的不关心集体的现象。

  2. (2) 请你预测:班级中存在的这些不关心集体的现象会产生什么后果?

  3. (3) 献言献策:请为建设良好的集体支招。

只有团结合作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中健康成长。( )

集体是我们成长的摇篮和沃土,我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感,某校七年级六班在班主任的号召下,做了一次班级调查,调查内容如下

  1. (1) 就班级中存在的不关心集体的现象举两个事例。

  2. (2) 班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?

  3. (3) 要改变目前的现状,就必须充分发挥每个同学的力量。你的做法是什么呢?

关爱集体的表现有(  )
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发 

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②③④ D . ①②④
 上中学了!我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长。相信你会很好地解决以下问题的: 

  1. (1) 你的同桌说:初中的科目太多了,学习真是苦呀! 
    你应该这样告诉他:

  2. (2) 面对新的学习,搞好初中学习的有效方法和策略是什么呢? 

  3. (3) 与老师一起,用我们的努力,怎样创建一个为之自豪的新班集体? 

热爱集体,快乐成长

新学期开始后,孟杰和孔汶汶在秋老师帮助下,组织了“我与我的班集体”主题班会,下面是他们在班会上的发言,请你结合所学知识,简要回答问题。

  1. (1) 孟杰:阿里巴巴总裁马云(如图)认为,阿里巴巴的企业文化价值体系之一就是团队合作。团队共享,责任共担,平凡人也可以做出不平凡的事。马云自豪地说,我的团队谁也挖不走。

    孟杰引用的阿里巴巴这一价值体系说明了哪些道理?

  2. (2) 孔汶汶:彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。让我们行动起来,一起为班集体增添光彩吧!

    为班集体添光彩,你有哪些实际行动?

下列行为中不利于班集体建设的是(    )

①乒乓球团体赛输给其他班级,在黑板上写一些侮辱其他班级的语句   ②为使本班在校运动会上取得好成绩,采用冒名顶替去比赛

③班级大扫除,大家抢着干                                                                           ④小明主动报名参加班干部的竞选

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
看!某中学的春季运动会上,七年级(1)班的运动员有的在运动场上飞跑,为争夺第一努力,同学们为他加油;有的同学在跳高,中间休息时,同学送水

给他,并向他提出建议或注意事项;文笔好的同学在为他们班的同学写加油稿。虽然大家都很辛苦,但是一想到班级的荣誉,他们都干劲十足……在同

学们的共同努力下,七年级(1)班获得了团队总分第一名的好成绩。

  1. (1) 七年级(1)班获得好成绩的力量来源于什么?

  2. (2) 向七年级(1)班学习,我们应怎样为建设美好集体贡献力量?

某班的班训是“走进班级,你以班级为荣;走出班级,班级以你为荣。”这表明(    )

①班集体建设需要每个人鼎力支持    ②班集体建设需要宽容个体差异

③个人与班集体息息相关荣辱与共    ④个人成就的取得离不开班集体

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
观察两幅图片,回答问题。

  1. (1) 两幅图片分别体现了哪种负责的情形:

    图片一:对负责;图片二:对负责;

  2. (2) 任选一幅图片谈谈对此负责的理由。
2017年11月12日上午,为期两周的颍上县2017年“新华杯”中小学生足球联赛落下帷幕。颍上五中的小球员们在赛场上相互配合、团结一心,认真贯彻教练既定战术,发扬不怕困难顽强拼搏的精神,最终夺得了本届足球联赛中学组的冠军。赛后当记者采访时,孩子们说:“这项荣誉的取得依靠每一个人的努力拼搏”。
  1. (1) 请结合材料分析颍上五中足球代表队获得桂冠的原因是什么?
  2. (2) “一个优秀的班集体离不开每个人的努力”请为你班成为优秀的班集体支支招?
集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强大家的集体责任感。某校七年级(2)班的同学们在老师的号召下,准备开展主题班会活动。假如你是该班的一名学生,现请你参与其中,完成下列任务。
  1. (1) 【出谋划策】请你为本次主题班会活动设计一个醒目的主题?
  2. (2) 【感悟反思】请你列举两例班级中存在的不关心集体发展的现象?
  3. (3) 【建议整改】请你就如何消除这些不和谐现象,提三条合理化建议?
2018年7月25日,我国首份《中国义务教育质量监测报告》指出,只有53.1%的四年级和38.2%的八年级学生积极主动地参与学校和班级劳动,这不利于个人的成长进步,更不利于一个优秀的班集体的建设。建设一个优秀的班集体,需要我们( )

①各尽所能,贡献力量

②关心他人,心系集体

③相互欣赏,紧密配合

④张扬个性,展现自我

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
为了配合班级“珍爱生命,谨防溺水”的主题教育活动,小阳主动向老师“请命”,花费大量时间查找资料,精选素材,完成了高质量的黑板报和主题班会,使同学们深受警醒。小阳的行为(    )
A . 用实际行动担当责任 B . 取代了老师的作用 C . 悉心呵护了集体荣誉 D . 体现了个人英雄主义
情境分析

学校每个月都有星级班级评比。七年级(3)班连续两个月都没有被评上五星级班级。下面是该班几个同学的讨论:

男生飞飞:我只管好我自己的事情,班集体的事情与我无关。

女生丽丽:我们都是班集体的成员,班集体的事需要我们大家的共同努力。

班长李勇:我要更加严格要求自己,积极协助老师做好班级管理工作,主动与同学交流、合作,帮助同学解决困难和矛盾,制定合理的班级目标。

……

  1. (1) 你不赞同谁的观点?为什么?
  2. (2) 结合班长李勇的表述,请你运用所学相关知识,简要说明个人融入集体的表现有哪些。
2020“最美孝心少年”王森洋,是河南省南阳市内乡县的一名初中生。她出生不到3个月,父母便离异了。在她5岁时,父亲由于患病长期服药,导致双目失明,丧失了劳动能力,一家人的生计全靠奶奶在街头摆摊维持。苦难并没有打倒王森洋,她自小就特别懂事、特别坚强。在家里,她照顾父亲的饮食起居,时常带着父亲外出散步,给他讲轶闻趣事,让他不再孤独、自闭;只要有时间,她便帮着奶奶推车摆摊,让奶奶少操劳些。在学校,课堂上她认真思考,积极回答老师提问,对知识如饥似渴;身为班长的王森洋品学兼优,她时常帮助老师解决问题,积极主动地分担班级工作,是老师们的好帮手。

让我们一起祝福这位同龄人走过风雨、迎来彩虹!

多舛之家,百折磨砺,梅香来自苦寒;幼小身躯,澎湃能量,芬芳发于苦难。请大家结合材料,运用所学知识分析,我们可以从王森洋的身上汲取哪些精神力量?

作为社会成员,我们应该承担的责任有(    )

①维护公共秩序
②遵守社会规则
③两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

④守护社会公平正义

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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