美好集体的特点 知识点题库

共建班级集体
材料：进入初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级（1）班准备开一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务： 

彩虹因七彩光环而美丽，班级因_______而增添光彩。

班风是指一个班级中少数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。（    ）

姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。
问：这段材料给我们创建新集体有什么启示？ 

经过一个学期的努力，七（1）形成了一个优秀的班集体。班上各位同学都有各自的目标和学习方式，在学习上展开竞争，你追我赶，开展合作，互帮互助，成绩都很优秀，并从中享受到了学习的快乐。

阅读材料，回答问题。

彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（  ）

2016里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。她们不是1个人在战斗，靠的是I2个人的集体努力，拉脊責业、实力过硬、拧成一股绳，

这就是团队的力量！这就是女排精神！是激励中国前行的力量！

结合材料，运用所学知识，思考下列问题．

良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响，主要表现在（  ）

以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识，回答问题。

片段一：开学初，我被同学们推选为班长，全班48个同学，来自不同的学校，每个人各有特色，我该怎样来创建一个新的班集体呢？

片段二：进入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。我该怎么学习才好呢？

片段三：星期天我喜欢一个人独自做作业，可是妈妈非得让我跟成绩优秀的小芳一起做作业，还逼着我模仿中考状元的学习方式。哎，我真想对她说：_______________________

下列属于团结集体特征的是（  ）

①共同的目标    ②共同的行动    ③共同的精神   ④共同的能力

中国载人航天事业不断取得新成就。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。这启示我们建设美好集体需要（    ）

①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争

②成员之间分工协作，优势互补，共同进步

③人人积极参与，增强主人翁意识

④人人发扬个人英雄主义，展示个性

2019 年 9 月 29 日，中国女排以 11 连胜的强势战绩夺取女排世界杯冠军，女排精神再次得以完美诠释。女排精神，是每一名队员劲儿往一处使；是竭尽全力克服困难；是 实事求是，永不服输；更是无怨无悔，甘愿为团队、为国家奉献自己的全部青春。这启示我 们，建设美好集体要（   ）

美好集体的建设需要每个成员出力。下列行为有助于建设美好集体的是(    )

①把自己喜欢的书带来与大家分享

②帮助经济困难的同学

③在外犯错时谎称自己是其他班的

④结成多个小帮派，提倡哥们儿义气

某中学举办了第二十七届田径运动会。这次运动会与往年不同，出现了一些让人喜悦的画面：运动会过程中，全校没有损坏一棵树木；运动会结束后，同学们自觉把整个校园打扫得干干净净，没有留下一点垃圾。这说明（    ）

①集体的团结协作能使我们战胜一切困难，完成一切任务

②在集体中，每个成员都能享有公平发展的机会

③集体成员勇于承担责任是集体发展的必要前提

④集体的建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

请结合“第八课我与集体共成长”的知识，谈谈怎样真正成为集体的主人？

众志成城，共圆梦想。阅读材料，回答问题。

材料一：2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船成功发射。18时48分，聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。后续他们将开展空间科学实验和技术试验等，为空间站建造任务取得全面胜利作出新的贡献。

材料二：航天员将在太空生活三个月，远离家人，长期处于失重、噪声等环境，面对前所未有的挑战，他们表示祖国利益高于一切，会坚决完成任务。为保障航天员生活，空间站配置了再生式生命保障系统，提供120余种营养均衡的航天食品，还可以与家人进行视频通话。

材料三：中华民族世代传递着飞天梦想，早在上世纪90年代，我国就定下了载人航天工程三步走战略，这次神舟十二号载人航天发射正是第三步的重要步骤。神州十二号的成功发射及后续任务开展，需要三个航天员相互配合，更离不开整个航天团队的地面支持和技术保障。

下表是七年级某班班级剪影及其对应的美好集体的特征，正确的是(     )

	班级剪影	美好集体的特征
①	师生共同商定班规，大家都要遵守，在规则面前没有特权和例外	美好集体是民主的、公正的
②	小雨生病在家休息，同学们打电话问候，并为她辅导当天的功课	美好集体是充满关怀与友爱的
③	在校篮球赛中，队员分工协作，互相配合，团结拼搏，获得冠军	美好集体是充满活力的
④	在学习中，大家热情高涨，相互激励和竞争，你追我赶，共同提高	美好集体是善于合作的

一位优秀的班主任曾说：“平时，她班上的同学会经常在一起研讨学习问题，彼此分享经验和信息，遇到困难也会一起商量，共同克服。”由此可以看出，这个集体的同学（   ）

阅读材料，回答问题。

七年级（5）班是学校的优秀班级。

情境一	学校举办迎接元旦黑板报比赛活动。七年级（5）班擅长绘画的小萱负责黑板报图画的绘制，写字漂亮的小天负责文字部分，统筹能力强的小文负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了。
情境二	小睿看到小清数学比他好，努力要追上他，小理暗暗发誓在英语上要超过小文。在学习上，大家都你追我赶，不甘落后，每个人都有了不同程度的进步
情境三	班会上，班主任宣布本学期的班级事务由大家商量说了算，可以采取集体讨论、投票等方式决定。同学们还经常给班级提合理化建议，为班级发展建言献策，建议经常被班级采纳。

材料一：校园欺凌是通过肢体、语言以及网络手段实施欺负、侮辱，从而给受害者带来身体伤害或者精神损害的事件。近年来，校园欺凌事件的频发引起了社会的高度重视，全社会通过立法、执法、司法等方式筑牢未成年人健康成长的安全防线。

材料二：校园欺凌的发生，是多种因素综合作用的结果。其中，家庭、学校、社会未成年自身四个层面是特别值得关注的因素。