集体对个人发展个性的作用 知识点题库

一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是（  ）
①个人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀
② 集体中个性应得到完全的张扬
③在集体里，在自觉遵守集体纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性
④张扬个性会削弱集体的凝聚力 

小丽爱好演唱，善于组织，她负责班上的文艺活动；小玲学习好，爱帮助同学，她是班上的学习委员；小华  书法好，爱动脑筋，他负责板报…  这说明 (      )           

①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置 

②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用

③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体的建设       

④如果自己没有特长就不能给班级做贡献

“集体是我们每个人成长的摇篮，它给了我们无穷的力量。”因此，每个人都应关爱集体。

为什么说集体是我们成长的摇篮?

人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（    ）

①集体是人们联合起来的有组织的整体      ②集体建设有赖于每个成员的自主行动

③集体生活有助于涵养我们的个人品格      ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活

苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。我们生活在集体中可以（    ）

①展示自己的特长，发展自己的个性

②学习彼此的优点，不断完善自己

③找到与别人的差异，弥补自己不足

④我们更容易取得成就，获得别人的认可

多参加有意义的集体活动，可以（    ）

①增强集体凝聚力    ②学习他人经验，扩大视野 
③享受集体的温暖    ④为参加班干部选举拉票

“微生活．微点评”是学生对学习生活的反思，下列观点分析，你赞同的是(    )

	微生活	微点评
①	下课时，男生为女生讲解数学题	男女生交往要相互帮助，相互学习，共同进步
②	小刚虽然个子不高，但他从小就有当一名篮球运动员的理想	成长中要认识自己的优势与特长，不能异想天开
③	在老师的反复鼓励下，小张现在作文水平进步很大	情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动
④	一年的寄宿生活大大提高了小李的生活自理能力	集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

阅读下面的材料，结合所学知识，简要回答下列问题：

学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：

我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很美慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。

最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！

逸飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春：的活力，所到之处总能带来阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羨慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明（   ）

班会课上，七年级某班同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进人现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质，这说明（   ）

良好的班集体对我们成长的作用是(   )

①有利于我们良好品德的形成

②有利于我们增长知识，提高能力

③有利于我们发展特长、陶冶情操

④能促进我们的身心健康发展

诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们(   )

下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的是（   )

①小刚同学加入了学校的书法兴趣小组，字写得越来越漂亮

②小弘同学参加学校的合唱团，陶冶了情操，发展了特长

③小杰同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧

④小宇同学性格犹豫浮躁，在同学们的帮助下，性格变得坚定而沉稳

每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，面对他人的不同的个性，我们应该（   ）

阅读情景材料，回答问题。

下边漫画《个性》启示我们（    ）

①每个人的个性不同，要包容他人的不同

②个性与集体相交融，做好其中一个就行

③积极参与共同活动，不断丰富自己个性

④不要张扬自己个性，就能融入班级集体

我们生活在学校、班级的大家庭里，每个人都要关心、热爱这个大家庭，因为（    ）

①在集体中有助于涵养品格   

②我们能在集体中发展个性

③集体是大家联合起来的整体   

④集体能解决我们生活中所有问题

我生活在集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为我感恩集体的原因有（    ）

①集体生活成就了我良好的品格 

②我在集体生活中，学会了彼此接纳、尊重、理解和包容

③每个人都是自己个性的工程师   

④我在集体中发展了自己的个性

小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。

小智在担任班长后，为了更好的开展工作，小智学会了主动与同学交流、合作，更懂得包容他人的不同，学习他人的优点。据此可以看出（   ）