自信及其意义 知识点题库

在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是  （    ）
①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功
②自信的表现
③每个成功者都具有的品质
④深信自己一定能实现所追求目标的心态

当外国专家定论中国没有石油时,李四光自信地说:“科学证明中国有储量丰富的油气。”我们从中深深地领悟到(   )

①我们要做一个有强烈民族自信心的人

②要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基

③一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中,不卑不亢,把个人的自信上升为对国家、民族的自信

④只要每个人都有自信,祖国的地位就能提高

“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明（    ）

面对期中考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。有一位班主任这样开导他的学生：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。

在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……

　　小刚想：“前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!”

　　小明有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩。

小亮紧张得手都凉了，心想:“我胆小、声音也小，肯定不行可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会弄个倒数第一。”

爱迪生一生经历了无数次失败,但每次失败后他都能不断寻求和发明更多的东西。这位伟大的科学家从自己“屡战屡败”的经历中总结出一条宝贵的经验。他说:“失败也是我需要的,和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”

结合上述事例说明自信者的哪些心理品质有助于成功。

诗句“天生我材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是（    ）

著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥比赛，在进行前三名决赛时，他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。在进行前三名决赛时，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人士生命乐谱没问题，而是她的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的错觉产生动摇，但是他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错！”他的喊声一落，评委立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而去权威人士不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。

翻阅成长日记，让人难以忘怀的情境历历在目。

日记一：思想品德课上，同学们学习了“我有我的尊严”后，班上同学的着装、行为举止都有很大的变化：奇装异服绝迹了，课间打口哨、怪声喊叫的现象消失了，给同学起绰号的现象没有了，同学们之间交流、往来更加文明和谐了……这样的班级我喜欢！

日记二：学校运动会开幕式上，校长为我们加油鼓劲，我们对比赛充满了信心。同学们士气高涨。

某校七年级学习了《道德与法治》的第四单元之后，为了培养同学们自尊自信自强的精神，根据所学内容出了一期相关板报。根据板报部分内容，请你参与并回答问题。  

《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言：“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒！”据此回答小题

我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（  ）

①自信的青春热情　②自强的青春态度

③激荡的青春活力　④我行我素的个性

人生需要自信，青春的探索需要自信。下列做法中有利于增强自信的有（   ）

①小君克服惰性，抵制不良诱

②小勇为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人欺负低年级学生

③小畅面对老师的表扬沾沾自喜

④小菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神等品质

“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎，天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少。”歌曲《少年中国说》唱出了（    ）

①青春的活力

②青春的自信

③青春的自强

④青春的放纵

“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”下列说法不正确的是（   ）

在《沁园春.长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遵。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”由此可见（   ）

①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔

②自信是避免困难的决定性因素

③青年时期怀着坚定的信念，充满自信

④有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业

某校七年级（1）班的老师让几位同学负责组织班级的社会实践活动，几位同学考虑了一下，回答说：“行，我们能行！”这是（   ）的表现。

在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遵。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”由此可见（  ）

①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔           ②自信是避免困难的决定性因素

③青年时期怀着坚定的信念，充满自信 ④有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业

演讲比赛前，小华暗自对自己说：“我普通话标准，讲话有激情，又做了充分准备，一定能获得好名次。”这表明小华具有____的品质（） 

【情境探究 明理践行】

以下是壮壮同学生活中三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。