青春期成长的渴望 知识点题库

青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

朋友啊!青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

  1. (1) 【青春感悟】阅读了上面的文章,你一定感悟颇多,请你谈出几点感悟。

  2. (2) 【青春故事】生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事,这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。请你列举一个。

  3. (3) 【青春梦想】青春期是人们编织梦想的季节,说说你的梦想是什么?

  4. (4) 【青春行动】作为当代中学生,我们应该怎样实现自己的青春梦想?

  5. (5) 【青春祝福】青春是美丽的,请你用一句话来祝福自己美好的青春。

“每一天都有新的太阳,一样红红含笑的脸庞;坏天气也有好心情,我们的心在乌云之上” 这首诗中你能体会到()

A . 青春的我们眼中的一切都是美好的 B . 小孩子脾气变幻莫测 C . 成长中的我们身体永远健康 D . 年轻的心比天高
某校七(3)班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。

  1. (1) [青春随想]青春是什么?青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷,也难免有野花的诱惑和迷途的时候,山林之神只留下一句秘诀﹣﹣唯大智大勇者方能登顶!

    读了这段文字,你对青春有何感想?

  2. (2) [青春误读]刘娟同学是一个单纯向上的漂亮女生,她上课时不敢侧目而视,怕与某个男生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降。

    如果刘娟向你求助,你会对她说些什么?

  3. (3) [青春寄语]在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,七(3)班的52名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,努力奋斗,为祖国、为自己的青春留下美好的记忆!

    为使自己的青春留下美好的记忆,你打算怎么做?

停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;无梦的青春是堕落,我们不要。青春的我们(    )

①渴望拥有健美的身躯    ②渴望自由、渴望飞翔 
③渴望标新立异                ④拥有无尽的遐想

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想,是全体中国人民的梦想,更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现“中国梦”的接力棒,以“青春之我”助力腾飞之中华。这告诉我们(    )

①青春时节是充满激情活力的美好时期

②青春拥有激情、幸福和梦想

③青春是美好的,我们应该及时行乐,不要虚度青春

④青春时节是确立志向的最佳时期,青年人应该为“中国梦”贡献力量

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往没有读懂它。而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去,这首诗的名字就叫青春。这告诉我们(    )
A . 青春是一首永远读不懂的诗 B . 青春是限量版的,无法创造个人价值 C . 青春短暂,要努力不负韶华 D . 青春时期不读懂诗歌,青春就将褪色
青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。这告诉我们(   )
A . 珍惜韶华,不负青春 B . 生命短暂,及时行乐 C . 青春飞扬,自信自强 D . 青春有格,知耻自省
在4.2万多名驰援湖北的医护人员中有1.2万多名是“90后”,广大青年用行动证明(    )

①挺身而出、担当奉献的精神  ②为国家发展作出了最大贡献

③青春要在奋斗中闪耀光芒    ④青年有担当,国家就有希望

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
今年新冠肺炎疫情爆发以来,江西省广大团员、团干部和各级团组织冲锋在前、担当奉献,为打赢疫情防控的人民战争捐钱捐物,充分发挥了生力军和突击队作用,彰显了青春的蓬勃力量。这启示我们让青春飞扬,实现青春梦想,需要我们(    )

①拥有自信的青春热情、自强的青春态度      ②关注他人与社会,创造美好未来

③只要有梦想就一定能实现                  ④把全部精力放在努力学习上

A . ②④ B . ①② C . ③④ D . ①③
总书记在2020年春节团拜会上讲话中说:“时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!”这是期盼我们(  )
A . 调适心态,享受青春 B . 只争朝夕,不负韶华 C . 消除烦恼,融入社会 D . 激发潜能,永争第一
每个人都有自己的青春。青春,它像朝露,蒸腾着热气,散发着热量,放射着光彩;青春,它像溪水,洋溢着欢乐,奔腾着希望,创造着自我。青春的探索需要自信,青春的创造需要自强。
  1. (1) 处于青春期的我们渴望成长,我们成长的渴望表现在哪些方面?
  2. (2) 青春期的我们为什么需要自信和自强?
  3. (3) 对于刚刚步人青春期的我们,怎样助力青春成长?
青春,需要我们去经历,去体验。对青春最好的证明是(   )
A . 取得优异的成绩 B . 处处比同龄人强 C . 获得更多的荣誉 D . 在学习中成长,在成长中收获
刘向《说苑•建本》中说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句蕴含道理最为一致的是(   )
A . 发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。--华罗庚 B . 玉不琢,不成器。人不学,不知道。--《礼记•学记》 C . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。--陆游 D . 凡人之学,不日进则日退。--王守仁
某校七(3)班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。

【青春随想】

青春是什么?青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷,也难免有野花的诱惑和迷途的时候,山林之神只留下一句秘诀———唯大智大勇者方能登顶!

【青春误读】

刘娟阿学是一个单纯向上的漂亮女生,她上课时不敢侧目而视,怕与某个男生的目光接触。因为她怕被男生态效。怕因此妨碍学习。母亲的教盲使她对男-女同学之间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降。

【青春寄语】

在"迈入青春门,走好人生路"的宣誓仪式上,七(3)班的52名学生庄严宣警∶珍惜青春时光,勤奋学习,努力奋斗,为祖国、为自己的青春留下美好的记忆!

  1. (1) 请用一句话来抒发你对青春的感想,你会如何描写?
  2. (2) 如果刘娟向你求助,你会对她说些什么?
  3. (3) 为使自己的青春留下美好的记忆,你打算怎么做?
在学习第三课《青春飞扬》时,教师要求同学做初中三年人生规划,请你完成。

目标

需要改正的缺点或努力的方向

(1)第一年:

 

(2)第二年:

 

(3)第三年:

 

小学时,小丽爱把自己的事情都告诉爸爸妈妈。上中学后,她不喜欢爸爸妈妈干涉自己事情。可是当她遇到麻烦时,还是渴望爸爸妈妈的“出现”。这说明随着生理发展,小丽(    )

①认知能力得到发展 ②自我意识不断增强
③不再对成人有依赖 ④情感世界愈加丰富

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
总书记在清华大学考察时寄语广大青年:“让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”这启示我们(   )
A . 青春是美好的,应该珍惜青春 B . 青春力量强大,追求青春个性 C . 青春是短暂的,享受青春时光 D . 用奋斗的青春,实现生命价值
总书记在纪念五四运动一百周年大会上的讲话中说:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。”这是期盼我们要(    )
A . 调适心态,享受青春 B . 追梦前行,不负韶华 C . 标新立异,融入社会 D . 激发潜能,永争第一
在北大,“保安小哥”这个群体常被津津乐道。他们中,有人单词量超过15000个,能够用纯熟英语和留学生沟通;有人自学python编程,大幅度提高了工作效率。这些闪闪发光的保安小哥用行动告诉我们(    )

①要不断努力学习,丰富知识储备   

②勇于追逐梦想,不负韶华

③规划青春路径,把时间都用在学习上   

④敢于打破常规,开创前人未走之路

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

深远广阔,富于幻想。

青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

充满无限活力和生气。

青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。

朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。

青春是无色的,像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

放荡它,遗憾终生;

驾驭它,乘风破浪!

青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

你校学生会准备开展以“不负青春韶华。创造出彩人生”为主题的教育活动,请你参与并完成以下任务。

  1. (1) 为推动主题教育活动扎实有效开展,请你设计两条宣传标语。(要求:主题鲜明,观点正确,语言简洁,不得与材料重复)
  2. (2) 围绕主题活动,你认为学校可以开展哪些丰富多彩的活动?(至少两个方面)
  3. (3) 如果学生会打算编写一部《青春词典》,你认为应当收录哪些词语?(至少两个方面)
  4. (4) 请你从《青春词典》中任选一词进行注解。
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