镜头一:教学楼过道里,小明不小心踩了小锋的脚,小锋张口就骂,小明也不示弱,于是两人大打出手,最后双双受伤住院。
镜头二:课间,操场边上,小军等三人对他们平时“看不习惯”的小聪围殴、踢打……
近年来,发生学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长,为此,2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求针对发生在学生在学生之间的欺负,侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理,共同呵护生命,护佑青春!
本届奥运会上,中国女排连克巴西、荷兰、塞尔维亚,三场硬仗场场精彩。当中国女排面对坚不可摧的对手,再一次用拼搏和顽强战胜对手时,曾经的荣光和信仰突然焕发,一种莫名的感动涌上心头。她们再次展现出了动人心魄的女排精神,让国人振奋不已,泪流满面。
①热爱祖国,立志报国
②默默奉献,实现人生价值
③立足科研,获取荣誉
④锐意进取,勇于开拓创新
【主题一】难忘的师恩
【主题二】萌萌的烦恼
【主题三】生命的思考
阅读上述材料,回答下列问题:
信息一:主席对军队做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出重要指示,强调要牢记宗旨,勇挑重担,为打赢疫情防控阻击战作出贡献。“各级党委和政府必须按照党中央决策部署,全面动员,全面部署,全面加强工作,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。
信息二:在抗击新冠肺炎的战役中,武汉市武昌医院院长、神经外科学科带头人刘智明以身殉职。《现代快报》通过视频《最好的告慰:我们终将胜利!》祭奠刘智明:他们也是血肉之躯,危难时刻,他们披上白色战袍,用职责和使命,为我们筑起生命防线……为众人抱薪者,必为人民所铭记。
信息三:人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。提高治愈率、降低病亡率,最终战胜疫情,关键要靠科技。当前,打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战还需要付出艰苦努力。越是面对这种情况,越要坚持向科学要答案、要方法。
2018年11月18目晚上,央视一套《加油向未来》节目现场,美丽女孩林安露借助智能义肢与朗朗完成了这场令人动容的合奏,长达半年艰辛的训练终于有了回报,地终于实现了“双手”弹钢琴的题望。
材料一:邱怀德,14岁时出现了走路肢体不协调的状态,随后病情越来越严重,但却无法查明病因.他决定自己解决问题:2009年他以645分的高分拿到南京医科大学录取通知书,2016年他被确诊为青少年帕金森病,只能通过药物治疗和康复训练来维持身体的机能.他下定了决心:而今,他不仅继续攻读博士学位,立志推动帕金森病治疗方面的研究,还成为了一个扔掉双拐的肌肉少年.
材料二:青春如初春,如朝日,青春,一旦和它紧紧地握手,就能获得开拓新途径的动力,拥有创造性人生的灵性.
为了定格这美好的青春时光,请给自己写一封信,寄语美好青春.
|
亲爱的自己:
我长大了,正在享受着美好的青春时期!青春的我开始关注自己的形象,但更在意提高自己的文化修养,追求___①___,我知道了可以通过___②___调节自己的不良情绪,让我健康成长. 在这个温暖的班集体中,我收获了友情,知道了和异性同学交往要___③____;感受到了集体的力量,知道它来源于成员___④___在这个集体中,同学之间相互包容、友善相待,充满___⑤___,我们相互合作,共同进步. 通过学习,我知道了法律区别于道德等行为规范的最主要特征是__⑥___,我会认真学法,正确行使自己的权利,履行好自己的义务。 我会珍惜这短暂的美好时光,努力进取,顽强拼搏,让青春展现绚丽的风采! |
①生命的意义需要自己发现和创造
②生命是独特的,生命意义是具体的
③应崇尚和追求有意义的人生
④每个人对人生意义的理解都是相同的
①体现了对生命的呵护 ②延伸了其生命的价值
③提升了其生命的意义 ④表现了其生命的平凡
①要认识到生命的独特性
②要学会懂得欣赏、接纳他人
③生命是顽强的,也是脆弱的
④要学会展现自己独特的风采,乐观向上
观察漫画,回答下列问题。
图片一:教育部出台该文件体现了对未成年人的特殊保护是:。
图片二:未成年人在父母的陪伴中享受运动之乐,体味。
①我们要用心对待自己和他人,照亮自己的生命也温暖他人
②为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有意义和价值
③只能考虑国家发展与民族复兴,不能考虑个人理想
④我们要脚踏实地,从一点一滴的小事做起,书写生命的价值
①教师应该有理想信念、有道德情操
②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③我们要与老师建立良好的师生关系,就必须事事顺从老师
④我们要尊重不同风格的老师