教师的工作特点 知识点题库

韩愈说:“师者,传道,授业,解惑也。”这句话告诉我们(  )

A . 老师是万能的 B . 老师在学生学习知识和人格成长中发挥着巨大的作用 C . 青年应该完全遵从老师 D . 只有老师才能对青年的成长起作用
1997年10月30日,正在美国访问的同志来到美国历史名城费城。一下飞机,他就来到市中心的一栋普通公寓大楼,探望他在大学时代的老师——95岁高龄的顾毓琇先生。走进客厅,坐在沙发上的顾老看见了,要自己站起来。连忙迎过去,说:“不要站起来,不要站起来。”他握着顾老的手,以学生的身份首先问候老师健康。顾老说:“很高兴见到你。”同志说:“我早就该来看您了。尊师重教是中华民族的优良传统,这次有机会来看望老师,心情很不平静。”原定20分钟的会见,延长到了40分钟,师生两人的交谈还意犹未尽。

同志说:“尊师重教是中华民族的优良传统。”想一想我们为什么要热爱老师。


被誉为“人类灵魂的工程师”的是(     )
A . 父亲 B . 母亲 C . 老师 D . 工程师
老师们常对学生说的一句话是“少说空话,多做实事”,这是要求学生学会尊重、谅解、关爱、信任等。这个事例说明(    )

A . 老师是我们学习的指导者 B . 只有老师才能教给我们做人的道理 C . 只要做到尊重、谅解,事业就一定会成功 D . 老师是我们成长道路上的引路人
一天早上,八年(3)班正在进行“师生座谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。“希望老师上课时,讲的时间再少一些,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导,我们的收获会更大。”“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……座谈会上,同学们提出的意见和建议大都被老师接受,同时老师也对同学们提出一些具体的要求。

  1. (1) “师生座谈会”体现了一种怎样的新型师生关系?这种新型师生关系有什么特点?

  2. (2) 老师是我们的良师益友在我们成长过程中发挥着重要作用。为什么?

  3. (3) 请你写一句赞美老师的话。

虽然信息技术突飞猛进,出现了“一人授课万人听”的景象,但这不能取代教师的职业,这是因为(   )
①知识只有通过教师传授                        ②教育是心灵的沟通
③教师的巨大力量在于做出榜样            ④教师是人类灵魂的工程师 

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2015年9月,在我国第三十一个教师节来临之际,强调,发展教育事业,广大教师责任重大、使命光荣。为庆祝教师节的到来,九年级二班的全体同学打算给老师送一个惊喜,请你参与其中,完成下列问题。

  1. (1) 同学们商议要送老师一个贺卡,在上面写一句赞美老师的名言。请你提供两条名言供大家参考。

  2. (2) 同学们还想在教师节这一天播放一个视频短片,让大家感受老师对同学的关爱、对事业的付出。如果让你来设计这个短片,你将设计哪些内容?

  3. (3) 同学们还准备一些行动提示牌,提示自己今后做到与老师正确交往。请你列出这张提示牌的主要内容。

某初中开展了一次对联创作比赛活动。 有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是(    )

A . 风调雨顺 B . 吾爱吾师 C . 友情无价 D . 父爱如山
“捧着一颗心来,不带半根草”,这是对老师的赞美,对此理解正确的是(   )

A . 老师的职责是奉献,所以不应该讲回报  B . 老师向学生奉献出无私的爱而无怨无悔 C . 教师付出的爱总是得不到回报          D . 教师职业的特点是牺牲和清贫
为营造尊师爱师的氛围,七年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,请你参与进来,与他们一起探讨下列问题:

  1. (1) 为本次班会收集一条尊师格言。

  2. (2) 请描绘你心目中的“魅力教师”形象。

  3. (3) 班会结束前需有个总结发言,请你写出发言提纲。

“教师是诗人。每一个学生都是他将‘发表’的一首诗。他每天都在修改着自己的作品,把幼稚改成成熟,把胆怯改成勇敢,把失望删去,把志向添上。终于,他的‘诗’发表了,在田野,在工厂, 在讲台上,在实验室里……于是,他从一张张笑脸里,从甜甜的歌声里,从羡慕的眼光里,接到了人们寄给他的‘稿酬’──尊敬。”这告诉我们(    )

A . 教师照顾学生是为了稿酬 B . 教师为学生的成长付出了心血,理应得到学生的尊重 C . 教师出于获得名利的目的接近学生 D . 教师的工作很轻松
2016年9月10日,由中央电视台和光明日报社共同主办的“2016寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼播出。颁奖典礼通过“人物短片展示”“现场访谈”“特别奉献奖”等环节,生动展示了“最美教师”如何用教育知识改变人生,改变贫困的教育感人故事。

  1. (1) “最美教师”身上有哪些优秀品质值得我们点赞?

  2. (2) 谈谈举办“2016寻找最美教师”大型公益活动有什么重要意义?

尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是( )

A . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B . 谁言寸草心,报得三春晖 C . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
我国古代有过“以吏为师”的时代,官吏同时兼任教师。汉代之后,凡是熟悉儒家经典的人都可以设教兴学,充任教师;中世纪西方,也是由牧师这类神职人员充当教师。这说明(    )

A . 教师是一个古老的职业 B . 从古至今,教师都是一种专门的职业 C . 我国是世界上最早出现教师的国家 D . 时代发展对教师有了新的要求
“师也者,教之以事而喻诸德者也”告诉我们(    )

A . 教师是人类文明的传递者 B . 教师在工作中要同时担当多种角色 C . 不同的教师有不同的教学风格和个性特征 D . 教师不仅传授学生知识,还有引导学生健康成长
根据所学知识判断,下列观点正确的是(    )
A . 尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习,去生活 B . 分工源于合作,分工越细,越需要合作 C . 老师的责任就是“传道、授业、解惑” D . 老师的工作是一种特殊的、富有创造性的劳动
“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苫,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫”。这是《感动中国》对感动人物支月英老师的颁奖词。下列说法错误的是(    )
A . 教师足我们知识的传授者和人格的影响者 B . 教师是我们最真挚的朋友,任何时候可以称兄道弟,打成一片 C . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师职业的最好写照 D . 教师是太阳底下最光辉最崇高的职业,要培育尊师重教的良好社会风尚
人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”,是因为(   )

①教师比从事其他职业的人的知识更渊博

②老师是人类文明的主要传承者之一

③老师是是我们学习的指导者

④老师是学生成长道路上的引路人

A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
2019年8月29日《中国青年报》以《用“心里的双手”找到人生坐标》为题报道了青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村的小学教师马复兴的事迹。现摘录部分内容如下:

摘录一:马复兴老师37年如一日,含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作,耐得住寂寞,不计较个人利益得失。三尺讲台上,他用一双断臂为学生打开了广阔的知识世界;37载辛勤耕耘,他用一双断臂放飞了800多个孩子的梦想。

摘录二:经过他培养的学生,没有人会忘记他。他用为人师表的言传身教,让学生在知识的海洋里遨游,真正懂得了应当如何做人做事;学生们从马复兴老师的励志人生榜样中得到了激励和启发。是他用爱心和责任心,让学生生活无忧、情感无烦恼,在师生之间架起了一座连心桥;是他用爱心和责任心,用“心里的双手”为一届又一届学生描绘出了前程似锦的出彩人生。

摘录三:“我是一个没有手的残疾人,但我觉得自己有手,这双手就在我心里。”37年来,靠着心里的这双手,马复兴在紧张充实的生活中,找到了人生价值的坚实坐标。他始终坚信:“只要努力拼搏,善待生命,每个人的生活都应该是精彩的!”

  1. (1) 结合摘录一,谈谈你从马复兴老师身上看到了哪些可贵的品质?
  2. (2) 结合摘录二谈谈为什么马老师培养的学生没有人会忘记他?
  3. (3) 联系摘录三,谈谈如何让我们的生命更加精彩?
【榜样人物感动中国】

材料: 2020年感动中国人物: 张桂梅。她是云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育一线40余载,用爱心和智慧点亮山里女孩的人生梦想。佳绩频出之时,她的身体却每况愈下。她说:“听到学生们毕业后能为社会做贡献,我觉得值了。”不惧碌作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达低强。

  1. (1) 你心目中的好老师是什么样的?    
  2. (2)  你怎样看待老师的工作? 
  3. (3) 你打算怎样与老师和谐相处? 
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