斯大林模式的影响及弊端 知识点题库

下图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图》,其中20世纪30年代,苏联工业产量快速增长的原因是(   )

A . 俄国农奴制废除 B . 战时共产主义政策推行 C . 新经济政策实施 D . 形成了高度集中的经济管理体制
苏联赫鲁晓夫改革归于失败的原因是(  )

A . 高度集中的旧体制根深蒂固 B . 不切实际的指导思想 C . 本人作风缺乏实事求是 D . 急躁冒进,脱离实际的口号目标
名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一  1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二1935年,法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料三  1943年2月,美国总统在致斯大林的一封信中写道:“(苏联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。

  1. (1) 材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么?“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?

  2. (2) 依据材料二并从经济的角度看,20世纪三十年代中后期,苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就? 罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?

  3. (3) 美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响?

  4. (4) 这里所说的“转折点”指的是什么?

50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的社会主义国家改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是(   )

A . 允许私人小企业的发展 B . 推行政治多元化和多党制 C . 开展了垦荒和推广玉米种植运动 D . 未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制
某次辩论赛双方辩手主要观点如下。该辩论赛的主题是(     )

A . 法西斯专政 B . 新经济政策 C . 斯大林模式 D . 马歇尔计划
世界现代史的一个重要组成部分是社会主义运动的发展,十月革命被誉为“新时代的曙光”,推动了国际社会主义运动的发展。社会主义经历了建立、探索、改革等曲折的历史发展过程,阅读下列材料,结合所学知识回答:

【无产阶级革命道路的选择】

材料一:阅读下列图片

【社会主义建设道路的探索】

材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联试了许多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好……,但是后来苏联的模式僵化了。──

  1. (1) 根据材料一图片:在马克思主义理论指导下,列宁领导的俄国革命道路和领导的中国新民主主义革命道路有何区别?

  2. (2) 材料二中的“列宁的思路”是什么?后来僵化了的“苏联的模式”指的是什么?

  3. (3) 1978年十一届三中全会以来,开创了怎样的中国建设道路?

  4. (4) 苏联和新中国在向工业化迈进时都制定了五年计划,其重点是什么?

  5. (5) 1978年开始的中国经济改革得了巨大的成就,经济迅速发展,综合国力不断提高。20世纪50──﹣90年代初,东欧和苏联等社会主义国家进行了一系列改革,最终分别导致了怎样的结果?结合所学知识简析导致这些结果的共同历史根源是什么?

  6. (6) 苏联、中国革命道路和社会主义建设的探索实践及其结果给我们以什么启示?

英国前首相丘吉尔曾说“斯大林接手俄罗斯的时候,还只有木犁;当他撒手人寰而去,苏联已成为世界工业强国。”这突出说明(    )

A . 列宁的新经济政策符合苏俄实际 B . 斯大林模式有其积极作用 C . 斯大林借鉴罗斯福新政 D . 《国家工业复兴法》起积极作用
20世纪80年代以后,东欧各国面对经济危机,虽然有的国家开始进行改革,但由于措施不当,最终导致了社会制度发生变化,这实质上反映了(    )

A . 社会主义的彻底失败 B . 苏联社会主义模式的失败 C . 民族解放运动的失败 D . 资本主义制度的彻底失败
斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示,其中说法不正确的是(   )

A . 工、农的比例要协调发展 B . 提高经济效益,降低资源的消耗 C . 切实保护农民的利益 D . 社会主义经济只能是计划经济
苏联某官员曾说过:“……每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!……譬如我在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,我可以马上开着飞机赶去排上队。”请问:造成当时苏联家庭要“开着飞机”赶去“排队”买面包的主要原因是(    )

A . 新经济政策的实施 B . 戈尔巴乔夫的改革 C . 西方国家的封锁 D . 斯大林体制的弊端
前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是(    )

A . 农民生产积极性受到极大的损害 B . 个人崇拜达到相当严重的程度 C . 新经济政策恢复自由贸易的后果 D . 高度集中的经济体制带来的弊端
丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已经拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为(  )

A . 充分调动了农民和工人的生产积极性 B . 适时纠正了经济政策中存在的弊端 C . 合理吸收了西方国家的经济建设经验 D . 开创并实行了高度集中的计划经济体制
一个苏联工人说:“他们假装给我们工资,于是我们也假装工作。”这段话突出反映了(    )
A . 战时共产主义政策存在弊端 B . 新经济政策不再适应当时的国情 C . 斯大林模式伤害了群众的积极性 D . 苏联群众的觉悟和素质偏低
20世纪二三十年代,苏联社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹,其工业总产值跃居世界第二,这一成就得益于(    )
A . 战时共产主义政策 B . 斯大林模式 C . 优先发展农业和轻工业 D . 戈尔巴乔夫改革
分析下列情境并结合所学知识回答问题。

情境一:在一次宴会上,一位贵妇人问达尔文:“您看我也是猴子变的吗?”达尔文微笑着说:“是的,不过,您是一只漂亮的猴子变的!”

情境二:前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”

  1. (1) 与上述对话有关的是达尔文的什么理论?此理论出自他的哪一著作?这一理论的提出有何意义?
  2. (2) 该笑话反映的是苏联哪一体制?有何特点?根据情境二说出这一体制的弊端?
1933年1月,斯大林在报告中指出:“苏联工业总产值在1932年末增加到1928年水平的219%,而美国工业总产值在同一时期降低到56%。”据此可知(   )
A . 苏联工业总产值已经超越了美国 B . 计划经济体制在此时发挥积极作用 C . 此时苏联的新经济政策卓有成效 D . 苏联比美国的经济体制更为优越
2019年是中俄建交70周年。中俄关系日臻稳定、成熟,既为两国人民带来巨大福祉,也为地区和世界的和平稳定作出了重要贡献。近代以来,俄国的改革不断推进其近代化进程,但也步履蹒跚。阅读下列材料,回答问题。

材料一:彼得一世以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的历程。他在力图使俄国欧化的同时,也继承和强化了传统的专制制度和农奴制度。俄国农民不仅在经济上为彼得一世的政策承受了沉重的负担,而且在人身方面受到更残酷的奴役。

——据《现代化通病》改编

材料二:……现行的农奴制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地起来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。

——亚历山大二世,1856年3月

材料三:年因两个事件——俄国革命和美国参战—―而被证明是决定性的一年。因为革命,俄国退出了第一次世界大战。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四:列宁说“在战争(指苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐仗走动了!”这个结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史,这是一个重大的突破。

材料五苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。

——纪录片《大国崛起》解说词

  1. (1) 根据材料一和所学知识,彼得一世改革的目的是什么?彼得一世改革的哪一措施最能体现“开启了俄国近代化的历程”?
  2. (2) 材料二说明亚历山大二世改革的根本目的是什么?结合所学知识谈谈这场改革对俄国的影响。
  3. (3) 材料三的横线上应该填写哪一年?“俄国退出了第一次世界大战”是因为什么“革命”?这次革命在世界史上有何地位?
  4. (4) 请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”?结合材料和所学知识,它的创造性的“新”体现在哪里?
  5. (5) 材料五中,1929年到1941年苏联经济发生了什么重大变化?在此期间形成了什么政治经济体制?该体制的形成对苏联有何消极影响?
下列关于“斯大林模式”的叙述,错误的是(    )
A . 它是高度集中的经济政治体制 B . 它是在国内经济文化相对落后的情况下形成的 C . 它深刻地影响着苏联的历史和命运,并对其他国家的社会主义建设产生了深刻影响 D . 它在苏联的历史进程中一直起着积极作用
俄罗斯的发展轨迹在世界历史上有重要影响,阅读材料,回答问题。 

材料一:废除农奴制,农奴全部获得人身自由,拥有包括迁徙、婚姻、改变职业、拥有财产、订立契约等权利;土地为地主所有,农民按照规定赎买一小块土地,赎金数额为土地实际价格的两三倍,农民支付一部分,其余由政府以有偿债券的方式代为支付,农民必须在49年内还清本息。 

——摘编自1861年俄国《关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令》

材料二:

表1:1913—1925年俄国[苏俄(联)]粮食产量

项目  年份

1913年

1921年

1923年

1925年

粮食产量(亿普特)

39.79

22.13

34.55

44.24

注:普特=16.8千克

——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

材料三:苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济,实行高度集中的部门管理,排斥市场调节。计划完全是指令性的,各级领导机关必须执行,企业没有主动性。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中,忽视民主法制建设。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。 

——据周尚文、王斯德《苏联兴亡史》等 

  1. (1) 根据材料,分析1861年前俄国的社会性质。结合所学,说明法令颁布后,农奴处境的改变为 俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
  2. (2) 根据材料指出1921年后俄国粮食产量的变化趋势。结合所学分析其原因。
  3. (3) 根据材料一二并结合所学概括苏联模式的主要特征及其负面影响。
回看走过的路,比较别人的路,远眺前行的路,才能看得深、把得准。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:周之事迹,断可见矣:……失在于制,不在于政,周事然也。秦之事迹,亦断可见矣:……失在于政,不在于制,秦事然也。

——唐柳宗元的《封建论》

材料二:一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

——马克思《鸦片贸易史》

材料三:苏联社会主义实践失败,失之于“制”,苏联的领导地位和马克思主义的指导地位已经被取消,社会主义已经完全蜕变:也失之在“治”,长期严重脱离群众的官僚主义,使政府的威信消失殆尽。苏联社会主义失败不是某个单一因素作用,而是西方长期和平演变和苏联内部自我演变结合的合力。可以说,既失之在“制”,也失之在“治”。

——摘自《光明日报》2019年11月25日文章(有删节)

材料四:在中国现代史上,1978年是一个十分微妙和关键的年代……中国的发展主轴已经向经济成长转移,然而围绕经济领域中出现的种种新现象,仍然有不少人以意识形态的标尺去丈量和批评……此次,的南方谈话,是对僵硬思潮的致命一击……的南方谈话很快成为中央的决策主轴。

——摘编自吴晓波《激荡三十年》

材料五:治理一个国家,推动一个国家实现现代化,并不只有西方制度模式这一条道,各国完全可以走出自己的道路来。

——

请回答:

  1. (1) 据材料一和所学回答,其中的两个“制”分别是什么制度?
  2. (2) 据材料二回答,这个帝国注定“被打垮”的原因是什么(请概括出两点原因)?请你写出这个帝国进行了哪些“殊死的决斗”(请列举两例)?
  3. (3) 据材料三回答,苏联社会主义实践“失之在治”的因素是什么?请你写出苏俄或苏联进行“社会主义实践”的活动有哪些?(因素与活动各写一例)
  4. (4) 据材料四和所学回答,“中国的发展主轴”是如何向“经济成长”转移的?“中央的决策”有哪些?
  5. (5) 材料五中认为如何“推动一个国家实现现代化”?
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