中国古代朝代的更迭 知识点题库

请按时间顺序制作一个从公元前2070年开始到清朝时期的中国古代历史朝代更替简表(每个王朝开始的时间和名称)
下图是某同学制作的中国古代朝代更替表(部分),空白处政权的建立者是(   )

A . 刘邦 B . 刘秀 C . 刘备 D . 刘裕
阅读下列材料,判断以下说法的正误。正确的划“√”,错误的划“×”

材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

材料二:平王立,东迁……辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。

  1. (1) 材料一示意图中的①处应该填写的朝代是东周,②处应该填写的时期是春秋。(    )
  2. (2) 西周的建立者是周文王。(    )
  3. (3) 材料二中,平王把都城迁到了殷,使东周获得进一步发展。(    )
  4. (4) 材料二中“诸侯强并弱”的目的是取得优势,兼并其他诸侯国,重新建立统一的王朝。(    )
  5. (5) 材料二中使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。(    )
  6. (6) 春秋战国时期社会动荡,但是经济和文化都获得了一定的发展。(    )
统一是中国历史的大趋势。阅读下列材料,回答问题。

材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)

材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——《凤凰网》

材料四:

(豪强地主)“役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。

——《史记·平准书》

  1. (1) 材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?秦汉以后的分裂割据时期,曾有两次短暂的统一,试写出这两个政权名称。
  2. (2) 材料二中的“对四土、四国之地的大批封建”指西周实行的什么制度?据材料归纳该制度的作用。
  3. (3) 中国古代的中央集权制度始创于哪个朝代?依据材料三,指出其组织机构的职能。
  4. (4) 材料四图表反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝如何解决这一问题的?为抑制地方豪强势力,汉武帝还有什么举措?
  5. (5) 综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。
下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中 A处由鲜卑族建立的政权是( )

A . 前秦 B . 北魏 C . 东晋 D . 南朝
下面是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),相应空格内应依次填入(  )

A . 三国、隋、元 B . 三国、五代、元 C . 东汉、五代、北宋 D . 东汉、隋、北宋
下图是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图的一部分,相应空格内应填入(   )
A . 三国 五代 B . 隋 五代 C . 隋 元 D . 三国 元
下列从隋至清朝顺序排列正确的是 (   )
A . 隋——唐——辽宋夏金——五代十国——元——明——清 B . 隋——辽宋夏金——唐——五代十国——元——明——清 C . 隋——唐——五代十国——辽宋夏金——元——明——清 D . 隋——唐——五代十国——辽宋夏金——明——元——清
朝代更替是中国古代封建社会的重要现象之一。下面的空格处应该填写的政权名称是(   )

A . 五代 B . 吴越 C . 前蜀 D . 北汉
根据提示回答下列问题。
  1. (1) 西汉时两次出使西域,开辟通往西域道路的使臣是
  2. (2) 东汉时经营西域30多年,使西域各国重新与汉朝建立联系的使臣是
  3. (3) 西汉时设置的管理西域的最高长官是
  4. (4) 写出下列年份在洛阳建都的朝代:

    25年:

    220年:

    266年:

    494年:

民族交往与交融

民族团结,民心所向,国家统一,大势所趋。

材料一:

 

唐胡人俑

材料二:

 

唐蕃会盟碑及碑文

材料三:

 

连环画《文成公主入藏》

材料四:“外甥是先皇帝的舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐。”

——摘自吐蕃赞普写给唐中宗的奏章

  1. (1) 将上述图片中所反映的历史内容,按时代顺序排列。

  2. (2) 结合以上六幅图,归纳我国古代推动民族交融的不同方式。
  3. (3) 以“唐朝汉藏友好交往”为题进行研究,以上四则材料你将优先选择哪两则?分别说明理由。
如下图是中国古代主要朝代更替示意图(局部),与下图中①②③对应的朝代是(  )

A . 隋朝、唐朝、元朝 B . 商朝、秦朝、三国 C . 商朝、唐朝、明朝 D . 秦朝、唐朝、十六国
图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。如图能直接体现的历史发展趋势是(   )

A . 统一多民族国家的建立 B . 统一多民族国家的巩固和发展 C . 经济重心的南移 D . 民族政权并立到国家统一
小何同学在元旦文艺晚会上演唱了一曲改编为历史版的《菊花台》,下列空白处应该填写的歌词是         朝太短,唐落了灿烂,凋谢的丝道上,五代不堪,           朝渡江,南北拆两半,怕辽金上了岸,江山在摇晃。          的江山,马蹄声狂乱;明朝的戎装,虎啸沧桑。           军入关,天朝轻声叹,一声巨响,如此难堪(     )
A . 隋、宋、元、清 B . 汉、宋、元、清 C . 秦、宋、清、元 D . 隋、宋、清、元
下列人物按照时间先后顺序排列,正确的是(   )

①夏桀 ②秦始皇 ③汉武帝 ④汉高祖  ⑤商汤

A . ①⑤②④③ B . ①②③⑤④ C . ①④②⑤③ D . ④⑤②③①
东周时期大体分为哪两个阶段(    )
A . 春秋和战国 B . 春秋和西周 C . 战国和西周 D . 北齐和北周
顺口溜“唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国——帝王休。”横线处的内容应是(    )
A . 宋元明清 B . 宋元清明 C . 元宋明清 D . 元宋清明
构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。如图是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是(    )

A . 统一多民族国家的建立和巩固 B . 政权分立和民族交融 C .
民族关系发展和社会变化
D . 繁荣与开放的时代
钱穆在《国史大纲》中说:“综观国史,政体演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组成之政府,渐变为士人政府,二也;由士族门第再变为科举竞选,三也。”这三级完成的时间段分别是(   )
A . 西周、隋唐、两宋 B . 秦汉、东汉、隋唐 C . 秦汉、隋唐、北宋 D . 西周、秦汉、北宋
我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:“迨至隋,一土宇……唐高祖,起义师。……与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。舆图广,超前代。……太祖兴,国大明。……清世祖,膺景命。靖四方,克大定。”

——宋朝·王应麟《三字经》

材料二:

材料三:(下图)

材料四:在地方……取消行中 书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属……在中央……废除了以往长期存在的丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。

——统编版《中国历史》七年级下册

材料五清朝沿 用明朝政治制度,内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

  1. (1) 据材料一,请你按照中国古代朝代更替顺序,将下列示意图中的政权名称补充完整。

    ①   

  2. (2) 材料二这种行政管理制度创立于哪个朝代?该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度?
  3. (3) 依据材料三,为了管理辽阔的疆域,元朝统治者实行了什么制度?为实行有效统治,元朝还注重加强对边疆地区的管辖,请任意写出一例元朝突出加强边疆地区管理的措施。
  4. (4) 材料四记载的是哪朝的官制变化?这一变化出现在哪一皇帝统治时期?上述演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?
  5. (5) 根据材料五和所学知识,清朝雍正时期对中央中枢机构进行了怎样的改组?
  6. (6) 以上材料反映了中国古代专制制度怎样的发展趋势?
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