隋唐时期的三省六部制 知识点题库

隋唐是我国封建社会的繁荣时期。请根据所学知识回答

  1. (1) 继承和创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝的什么制度?出现了哪些新的农业生产工具?

  2. (2) 请举出唐朝与吐蕃友好交往的事例。

  3. (3) 隋唐社会繁荣给我们什么启迪?

根据所学内容,回答下面的问题。
  1. (1) 社会经济的和谐:请举出唐朝时期,出现的两个盛世局面。
  2. (2) 君主与大臣的和谐:请举出这段时期,出现的两对相处融洽的君臣。
  3. (3) 民族与民族的和谐:请举出唐朝推动与周边民族和谐相处的两个典型政策。
  4. (4) 国家与国家的和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。
  5. (5) 社会制度的和谐:请举出这一时期开创的一个有利于提高行政效率的制度。
  6. (6) 人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。
  7. (7) 列举本学期所学的因暴政导致亡国的君主和因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
  8. (8) 结合你所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安。
我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道:“汉宰相是采用领袖制的,而唐代宰相则采用委员制。”唐代的中央官制是(    )
A . 三公九卿制 B . 科举制  C . 三省六部制 D . 九品中正制
制度创新是历史发展的动力之一。下列关于中国唐朝政治制度的描述,正确的是(    )
A .   实行分封制 B .   实行重文轻武的文官制度 C .   完善三省六部制 D .   中央集权达到顶峰
君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。阅读下列材料,回答问题。

 

材料三 罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。

——《职官志》

材料四  故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(右图),在雍正及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

  1. (1) 据材料一,这种行政管理系统的名称是什么?完善于哪朝?
  2. (2) 据材料二,为了管理辽阔的疆域,元朝统治者实行了什么制度?
  3. (3) 据材料三,这是哪个朝代的官制变化?文中“帝”指谁?材料中“帝方自操威柄”是什么意思?
  4. (4) 据材料四,导游说的“偏房”指的是哪一机构?请你简要评价该机构。 
  5. (5) 简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
下列图一、图二、图三反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图三反映的朝代是(   )

图片_x0020_100001

A . 秦朝 B . 汉朝 C . 隋朝 D . 元朝
下列图示反映唐朝中央官制的是(    )
A . 图片_x0020_100001 B . 图片_x0020_100002 C . 图片_x0020_100003 D . 图片_x0020_100004
下列四幅图示反映了我国古代政治制度呈现出的演变趋势是(    )

A . 皇权逐步加强 B . 相权逐步加强 C . 地方势力削弱 D . 文臣实力强大
钱穆在《国史新论》中说∶"唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。"材料中"在上有"的制度是指(    )
A . 三公九原制 B . 科举制 C . 三省六部制 D . 行省制
为加强统治,唐宋从中央到地方都采取各方面的改革。阅读下列材料,回答问题:

材料一:

唐朝中央行政机构

材料二:北宋初年为加强中央集权,统治者采取分权与制衡的改革,改革中央及地方政府机构,加强对官僚机构的控制,从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。

材料三:宋初“始置诸州通判”,“凡民兵、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。

请回答:

  1. (1) 材料一反映了唐朝的什么制度?
  2. (2) 材料二北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构,以加强专制主义中央集权制,请分别以相关史实说明北宋是如何对中央和地方政府机构进行改革的。
  3. (3) 材料三反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡?在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财政赋税?
  4. (4) 综合以上材料,回答以上唐宋两朝采取的措施有什么相同作用?
制度创新是历史发展的动力之一。下列各项对右图所示的表述,正确的是(   )

A . 由分封制逐步发展而来 B . 三省既有分工又有合作 C . 唐朝首创这一制度 D . 中央集权达到顶峰
君主专制中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。阅读下列材料,回答问题。

材料一:三省指中书省、门下省以及尚书省,中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令。门下省主要负责纠核朝臣奏章,复审中书诏敕,如认为不当,可以封还和加以驳正,称封驳。

尚书省负贵贯彻各种政令。“中书取旨。门下封驳,尚书奉而行之”,是三省分工原则,从而彼此制约,以掌管国家大政。六部指的是尚书省下属的行政机构,分别为吏部、户部、兵部、刑部、工部、礼部,且每部都各辖四司,一共有二十四司。

-------《中国古代行政制度史》

材料二:从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不是很高。

-------许倬云《大国霸业的兴废》

材料三:元朝时,各地方的重大事务必须呈报中央政府,没有中央政府转发的诏旨,地方官员不可擅作主张。

-----摘编自白钢《中国政治制度史》

材料四:自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(注:互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。

------《明太祖实录》

材料五:雍正年间,用兵西北,以内阁在大和门外,保直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之蓬密者入直络写……天子无日不与诸臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣亦只供传达缮撰,而不能稍有赞画于其间也。

  1. (1) 据材料一及所学知识,指出唐朝哪位皇帝在位期间进一步完善了材料中的制度?这一制度有何意义?
  2. (2) 据材料二,概括宋代“中央政府管理体系”的弊端。
  3. (3) 据材料三中的“中央政府”是指元朝哪一个中央机构?元朝实行了哪一地方行政管理制度。
  4. (4) 材料四中“我朝罢丞相”解决的是专制主义中央集权制度的哪一矛盾?
  5. (5) 雍正年间设置的中枢权力机关是什么?据材料五回答“承旨诸臣”有何职责?
  6. (6) 以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势?
唐诗里有许多来自中下层文人的生活体验、生活态度和精神追求。这最主要是因为(   )
A . 经济繁荣给了他们创作灵感 B . 科举取士给了他们施展机会 C . 社会安定给了他们创作空间 D . 自信乐观给了他们创作支撑
制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度……

材料三:今我朝罢丞相,设六部……等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃( xié háng颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝总之,所以稳定。

材料四:清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

  1. (1) 上图这种行政管理系统的名称是什么?
  2. (2) 材料二所指的中央集权制度是什么制度?元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么?
  3. (3) 材料三反映了哪一朝代官制的变化?这种变化的最终结果是什么?
  4. (4) 清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的?
  5. (5) 结合上述材料,归纳这些制度在当时起到的共同作用。
阅读材料,回答问题。

材料一:[制度的完善]

唐玄宗时,进士科转为兼考诗赋,而且诗赋成为最主要的考试内容。进士科也成为唐朝最重要的考试科目。

材料二:[盛世的出现]

①武周政治得发展,无字之碑任后评。

②开元初上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。

  1. (1) 材料一分别反映了唐朝完善了哪一制度?
  2. (2) 材料二中①指的是哪一位皇帝?结合史实对其贡献进行简要评价。
  3. (3) 材料二中②描述的是哪一盛世?当时的皇帝采取了哪些“留心理道.革去弊讹”的措施?
  4. (4) 综合上述材料,谈谈以上措施对我们建设现代化强国有何借鉴意义。
中国古代历朝制度既相互继承,又各有发展。阅读材料,回答问题。 

材料一:唐朝政治制度 

材料二:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,以同中书门下平章事为宰相。又增设参知政事为副相,通称执政,与宰相合称“宰执”。设枢密院分掌军权,与中书对称“二府”,又设三司分掌财权,号为“计省”,从而将相权一分为三。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》

材料三:雍正朝的军机大臣,不过是传旨办事,对制定政策起的作用不大。雍正帝创立军机处,把它和奏折制度相结合,即以朱批谕旨答复臣下奏折,召见军机大臣授以政事机宜,天下庶务总归他一人处理。

——吕思勉《中国通史》

  1. (1) 材料一反映了唐朝的哪一政治制度?
  2. (2) 根据材料二,归纳宋朝的改革措施并分析其目的。
  3. (3) 综合上述材料,说说我国古代政治制度演变的趋势,这一趋势有什么积极影响?
在封建专制统治的历史长河中,各个朝代的统治者都为统一多民族国家的巩固发展采取了一系列措施。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:唐朝开元末年,出现了长达八年的叛乱……唐朝后期,藩镇割据的态势越来越严重,中央已无力控制藩镇。907年,一位节度使建立了后梁政权,至此,中国历史进入五代十国时期。

——摘自《中国历史》七年级下册

材料三:宋太祖削夺高级将领的兵权,以防范武将拥兵自重。在宋朝的统治阶层中,文人士大夫可谓举足轻重,中央政府最重要的官职,大多由文臣担任。

——摘自《中国历史》七年级下册

材料四:……若论制度,宋代大体都沿袭着唐(朝)旧(制度)。只因宋初太祖太宗不识大体,他下令取消节度使收税的权利,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收由中央掌控,后来又陆续在地方设置了一个重要官职,把地方财富收归中央。

——钱穆《中国历代政治得失》

  1. (1) 材料一中图一是唐太宗时期哪一制度的示意图?在他统治期间出现的治世局面是?
  2. (2) 材料二中的“长达八年的叛乱”指的是什么?“一位节度使”指的是谁?
  3. (3) 举一例与宋太祖有关的典故。据材料三说明宋朝建立后,实行的基本国策是什么?
  4. (4) 材料四中的“一个重要官职”指的是什么?根据材料四指出设置此官职的目的是什么?
  5. (5) 据以上材料并结合所学知识,分析中国古代封建专制统治的发展趋势?
钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中提到的“在下”和“在上”的两种制度分别是指(   )
A . 分封制和中央集权制 B . 郡县制和三省六部制 C . 科举制和三省六部制 D . 科举制和行省制度
《秦朝的政治建制示意图》中①处是;《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)》中,②处是

秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面作出了大胆的尝试。阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:(元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不焉”。

材料三:明清专制统治的加强。

朝代

措施

作用

明朝(明太祖)

A

加强了皇权

清朝(雍正帝)

B

它的设置标志着君主专制发展到顶峰

  1. (1) 材料一反映了唐朝的哪一政治制度?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
  3. (3) 完成材料三表格中A、B两处的填空。
  4. (4) 上述材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?
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