热传递改变物体内能知识点题库

不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁丝的内能的；我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的较大的性质

下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）

A . 两手相互摩擦，手的温度升高 B . 用煤气炉给水加热，水的温度升高 C . 把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D . 在阳光照射下，公园里石凳的温度升高

一定质量的水从从30℃提高到80℃，吸收了4.2×10³J的热量，这是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变了水的内能，水的质量是kg．已知水的比热容为c_水=4.2×10³J/（kg•℃）

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爆米花

爆米花是一种很受欢迎的食品，它通常是由玉米加工而成．那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？

传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子．加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大．部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大．玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开．加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花．

（1）加工爆米花的过程中，通过的方式使玉米粒的内能增加．
（2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是．
（3）在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是．
（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为
J（无烟煤的热值为3.4×10⁷J/kg）．

下列描述的现象中，是利用热传递来改变物体内能的是（）

A . 天冷时，人们通过相互搓手让手发热 B . 冬天，用热水泡脚变得暖和 C . 将铁丝反复弯折，弯折处发热 D . 钻木取火

金庸曾描述一种武功“寒冰掌”：发功时伸出手掌，罩在杯口，杯中水即可结成寒冰（假设降到﹣5℃）．根据物理知识，此时手掌温度应（填“低于”“等于”或“高于”）﹣5℃，按常理这种武功是（填“可能”或“不可能）练成的．

刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低，内能，当鸡蛋和水的相同时，二者不再发生热传递．

下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　）

A .

划火柴 B .

锯条发热 C .

反复弯折铁丝 D .

铁锅烧水

关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A . 温度越高的物体所含的热量越多 B . 物体温度升高，一定是吸收了热量 C . 温度相同的两个物体间不会发生热传递 D . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

铁块和铝块互相接触后没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（）

A . 热量 B . 温度 C . 内能 D . 比热容

很多化学反应需要在加热的条件下进行，除了某些反应本身必须吸收热量外，加热的作用更多的是使反应物的温度升高，反应速度加快。从物理学的角度看，加热是通过的方式增加物体的内能。反应物的温度越高，反应物分子运动越。

如图是利用恒定热源给某物体加热时的熔化图象，从图象中获得的信息错误的是（）

A . 该物体是晶体 B . 该物体的溶化过程持续了3min，此过程内能增加 C . 0～lmin该物体吸收的热量是4～5min吸收热量的两倍 D . 本实验是通过热传递改变该物体内能的

如图所示是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，根据图象可知，该物质（）

A . 是晶体，熔点为0℃ B . 液态的比热容比固态的比热容小 C . 在4min时，没有出现液态 D . 在2min至6min过程中内能增大

改变内能的方式有哪些？请各举出生活中的一个例子。

如图所示，不属于用做功的方式改变物体内能的是( )

A .

小孩滑下，臀部发热 B .

空气被压缩，温度升高 C .

钻木取火 D .

加热使水沸腾

关于内能，下列说法中正确的是（）

A . 温度为 $\text{[math]}$ 的物体没有内能 B . 热传递是改变物体内能的唯一方法 C . 同一个物体的机械能增加，其内能也一定增加 D . 双手摩擦生热，是通过做功改变物体内能的

下列有关热现象中，说法正确的是（）

A . 发生热传递时，温度从高温物体传递给低温物体 B . 吹风扇时会感觉凉快，是因为风降低了环境温度 C . 冰在熔化过程中要吸收热量，温度和内能均变大 D . 酒精灯中的酒精燃烧一半后，剩余酒精热值不变

如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析正确的是（）

A . 水温上升时，水的内能不变 B . 试管口的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴 C . 管内气体对橡皮塞做功，气体内能增加 D . 加热时水变成水蒸气的物态变化是升华

下列几种现象中，内能改变的方式与其它三种不同的是（）

A . 夏天，用嘴向手背快速吹气，手会感到凉意 B . 推空气压缩引火仪，筒内温度升高 C . 反复弯折铁丝后，铁丝的温度升高 D . 冬天，摩擦双手，手的温度会升高

2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功，中国航天又站在了一个新的起点上。

（1） 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号的运载火箭顺利发射升空。火箭发射前，发射台下的水池内需注入大量的水。点火升空时，发射台周围出现大量的“白雾”（如图），这是水蒸气（填物态变化名称）的结果；火箭加速升空的过程中，飞船的机械能。6时56分，飞船与天和核心舱完成交会对接，对接后，相对于天和核心舱，飞船是的；
（2） 2021年11月7日，航天员翟志刚和王亚平身着“飞天”舱外航天服成功出舱，并完成在机械臂上安装脚限位器和舱外工作台等工作。航天服上的国旗呈现红色，说明她可以红光；机械臂工作时类似于人的手臂，属于杠杆；
（3） 2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲。如图所示，王亚平老师演示了水中的乒兵球不受浮力的实验。由此可判断，核心舱内（选填“能”或“不能”）用U形管压强计研究液体的压强。核心舱内有许多可供航天员随时把握的固定把手，以防止航天员移位时，由于继续运动而碰到舱壁；
（4） 2022年3月23日，“天宫课堂”再度开课。如图甲所示，两块透明板上的水球接触后合成一个，然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，这一实验说明分子间存在力。如图乙所示，太空抛物实验中，奥运顶流“冰墩墩”被王亚平抛出后，假如它不受任何外力，将；
（5）飞船返回舱返回地球时，进入大气层后，与大气剧烈摩擦，舱体外壁的温度达2000^oC以上，这是通过的方式改变了返回舱的内能。舱体外壁涂的防热材料在高温下熔化、汽化，热量，加之隔热层的保护，从而使舱内温度可保持在30^oC左右。

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