功率的测量实验知识点题库

学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活动，他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较，可行的是( )

A . 只有① B . 只有①② C . 只有②③ D . ①②③都可以

请你设计一个比较两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：
（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是；
（2）实验需要测量的物理量是、和。
（3）用所测量的物理量写出表达式 .

引体向上，是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始．上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂（如图所示）．这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的．陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作．课外活动小组的同学现要估测陈强同学做引体向上动作时的功率．

（1）请你写出需要的测量工具．
（2）需测量的物理量是、（要带上所测的物理量的符号）；在下面虚线框内画出相应的纪录表格；
（3）写出计算陈强同学做动作时功率的表达式．

学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．

（1）测量所需要的器材有：
（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是( )

A . 只有① B . 只有①② C . 只有②③ D . ①②③都可以

演绎式探究﹣﹣研究汽车最大速率与发动机功率的关系

（1）汽车在行驶过程中会受到空气阻力，已知空气阻力与空气密度成正比，与汽车的横截面积成正比，与速度的关系如右图图象所示．则汽车所受空气阻力的数学表达式为：( )．
其中，空气阻力系数C_D=0.4，当汽车在水平面上以最高速度匀速行驶时，不考虑其他因素时，一定时间内，发动机所做功的大小等于克服空气阻力所做功的大小．

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
（2）若汽车发动机的功率为P，横截面积为S，空气密度为ρ，请推导出汽车最大速度υ_m的数学表达式．
（3）某桑塔纳轿车发动机的功率P=6×10⁴W，横截面积为S=2m² ，空气密度为ρ=1.2kg/m³ ，求该汽车沿水平路面行驶的最高速度υ_m= m/s．

班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大．为此，

（1）测量所需要的器材有：
（2）小丽同学设计的实验步骤如下，其中多余的是( )

A . 测出自己所受的重力 B . 测出楼梯的总长度 C . 测出一楼到三楼的竖直高度 D . 测出自己上楼梯所用的时间 E . 算出自己登楼的功率
（3）初三某同学以正常速度从教学楼的一楼登上三楼，他登楼的功率最接近于下列哪个选项( )

A . 10瓦特 B . 100瓦特 C . 1000瓦特 D . 10000瓦特

为了比较两位同学上楼时的功率，使用下列哪组器材一般不能达到目的（　　）

A . 体重计、皮尺 B . 皮尺、秒表 C . 体重计、皮尺、秒表 D . 体重计、秒表

某班准备组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上五楼，比比谁的功率最大．怎样比较谁爬楼的功率最大？讨论中，同学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度h； ②从一楼到达五楼所用的时间t；③每个同学的质量或体重G．下面比较方案中可行是（　　）

A . 比较t的大小 B . 比较G的大小 C . 比较 $\text{[math]}$ 的大小 D . 比较 $\text{[math]}$ 的大小

A . 只有① B . 只有①② C . 只有②③ D . ①②③都可以

若要测定一个同学步行上楼的功率，请回答：

（1）需要哪些测量工具？
（2）需要测定哪些物理量？
（3）写出实验步骤．；；
（4）写出计算公式．

小明同学想测出自己从一楼跑到三楼做功的功率．

（1）测量所需要的器材有：、、．
（2）小明同学设计的实验步骤如下，其中多余的是

A . 测出自身所受的重力 B . 测出楼梯的总长度 C . 测出一楼到三楼的竖直高度 D . 测出上楼所用的时间 E . 算出上楼的功率
（3）请你帮小明设计一个实验记录表格：
（4）小明的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼．请估算在此过程中小明上楼的功率最接近于

A . 1.5W B . 15W C . 150W D . 1500W．

你在与同学合作测量人上楼梯的功率实验中：

（1）所需要测量的工具有：磅秤、、．
（2）需要测量的物理量有、、．
（3）测得的功率表达式为：P=．

引体向上是体能测试项目之一，引体向上时双臂的拉力使身体上升做功．为侧定做引体向上时人做功的功率，请根据你自身的体验或观察他人做引体向上的过程，找出需要测量的物理量，并给出这些物理量合理的数值，从而写出引体向上时人做功功率的表达式，并根据你给出的物理量的数值，算出功率的具体数据．（取g=10N/kg）

某同学要探究自己跑上五层楼的最大功率，则：

（1）他应测的物理量有；
（2）所用的测量工具是．

九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：

（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是；
（2）还需要的测量工具是；
（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为．

有一种炊具叫“高压锅”，“高压锅”中的“压”字的含义指的是（选填“压强”或“压力”）；要估测人上楼的功率，需要测量的物理量有：人的体重、上楼的时间以及．

老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率．现有如下器材：

A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺．

（1）请帮小红选择最合适的测量工具．（填序号）
（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量．
（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格．
（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式．

班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。

（1）在活动中必须测量的物理量有：、。
（2）所需要的测量工具有：、。
（3）计算登楼功率的表达式为P=。

小红利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只：R₁（20Ω 0.5A）、R₂（50Ω 0.5A）、R₃（500Ω 1A）。

（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是。
（2）排除电路故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，眼睛应先注视表的示数，然后读出另一电表的示数，经多次测量，小红画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为W。在多次测量中，小明还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）灯泡的功率测量完毕后，小红增加了一只完好的电压表和5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小红应选用滑动变阻器（选填“R₁”、“R₂”或“R₃”）.若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为21Ω，则所选定值电阻的阻值为Ω。

小刚想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动时的功率，如图所示.

（1）需要的测量工具：体重计、刻度尺、。
（2）请帮他设计实验步骤：

（3）小刚采用了合适的方法记录数据，请帮他在空格处补上相应的数据。(取g=10N/kg)

重心上升高度h/m	质量m/kg	拉一次克服重力所做的功W/J	拉上去的次数	时间t/s	功率P/W
0.4	60		5	10

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