物态变化知识点题库

下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象，分析不正确的是（）

A . 水蒸气在树枝上凝华成冰晶，形成雾凇 B . 屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锤 C . 戴眼镜的人从室内走到室外，由于水蒸气液化，眼镜片上会起雾 D . 邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小

夏天和冬天的时候，空调房间的窗户上总会形成一层“水雾”。关于“水雾”，下列说法正确的是（）

A . 夏天和冬天的“水雾”都在窗户内侧 B . 夏天和冬天的“水雾”都在窗户外侧 C . 夏天的“水雾”在窗户内侧，冬天的水雾在“窗户”外侧 D . 夏天的“水雾”在窗户外侧，冬天的水雾在“窗户”内侧

医护人员所戴的护目镜容易起水雾。护目镜上水雾的形成与下列现象成因相同的是（）

A .

玻璃上的“冰花” B .

嘴里呼出“白气” C .

湿衣服变干了 D .

雪人直接变小

冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是( )

A . 比热容改变，内能和温度不变 B . 比热容改变，内能增加，温度不变 C . 比热容、内能和温度都不变 D . 比热容、内能和温度都增加

某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热。在标准大气压下，加热段时间后。测得使杯外物质的温度分别为水温100℃，油温300℃，砂温600℃，观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三个烧杯中水的温度大小关系是（）

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A . t_甲=t_乙=t_丙 B . t_甲>t_乙>t_丙 C . t_甲<t_乙=t_丙 D . t_甲<t_乙<t_丙

如图所示是某物质的熔化图像，小明根据该图像得出以下结论，其中错误的选项是（）

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A . 该物质是晶体 B . 该物质在整个熔化过程中温度不断升高 C . 第3min时，该物质是固态 D . 该物质的熔点约为50℃

对于一些物理量的估测，最符合实际的是（）

A . 人体正常体温约为39℃ B . 教室日光灯正常发光时的电流约为0.2A C . 对人体安全的电压是220V D . 做电学实验用的一根导线的电阻约为100Ω

下列实例中，属于减慢水的蒸发的是（）

A . 用电吹风机将湿头发吹干 B . 把湿衣服展开晾在通风向阳处 C . 用扫帚把地面的积水向四周扫开 D . 把保鲜袋包装的蔬菜放入冰箱内

如图是“观察碘的升华”的实验装置。在加热过程中，我们会看到烧杯内产生紫色的气体，停止加热待冷却后，干净的玻璃片上出现黑色的颗粒，这是气态碘发生了（选填物态变化名称）。生活中（选填“露” “冰”或“霜”）的形成与这一物态变化相同。

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请根据图示现象回答下列探究实验相关问题：

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关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确( )

A . 体温计示数的准确程度比实验室温度计要高 B . 体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细的缩口，实验室用温度计没有 C . 体温计可以离开被测物体量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量 D . 体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩

下列物态变化中，属于液化现象的是（）

A . 春天，冰雪融化 B . 夏天，湿衣服晾干 C . 秋天，草粘晨露 D . 冬天，湖水成冰

北方寒冬的早晨，公交车的窗玻璃上会出现“冰花”，这是为什么？

当厨师用猛火炒菜时，液化气钢瓶外面下部出现了一层霜（如图所示）。其中的物理原理是：罐内的石油气是用的方式使其液化，以液态形式储存在罐体下部，使用时迅速（填物态变化名称），供燃气灶使用，这个过程需要热量，使钢瓶温度降低，最终空气中的水蒸气遇到钢瓶发生（填物态变化名称）。

小楠在利用如图甲所示的实验装置“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）将部分碎冰加入试管中，加热前观察到温度计的示数如图甲所示，示数为℃；
（2）小楠将所测数据绘制成图象如图乙所示，由图象可知冰是（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）小楠又继续加热一段时间，观察到（选填“试管”、“烧杯”或“试管和烧杯”）中的水发生了沸腾现象，温度计示数不再变化；
小楠经过思考得出：水沸腾的条件是①；②。