物质知识点题库

小强对有关热现象进行如下探究：

（1）先在探究“冰熔化时温度变化规律”实验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于（选填“晶体”或“非晶体"）；
（2）完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100℃，其原因可能是当地大气压强（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；
（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是。

以下关于生活中数据的估测最符合实际的是（）

A . 人体感觉最舒适的温度为37℃ B . 一个成年人正常步行的速度约为5m/s C . 学生课桌的高度约为 75cm D . 一张物理试卷的厚度约为 1mm

一位经验不足的护士在忙碌中用开始已甩过的一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，但中途却没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5 ℃．有关三人的真实体温，下列说法中正确的是：（）

A . 甲的体温一定是39.5 ℃； B . 三个人体温一定都是39.5 ℃； C . 乙和丙两人的体温一定都低于39.5 ℃； D . 乙和丙两人的体温都高于39.5 ℃．

（1）在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中：

①按图甲所示的实验装置组装器材，加热一段时间后，发现试管中不断有液态物质出现，同时温度计示数保持不变，从而确定该物质是（填“晶体”或“非晶体”）；

②另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是；

A．烧杯中的水过多

B．对试管内物质不断搅拌

C．温度计的玻璃泡碰到了试管壁
（2）小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度；

①当甲温度计的示数达到99℃时，烧杯中的水开始沸腾，当乙温度计示数达到99℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是；

②当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

图中所示的是分别用温度计测得的冰和水的温度，那么冰的温度是℃。人们常说：“下雪不冷化雪冷”，这是因为下雪后，雪要（物态变化），要从周围空气中热量，空气的温度要降低，这样我们感到冷。

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如图是用干冰（固态二氧化碳）做物态变化实验时的情景。

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（1）如图甲，把干冰放在敞口的容器中，会发现在周围出现大量“白雾”，“白雾”是由（填物质名称）经过（填物态变化）而来的；
（2）把干冰放入试管中，在试管口套气球（如图乙），气球体积会逐渐变大，气球中的气体是干冰（填物态变化）形成的；
（3）一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜（如图丙），白霜的形成是因为靠近试管外壁的（选填“空气”或“水蒸气”）（选填“凝固”或“凝华”）成的。

小强同学在超市买了一箱猕猴桃汁，他想知道猕猴桃汁的密度是多少，他在学校的实验室借来了天平、量筒、烧杯等所需要的器材，和小华同学一起进行测量。

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（1）如图他将天平放在水平桌面上，接下来他要进行的操作是移动游码移动到标尺左端处。分度标尺的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。
（2）调平天平后，他进行了如下的实验操作。测量烧杯质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针如图乙所示，接下来的操作是，直至天平横梁平衡；
①他用天平测出空烧杯的质量为40g；

②给烧杯中倒入适量的猕猴桃汁，测出总质量如图丙所示为g；

③将烧杯中的猕猴桃汁全部倒入量筒中，如图丁所示，猕猴桃汁的体积为mL；

④通过计算出得出猕猴桃汁为kg/m³
（3）小华发现小强的测量方案会导致猕猴桃汁密度（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（4）找到问题后，小华将小强实验操作中①②③④的次序调整为，就可以更加准确的测量猕猴桃汁的密度。

同学们在做“测量物质的密度”实验。小明测量小酒杯的密度，实验步骤如下：

（1） ①把天平放在水平桌面上，调节天平平衡。把小酒杯放在天平左盘，向右盘加减砝码并移动游码后，天平再次平衡，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则小酒杯的质量为g；
②在量筒中倒入50ml的水，放入小酒杯后水面所对应的刻度如图乙所示，则小酒杯的密度为kg/m³。
（2）小红利用学过的浮力知识，用这个质量为m的小酒杯和量筒测出了盐水的密度，下面是她的实验步骤，请补充完整。
①在量筒中倒入适量的盐水，记下液面所对应的刻度V₁；

②把小酒杯慢慢放入量筒中，使它在盐水中，记下液面所对应的刻度V₂；

③盐水密度的表达式ρ=（用字母表示）。

如图所示为我国科学家研发的固体浮力材料，它是用“微球”（直径很小的空心玻璃球），与粘合剂黏合制成。已知粘合剂的体积为100cm³ ，密度为1.2g/cm³；玻璃微球的质量为72g，其中玻璃的密度为2.4g/cm³；制成的固体浮力材料的密度为0.48g/cm³ ，求：

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（1）粘合剂的质量；
（2）玻璃微球中玻璃的体积；
（3）这块固体浮力材料中空心部分的体积。

在下列动物中质量可能是1.5×10³g的是（）

A . 一只蚂蚁 B . 一只麻雀 C . 一只鸡 D . 一只羊

如图1所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F_浮，并画出F_浮-h的图象（如图2所示），g取10N/kg。求：

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（1）圆柱体的质量；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；
（3）圆柱体的密度。

温度是表示的物理量。常用的温度计是根据的性质制成的。如图所示，该温度计的最小分度值为℃，此时温度计示数为℃。在实验室中用这个温度计测量沸水的温度（选填“能”或“不能”）。

如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）将图甲装置放于水平面上，固定悬挂在Р点的置物盘空载时左端下沉，应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁处于水平平衡状态；将一木块放入置物盘，在右边适当位置悬挂砝码使横梁再次水平平衡；已知砝码质量m=100g，测得 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则木块质量 $\text{[math]}$ g；
（2）如图乙所示，①②为相同的水平木板，③在水平木板上铺了一层粗布。实验过程中弹簧测力计必须沿方向拉木块；如果3次实验所用拉力分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 时，恰能拉着木块沿水平方向做匀速运动，则分析比较（选填实验编号“①”、“②”或“③”）两组数据可得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）在完成实验后，小明将毛巾铺在水平木板上，重复①的实验过程，探究木块在毛巾表面的运动情况；根据实验数据，小明得出拉力与时间t的关系如图丙，木块运动速度v与时间t的关系如图丁。由图可知，在1~2s内木块沿毛巾表面做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，木块受到的摩擦力 $\text{[math]}$ N。

霜降时节，许多地区步入深秋，霜形成的物态变化是（　　）

A . 升华 B . 凝华 C . 蒸发 D . 液化

如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验装置的安装顺序应该是（选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为℃；
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）由图丙可知：该物质在（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。

小明用托盘天平测量金属块的质量。

（1）将天平放在水平台面上，游码移至，发现指针如图甲所示，此时可将平衡螺母向调节使横梁平衡，直至天平平衡；
（2）进行如图乙所示的操作，其中操作错误的是：。改正错误后，用天平测出金属块的质量m，读数如图丙所示，为g。

一种名为“自由树脂”的材料受到人们欢迎.小明把颗粒状的固态自由树脂放在试管中，放入沸水进行水浴加热如图甲所示（水持续沸腾，一直未干），并每过30s记录下温度计A的示数，绘出它的温度-时间图象如图乙所示，自由树脂在若干个时刻的温度及状态如表，温度计B的玻璃泡一直浸没在沸水中。

时刻/min	0	1	2	3	4
温度/℃	10	41	64	85	97
状态	白色颗粒，很硬	部分透明颗粒，较硬	几乎透明颗粒，变软	透明，粘稠胶状物	透明，糊状

（1）温度计B的示数如图丙所示，它的读数为℃；
（2）由上表及图乙，可判断自由树脂是（选填“晶体”或“非晶体”）。

在探究影响液体蒸发快慢得因素时同学们猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表面空气流动快慢、液体表面积大小有关。为了验证以上得猜想，小凡同学在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如ABCD所示的实验探究：

（1）通过AC两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的有关；
（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关；
（3）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体表面积大小有关；
（4）该实验采用了的研究方法；
（5）某同学猜想水蒸发快慢还可能与水多少有关于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，进行E、F实验结果发现E图中水先蒸发完，他依据“谁先蒸发掉的越多，谁蒸发的快”得出结论：“水蒸发快慢与水的多少有关”，他的设计中存在的问题是。

汽车发动机防冻液主要由水和某种防冻剂《简称原液》混合而成，原液含量（防冻剂占防冻液体积的比例）变化，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图像见图1和图2所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度 $\text{[math]}$ 以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度 $\text{[math]}$ 以上。

（1）在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，因为当水结冰时，体积（选填“变小”、“不变”或“变大”），依据是。
（2）分析图像，下列说法正确的一项是____（填下列选项）

A . 原液含量越高，其沸点越高 B . 原液含量越高，其凝固点越高 C . 原液含量低于 $\text{[math]}$ 时，其凝固点一直随原液含量增大而升高
（3）发动机工作温度为 $\text{[math]}$ ，所在地区最低温度为一 $\text{[math]}$ ，应选用何种较合适比的防冻冷却液（选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。

下列物理量最接近实际的是（）

A . 教室门高约为10m B . 开州区夏天的平均温度约10℃ C . 家用电饭煲加热时的功率约为1000W D . 成年人正常步行的速度约50km/h

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