牛顿第一定律 知识点题库

水平抛出的铅球，离开手后，由于 仍然前进；由于受到 力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作 运动。

图1所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。

下表是小明组的同学们记录的实验数据。

（1）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越 ，滑块运动的距离就越 。  
（2）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会 （选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于 状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于 状态。
（3）英国物理学家 总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名为 的单位。
（4）现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与上述的物理定律 （选填“矛盾”或“不矛盾”）。如图所示，跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是 。

如图所示，探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时，每次都使用同一小车，从斜面的同一高度处由静止下滑，使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列说法正确的是（   ）

用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，如果绳子突然断了，小车将做运动，这时小车在水平方向所受的力大小为 N．

如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（   ）

下列科学家与他们贡献描述不正确的是（   ）

一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体不可能发生的现象有（   ）

下列说法正确的是（　　）

①运动的物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动

②做匀速直线运动的物体的机械能保持不变

③一切物体在任何情况下都具有惯性

④用手拉弹簧，在弹簧被拉长的过程中，手拉弹簧的力大于弹簧拉手的力

  2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的和(选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有，球在地面上运动一段距离后停下来，是因为球受到的作用。

利用身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是(    )

链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转最后用力使链球脱手而出，以链球掷得远为胜，假设某段时间内链球做圆周运动，则此时链球受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,运动员到链球的拉力和链球对运动员的拉力（选填“相等”或“不相等”)链球脱手后,不再受到力的作用,则链球将做运动。

如图是探究“真空不能传声”的实验装置，该实验运用了实验推理法，即在真实实验的基础上，通过进一步推理而形成结论。得出下列物理规律的过程中，也运用了这种研究方法的是（   ）

牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态。当行驶的汽车突然减速时，乘客的身体会向倾倒，这是因为乘客具有，如果汽车在行驶过程中所受的力全部消失，汽车将会。（选填“保持静止”“保持匀速直线运动”“减速直线运动”）

为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目，在某次投掷铅球的过程中，下列说法正确的是（       ）

如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（   ）

物体在流体（气体或液体）中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小与物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大，流体阻力大小还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻力跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。

天宫课堂“太空抛物实验”：在空间站的微重力环境中，物体受到的重力作用几乎可以忽略，在空间站坐标系下，离开人手自由漂浮的物体不受到外力的作用。那么，被第一位航天员抛出后的冰墩墩玩偶呈状态，此实验原理是。

竖直向上抛向空中的篮球最终要落回地面，这是由于篮球受作用，此力的方向是，此力的施力物体是。若此篮球在最高点时受到的力全部消失，篮球将处于（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。

2022年3月24日，王亚平在太空做了抛冰墩墩实验，如图所示，下列说法中正确的是（   ）

自从我国建立了空间站，天宫课堂不时开课。