浓硫酸的稀释知识点题库

下列实验操作中，正确的是（　　）

A . 点燃酒精灯

B . 取锌粒

C . 稀释浓硫酸

D . 蒸发

如图表示初中化学常见的四个实验操作，请根据图示回答问题．

（1）写出有标号仪器的名称：a ，b ．
（2） A操作的错误之处是，B操作导致的后果是，C操作中玻璃棒的作用是，根据D操作中的现象可知该装置的气密性．

实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（　　）

A .

存放氧气 B .

稀释浓硫酸 C .

测定空气里氧气含量 D .

检查装置气密性

下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是（　　）

A . 过滤液体

B . 溶解固体

C . 蒸发溶液

D . 稀释浓硫酸

以下说法不正确的是（）

A . CO₂用于灭火只体现了物质的化学性质 B . 铁锅生锈与蔬菜腐烂均属于化学变化 C . 浓硫酸需密闭保存是因为其具有吸水性的物质性质 D . 干冰用于制造舞台云雾涉及了水的状态变化

以下实验操作中正确的是( )

A . 检查气密性

B . 稀释浓硫酸

C . 干燥氨气

D . 测定溶液的酸碱性

在科学实验和生活中，有许多涉及操作上的“先”“后”问题，如果顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的操作中，先后顺序正确的是（）

A . 探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响时，先将唾液和淀粉溶液混合并等分为若干份，然后分别在不同温度下水浴 B . 氢气还原氧化铜时，先对装有氧化铜的试管加热，然后通入氢气 C . 稀释浓硫酸时，先在烧杯中倒入适量水，然后将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中并用玻璃棒搅拌 D . 发现有人接触漏电的家用电器而发生触电事故时，先用手迅速将触电者拉离电器，然后切断电源进行维修

将一定质量的某液体盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。

（1）如果该液体是浓盐酸，则浓盐酸的质量和放置天数的关系的曲线（见上图）正确的是（选填“甲”或“乙”），它的质量发生变化的原因是。
（2）如果该液体是浓硫酸，则浓硫酸的质量和放置天数的关系的曲线（见上图）正确的是（选填“甲”或“乙”）。

实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，NH₃能被酸溶液吸收

部分实验步骤如下

I.打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；

II.关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热

III.当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；

Ⅳ.实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了m₁、m₂

（1）装置B中盛放的液体是。
（2）装置C中发生反应的化学方程式为。
（3）步骤III中，停止加热前应进行的操作是。
（4）该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为（用m₁、m₂的代数式表示）。

下列说法正确的是（）

A . 测硫酸溶液 pH 时，用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的 pH 试纸上，会使测得pH值偏小 B . 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变小 C . 烧碱的“潮解”和碳酸钠晶体的“风化”均属化学变化 D . 稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

下列图示的实验操作中正确的是( )

A . 检查气密性

B . 稀释浓硫酸

C . 收集氢气

D . 验证质量守恒定律

下列实验操作正确的是( )

A . 测溶液pH

B . 稀释浓硫酸

C . 加热液体

D . 取用液体试剂

有些酸随着浓度的改变会表现出不同的化学性质。请回答下列问题：

（1）用毛笔蘸取稀硫酸在竹片上画花，然后烘干，水洗，在竹片上就得到一幅精美的呈黑色或褐色的竹片画。在烘干的过程中稀硫酸变为浓硫酸，制作竹片画时就利用了浓硫酸的性；
（2）在加热的条件下浓硫酸与铜反应的化学方程式是Cu+2H₂SO₄（浓） $\text{[math]}$ CuSO₄+SO₂↑+2X，则X的化学式是。但足量的铜和浓硫酸充分反应后溶液中仍有少量硫酸剩余，其原因是。

三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。

（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为
（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是。
（3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO₂体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO₂的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO₃的质量分数。