影响电阻大小的因素 知识点题库

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。

  1. (1) 在连接电路时发现还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是 。

  2. (2) 为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 。

  3. (3) 另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为 同学的改进更好一些,理由是 。

一根铜导线的电阻为R,要使电路中的电阻变为4R,以下方法可行的是(     )

A . 将铜导线对折起来,接在电路中 B . 将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍 C . 将同样长,同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中 D . 将两根相同的铜导线连起来
导体在通常的条件下都有。当导体材料在某一特定的温度下它的为零,人们称之为材料。 


如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是(   )

A . 甲图中,加热时水温升高,小金鱼将会死亡 B . 乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断升高 C . 丙图中,对金属丝加热,灯泡将变暗 D . 丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些
某校兴趣小组同学在实验中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的,好像两个天然的电极,苹果的电阻与什么因素有关呢?以下是该小组的研究过程。请完成下列问题:
  1. (1) 请在下图中完成测量苹果电阻的实物图,并在方框中画出对应的电路图;

  2. (2) 闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最端(选填“左”或“右”);
  3. (3) 闭合开关后发现电流表指针偏转,电压表指针没有偏转,故障的原因是:                     ;(选填下列故障原因的字母代号)
    A . 苹果的电阻 R 苹接线短路 B . 电源接触不良 C . 苹果的电阻 R 苹接线断路 D . 电流表接线短路
  4. (4) 有同学在研究中提出:苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关,还可能与苹果的不规则形状有关,经过讨论,他们制定方案进行实验,并获得了苹果的电阻与苹果的形状关系不大的结论。

    方案A:对相同形状的不同苹果进行测量,发现电阻不变。

    方案B:选择相同甜度不同形状的苹果进行测量,发现电阻不变。

    方案C:改变滑动变阻器的阻值,使苹果两端的电压发生变化,发现电阻不变。你认为实验小组选择了(填字母序号)方案。

在实验课上,小丁同学连接了如图所示的电路,关于该电路的功能,以下分析正确的是(小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大,电路各部分正常,不能增加其他装置)(    )

A . 能够多次测量,求出小灯泡的平均电阻 B . 能够探究电能转化为光能和内能的转化率 C . 能够探究流过导体的电流与导体两端电压的关系 D . 能够探究电灯的亮度与实际功率的关系
P、Q是两个由同种材料制成的底面积均为正方形的柱状型导体板,导体P的底面积大于导体Q的底面积,现将两导体按如图所示串联接到电源上,下列说法中正确的是(    )

A . 若P,Q的体积相同,则P的电阻值等于Q的电阻值 B . 若P,Q的体积相同同,则通过P的电流大于通过Q的电流 C . 若P,Q的厚度相同.则P两端的电压等于Q两端的电压 D . 若P,Q的厚度相同,则P的电功率大于Q的电功率
如右图所示的两导体是由同种材料组成的,且长度相等,则(    )

A . R1>R2  I1=I2 B . R1>R2  I1>I2 C . R1<R2  I1<I2 D . R1<R2  I1=I2
导体的电阻是导体本身的一种性质,下列措施能改变导体电阻大小的是(    )
A . 增大通过导体的电流 B . 增加通过导体的电量 C . 增大导体两端的电压 D . 将导体拉细拉长
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。(规格不同的导体有若干)

  1. (1) 小明设计了如图甲所示电路,指明该方案存在的不足:
  2. (2) 小红设计了如图乙所示的电路,当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮,经检查电路无断路、短路故障,你认为灯不亮的原因是
  3. (3) 小丽设计了如图丙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?

技术监督部门抽查发现,某品牌的铜芯电线在制作过程中不符合规格,具体情况如下:①用镀铜的镍铬合金芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径要小引起这种电线不符合规格的主要原因是(    )
A . 电线的长度引起电阻偏大 B . 电线的横截面积引起电阻偏小 C . 电线的温度引起电阻偏大 D . 电线的材料引起电阻偏大
在温度相同条件下,下列有关导体电阻的说法,正确的是(     )。
A . 粗细相同的两根导线,长的电阻一定大 B . 长度相同的两根导线,横截面积小的电阻一定大 C . 同种材料制成的长度相同的两根导线,横截面积小的电阻一定大 D . 不同材料制成的长度相同的两根导线,横截面积大的电阻一定大
下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是(   )
A . 导体是否接入电路 B . 导体两端的电压 C . 通过导体的电流 D . 导体的长度
比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小,下列说法中正确的是(   )
A . 长的大 B . 一样大 C . 长的小 D . 无法确定
对公式R= 的理解,下列说法中正确的是(   )
A . 导体的电阻跟它两端的电压成正比 B . 导体的电阻跟通过它的电流强度成反比 C . 导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关 D . 加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零
下表是某实验小组在探究导体电阻大小与导体的长度、横截面积、材料的关系时,对所用导体相关物理量进行的一部分记录:
  1. (1) 选甲、乙两根金属丝导体进行实验,目的是  。
  2. (2) 为了完成实验,表格中丙和丁导体的材料选择需要满足一定的要求,其中导体的材料必须是镍铬合金丝;

    导体编号

    长度(m)

    1

    1

    1

    0.5

    横截面积(mm2

    1.2

    2.4

    1.2

    1.2

    材料

    镍铬合金丝

    镍铬合金丝

  3. (3) 该实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的   
    A . 研究压力作用效果与压力、受力面积的关系 B . 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向 C . 用水流的形成来类比电流的形成 D . 用刻度尺测出100张相同纸的厚度,除以100得到一张纸的厚度
小乐用如图所示的器材探究“影响导体电阻大小的因素”,其中两根电阻丝的参数如表所示。关于此探究,下列说法正确的是(    )

编号

a

b

材料

镍铬合金丝

镍铬合金丝

长度/m

1.0

1.0

横截面积/mm2

0.1

0.2

A . 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大 B . 用a、b两根电阻丝可探究导体电阻与导体横截面积是否有关 C . 用a、b两根电阻丝可探究导体电阻与导体材料是否有关 D . 无法用a、b两根电阻丝探究导体电阻与导体长度是否有关
把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入如图所示的电路中,下列说法错误的是(   )

A . 这是探究导体的电阻与横截面积的关系 B . 通过灯泡的亮度判断电阻大小,这里用到了转换法 C . 把铜丝接入电路时灯泡更亮,说明铜丝比镍铬合金丝的电阻小 D . 若要实验现象更明显可以把小灯泡换成电流表
如图所示,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,当只把右端夹子向左移时,铅笔芯接入电路的电阻变小,小灯泡变亮。导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是(   )

A . 材料 B . 长度 C . 温度 D . 横截面积
如图所示,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,闭合开关S,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡的亮度会发生变化,这个实验说明铅笔芯是(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫

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