实验探究的其他思想方法知识点题库

在科学探究的过程中，会用到很多科学方法，如控制变量法、放大法、分类法、模型法等，以下用到模型法的是（）

A . 根据生物能否进行光合作用分为植物和动物 B . 用光线表示光的传播方向 C . 探究压力的作用效果与哪些因素有关 D . 将一用细线悬挂着的乒乓球轻轻靠在发声的音叉上，乒乓球会被弹开，这一现象说明发声的音叉在振动

某校研究性学习小组想利用家蚕详细研究家蚕的发育过程，最好的研究方法是（）

A . 调查法 B . 观察法 C . 模拟法 D . 搜集资料法

关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：

分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。

同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。

碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，碰射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。

（1）有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程，你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?。
（2）月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的。

在实验的基础上进行科学推理是研究问题的方法之一，得出下列科学规律的过程中，运用了这一方法的是（）

A . 导体与绝缘体 B . 凸透镜成像 C . 真空不能传声 D . 平面镜成像特点

下列说法不符合科学观察要求的是（）

A . 有明确的目的 B . 有计划 C . 要及时、详细的记录 D . 不感兴趣时随便看看

小红发现蚂蚁搬家过不了多久就要下雨，用的方法是（）

A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 比较法

下列不属于科学观察的是（）

A . 夜间，发现流星划过天空 B . 观察玉米种子的萌发过程，并作记录 C . 用摄像机拍摄昙花开放的过程 D . 用录音机记录各种鸟的叫声，并对其叫声加以分析

下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（）

A . 用摄像机拍摄猎豹的活动 B . 用望远镜观察大猩猩的活动 C . 在大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D . 用声波干扰水中的海豚，观察海豚的反应

巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用的探究方法是（）

A . 观察法 B . 实验法 C . 测量法 D . 调查法

以科学原理和事实为依据进行推理是学习科学的一种重要方法，下列推理合理的是（）

A . 盐是由金属离子和酸根离子组成的，所以盐中一定含有金属离子 B . 有机物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 C . 金属与酸反应产生气体，所以与酸反应产生气体的物质肯定是金属 D . 碱性溶液能使无色酚酞试液变红，所以使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，如：

①“测量七年级上册科学课本的长度”时，多次测量

②“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量

③“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验

④在“探究物体的动能跟哪些因素有关”时，让不同质量钢球从同一高度滚下

⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值

上述实验中寻找普遍规律的是（）

A . ①②⑤ B . ①③④ C . ②③④ D . ②④⑤

在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列实验中没有用到转换法的是（）

A . 证明动物的呼吸作用

B . 研究植物的蒸腾作用

C . 用小磁针确定磁体周围存在磁场

D . 通过二氧化硫分子模型认识其分子结构

过度肥胖有损健康，有人建议喝绿茶减肥，因为绿茶中含有茶多酚。茶多酚真的有减肥作用吗？小科用小白鼠对此展开探究。

【提出假设】茶多酚对小白鼠营养性肥胖具有减肥作用。

【实验步骤】

分组：质量为20g左右的同龄幼年雄性小白鼠30只，随机平均分成A、B、C三组，分别养殖在相同适宜环境中。

喂养和灌胃：每天定时给各组小白鼠喂养等量适量饲料，并在晚上8时进行灌胃，具体见下表。（备注：灌胃是动物实验中常见的给药方式）

组别	A		B		C
天数	第1~45天	第46~90 天	第1~45 天	第46~90天	第1~45 天	第46~90 天
喂养饲料	基础饲料	基础饲料	高能量饲料	基础饲料	高能量饲料	基础饲料
灌胃液体	2mL蒸馏水	2mL蒸馏水	2mL蒸馏水	2mL蒸馏水	2mL蒸馏水	2mL 茶多酚溶液

第1天、第45天、第90天分别对各组小白鼠进行称量、记录，并求平均值。

【实验数据】

组别	A	B	C
第1天小白鼠平均质量/g	20.3	20.1	20.1
第45天小白鼠平均质量/g	51.8	56.2	56.1
第90天小白鼠平均质量/g	58.6	63.9	59.5

【交流讨论】

（1）在实验过程中各组小白鼠的体重都不断增加，主要原因是小白鼠体内的有机物的合成量有机物的分解量。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）通过B、C两组实验对照，能得出的结论是。
（3）第 46~90 天，A、C 两组实验形成对照。（选填“可以”或“不可以”）

在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究.以下是他们所用的发电机和实验记录表：

实验顺序	线圈转速	线圈转向	小灯泡亮度
1
2
3

（1）根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与有关。
（2）手摇发电机在发电时将能转化为电能。
（3）但们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是（填号）。
①根据磁铁吸引大头针的数量来判断磁性的强弱

②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物

③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物
（4）判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用表来测量。

归纳法是一种由个别到一般的推理方法，是科学研究的重要方法之一，但观察和研究无法穷尽所有事实，因此通过归纳得出的结论常会出错。下列归纳所得结论正确的是( )

选项	事实	结论
A	植物由细胞构成：动物由细胞构成	生物都由细胞构成
B	氯化钠能溶于水；氯化镁能溶于水	盐酸盐都能溶于水
C	冰有熔点；钨有熔点	晶体都有熔点
D	水能灭火；液态二氧化碳也能灭火	液体都能灭火

A . A B . B C . C D . D

如图所示是小科探究声音传播的实验，他把一个纸筒底部蒙上圆橡皮膜，橡皮膜上贴一小片平面镜，将激光笔发出的光斜射在平面镜上，小科对着纸筒说话会看到墙上反射的光点在晃动。小科在探究过程中用到的科学方法是。在月球上，该实验(填“能”或“不能”)看到光点的晃动。

小科在模拟地球自转活动时(如图甲)，进行以下操作：

①剪一块白纸板，画上箭头，模型太阳平行光线：

②用火柴梗模拟“人”：

③在地球仪上找到学校所在地的大致位置，将火柴梗用橡皮泥固定在地球仪上：

④转动地球仪，观察并记录太阳方位的变化。

（1）步骤④中转动地球仪的方向为；
（2）当地球旋转到图乙中的位置时(填字母)，“人"影最短：
（3）当地球旋转到图乙的C位置时，小科看到的太阳方位是。

将细管放入水中，水会自动进入细管并上升一定高度，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。某科学小组对毛细现象展开实验研究，如图甲装置，将长度相同、半径分别为r、 $\text{[math]}$ r和 $\text{[math]}$ r的细玻璃管立于水中，测量玻璃管中液面上升的高度，分析比较液面上升高度和玻璃管粗细的关系。

细玻璃管半径/厘米	r	$\text{[math]}$ r	$\text{[math]}$ r
液面上升高度/厘米	1.2	2.4	3.6

（1）该实验提出的问题是。
（2）实验结果如图乙，分析实验数据，预测细玻璃管半径为 $\text{[math]}$ r时，液面上升的高度为厘米。
（3）该小组还想研究液面上升的高度与液体温度的关系，则应该控制相同（写出一种）。

下表是某实验小组在探究导体电阻大小与导体的长度、横截面积、材料的关系时，对所用导体相关物理量进行的一部分记录：

（1）选甲、乙两根金属丝导体进行实验，目的是。

（2）为了完成实验，表格中丙和丁导体的材料选择需要满足一定的要求，其中导体的材料必须是镍铬合金丝；

导体编号	甲	乙	丙	丁
长度（m）	1	1	1	0.5
横截面积（mm²）	1.2	2.4	1.2	1.2
材料	镍铬合金丝	镍铬合金丝

（3）该实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的。

A . 研究压力作用效果与压力、受力面积的关系 B . 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向 C . 用水流的形成来类比电流的形成 D . 用刻度尺测出100张相同纸的厚度，除以100得到一张纸的厚度

模拟实验是科学学习中一种常用的科学方法。下列不是模拟实验的是（）

A . 研究分子间有间隙时，芝麻黄豆混合的实验 B . 研究星系运动时，气球胀大各小圆点距离变化的实验 C . 研究影响动能大小因素时，钢球下滑碰撞木块的实验 D . 研究板块碰撞时，两本书相对放在一起将书向中间移动的实验

实验探究的其他思想方法 知识点题库

实验探究的其他思想方法知识点题库