写作

假如你是某中学初三（1）班班长李华， 请你为校报“英语园地”写一篇短文；记述前天主题班会“To be sent to school or not”的讨论情况。

内容要点：

1.部分学生认为上学应该接送，省时又安全。

2.部分学生认为步行或骑自行车是最好的方式，环保又健身。

3.你的看法和建议。

注意： 1.词数：80-100；

            2.可是当发挥，以使行文连贯；

            3.文中不要出现真实校名和人名。

                                           To Be Sent To School Or Not                                                                           

B）书面表达

同学们，总有一些重大的事件让你难以忘怀，现在请你写一篇70词左右的短文来介绍一下！

内容包括：

1).在什么时候，什么地方发生了什么大的事情；

2).当时，你和你的朋友正在做什么事情（至少三件事）

3).为什么你会记住这件事情。

随着社会的发展，人们的出行方式正在发生巨大的改变。有人驾车出门，有人却愿意骑车或步行。你喜欢哪一种方式呢？

1）选择你喜欢的出行方式并简单说明理由；

2）强调应注意遵守的交通规则以保持安全。

        

同学们，你们到了初中校园已有半学期了，一定结交了不少好朋友吧！请以“My good friend”为题，根据思维导图向大家介绍一下你的朋友Daniel.

要求：1）注意书写工整，语句通顺, 要点要全，并作适当发挥；

2）词数80左右，文章的开头已给出，不计入总词数。

My good friend

    I have a good friend.

近日，某中学"iPad进课堂"的消息引起了学牛和家长们的讨论。你们学校的New Standard English杂志正在以"IPads，coming into the classroom"为题举行征文活动，请根据下面提示内容，用英文写一篇征文。

学生们认为好	1）不需要背沉重的书包去上学  2）很新鲜，对学习更感兴趣  3）……
家长们认为不好	1）影响孩子视力  2）增加家庭负担 3）……
你的观点（至少两点）	1）……         2）……

注意：1）短文应包括以上要点，可适当发挥，使行文连贯；

2）文中不得出现真实的人名、校名及地名；

3）词数100左右（文章开头已给出，仅供选择使用，不计入总词数）

IPads, coming into the classroom

    Can you use an iPad in the classroom? The answer is yes! Recently, students and parents are discussing about the new teaching method.

近年来，英语中考开始采用听力口语自动化考试，即人机对话(man-machine conversation) 的方式检验学生的口语和听力。特别是对于口语测试（以前的中考

对口语没有要求），学生们 有不同的看法。我校就"你喜不喜欢用人机对话的形式来检验你的英语口语？进行了调查， 结果如下表。请你根据表格内容，用英语写一篇短文，并谈谈你的态度及理由。

	态度	理由
85%的学生	喜欢	⒈spoken English is important; ⒉make students pay more attention to their spoken English; ⒊teachers will let them speak English more in class.
15%的学生	不喜欢	⒈spoken English is poor; ⒉can't answer all the questions correctly; ⒊computers break down suddenly.
你	……	…

注意：⑴短文必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；

⑵你的理由至少两条；

⑶短文开头已给出，你可以抄用此开头，但不计入总词数；也可以自己写开头，则计入总词数；

⑷词数：80-100。

短文开头：    Several days ago, we did a survey about whether you like to take your spoken…

    English tests in the man-machine conversation. Here are the results.

    Do You Like to Have Tests in the Man-machine Conversation?

根据下面提示写一篇不少于50词的短文。

①我的朋友Tom是学生，是一个有趣的人，所有人都喜欢他。

②因为他父亲是美国人，母亲是日本人，他出生在中国，所以他会说中文、英文、日文。

③他的美式足球踢得不错，想成为一名像Beckham那样的足球运动员。

④他加入了足球俱乐部，并成为了队伍的队长（captain）。

减负之后，同学们有了更多的课余时间。某校英语角就“如何让课余生活更有意义？”展开了讨论，大家各抒己见。请你根据下图提示，以“How To Make Our Spare Time More Meaningful?”为题，用英语写一篇短文。

注意：1）短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯;

2）词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数;

3）短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。

4）参考词汇：提升素养promote literacy

How To Make Our Spare Time More Meaningful?

    Nowadays, we students have much more spare time than ever before, but how to make our spare time more meaningful?

假设你们班有位同学捡到一个书包，请你根据所提供的材料，进行推测分析，判断书包可能是谁的。词数80-100。所提供线索如下:

A photo of Jay Chou, a hair band and a basketball are in the schoolbag.

Li Shan	Liu Fang
likes Jay Chou very much	likes Jay Chou best
has short hair	has long hair

Whose schoolbag is it?

学校将举行"给学弟学妹的一封信"的英语征文活动，建议他们如何做合格的中学生你订算投稿，请根据以下内容提示写一篇短文。

内容提示：

⒈形成良好的学习习惯:听课、作业……；

⒉保持健康的生活方式:起居、饮食……；

⒊处理好和他人的关系:友善、分享、互助……；

⒋其他建议……(一条以上)。

参考词汇：⒈form a good habit  ⒉In time  ⒊eating habit  ⒋relationship  ⒌share. with

要求：

⒈短文须包含以上所有提示内容,可适当发挥,使行文连贯；(参考词汇仅供参考）；

⒉句通顺,语法正确,词数不少于80(文章的开头给出,不计人总词数)；

⒊文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在的学校名称。

Dear fellow schoolmates,

    Now we will leave our school and enter a senior middle school. I have some personal suggestions to share with you

    Hopefully you can enjoy your school life and have a bright future.

每个人都有自己的朋友，请你以“My friend”为题，根据以下要点和要求用英语写一篇短文。

要点：1）他/她的年龄、长相、籍贯和现住地；

2）他/她的业余爱好；

3）他/她与你之间的互动。

要求：1）文中不得出现真实姓名和校名；

2）词数50左右。

My friend

假如在英语课上，老师让同学们结合自己的实际情况，针对“青少年是否应该做家务”这一话题谈一谈自己的看法。请你根据下面的提示和要求，用英语写一篇发言稿。提示：

1）Do you do housework at home? Why or why not?

2）What do you think of doing housework at home?

要求:

1）发言稿须包括所有提示内容，可适当发挥。

2）发言稿中不要出现真实的地名、校名和人名。

3）词数80个左右(开头已给出，不计人总词数)。

    At home, I …

学校要评选“我最喜欢的老师”，请你以Kate的身份推荐英语老师Miss Li，

内容如下：

1）都喜欢她，年轻漂亮，披肩直发大眼睛；

2）课堂有趣，经常讲英语故事；

3）课后一起打排球, 教做飞机模型；

4）上周带全班去公园，度过了一个愉快周末。

写作要求： 1）书写整洁、整齐、规范；2）要点全面；3）词数60-70

提示词汇：straight hair直发;volleyball排球；model plane飞机模型

My favorite teacher

    My favorite teacher is Miss Li. …

人总是在慢慢变化之中，你一定也有很多的变化吧！请你以How I've Changed! 为题，描述你的一个变化以及导致变化的一件事情。

具体要求：1）文中不得出现真实的人名或校名;

2）语句通顺，意思连贯，有合理发挥。层次分明，字迹整洁;

3）80 词左右

根据以下提示，写一篇英语短文，描述我们将来的生活。

提示：1）机器人会帮我们做家务、做饭；2）机器人会帮我们照顾老人；3）机器人会在工厂工作，并帮助工人们干繁重的工作；4）我们一周只需工作两天，所以将会有很多空闲时间。

要求：1）表达清楚，语句连贯，书写工整；2）60词左右。

假如你是李华，现在是晚上七点钟，你班的美国留学生Jenny在微信中询问你们全家人在干什么，她是否适合在此时拜访。请你根据下表提示给Jenny回复，告诉她你们全家人的活动并欢迎她的到来。

家庭成员	活动
我	读书
弟弟	写作业
妈妈	打扫
爸爸	喝茶(tea)
奶奶	看电视

要求：⑴回复内容须包含表格提供的所有信息，可适当发挥；

⑵60词左右。

“时代楷模”张桂梅老师的事迹感动了无数人，请根据下面表格内容，写一篇英文演讲稿，介绍一下这位平凡而又伟大的好老师。

	二十年前	现在
外貌	长直发，大眼睛，中等身材。	戴眼镜，比以前瘦了很多。
日常活动	每天五点钟起床，与学生同吃同住,陪同学生们学习。虽然很累但是仍然坚持到十二点半才睡觉。生活艰苦,经常是一碗面条做午饭和晚饭,把钱都花费在帮助学生上。	仍然坚持早起，更加努力工作，帮助学生取得更好的成绩，使他们的梦想成为现实。
评价	张桂梅的故事触碰了我们的内心，她是中国最美教师，我们应该向她学习。

要求：

1）书写认真规范，不少于80词，开头已给出，不计入总词数;

2）短文应包括表格内容，语句通顺，可适当发挥，以使行文连贯;

3）文中不得出现真实姓名和校名。

Have you heard of(听说) Zhang Guimei? Now let me tell you something about the great teacher.

少年强，则中国强。为了实现体育强国的梦想，你们学校组建了一支少年足球队，并号召大家积极加入学校足球队。请以"Our football team"为题，并根据要点和要求，用英文写一篇短文。

1 要点：

1）足球队的成立时间是什么。

2）足球队的成员有多少。

3）足球队的队名及其含义是什么。

2 要求：

1）不低于70词；

2）字迹工整，语法正确，语意连贯。

参考词汇: found 成立; make our country strong through P.E 体育强国; football team足球队

Our football team

 

假设你是Lucy，你的美国笔友Diana在写给你的信中，介绍了美国卡通人物的情况，请你根据以下提示给她回一封信，词数80左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。

提示：1）美国的一些卡通人物也为许多中国孩子所熟知，如唐老鸭、米老鼠、汤姆与杰瑞；

2）中国也制作了许多动画片。在所有中国的动画人物中，我最喜欢机智勇敢的美猴王与哪吒，因为他们总能战胜可怕的敌人。

Dear Diana,

    Thank you for telling me so much about …

Yours,

Lucy

你校准备举行“节约能源，从现在做起”的英语征文比赛，你打算投稿。请根据以下要点提示写一篇英语短文。

必要性	浪费严重，能源短缺
建议	1. 节约用水
	2. 节约用电
	3. ......(至少补充一条)
你的看法	......

要求:

1）要点齐全，可适当发挥;

2）条理清晰，语句通顺,意义连贯,书写规范;

3）文中不得出现真实姓名和校名；

4）80词左右，开头部分已给出,不计入总词数。

参考词汇:energy(能源)      be short of(短缺)

Act now to save energy

As we all know, energy is very important to us.