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综合性学习。
        近日，中央电视台新闻频道推出了新闻公益行动——“我的父亲母亲”，这档节目重点关注老年痴呆症患者和他们的家庭。
        10月10日是世界精神卫生日，卫生部发言人邓海华在新闻发布会上表示，有关专业机构已经启动申请为“老年痴呆症”更名工作。他介绍，我国审定公布的神经病学医学名词表中没有“老年痴呆症”这个名词，规范的表达为“阿尔茨海默病”。不过，要规范使用还需要一个过渡期，不断加强科学普及，提高公众认知度。
        我们经常能在街头、报纸、广播、网上看到寻找老人的寻人启事，也经常能在新闻中看到充满辛酸与温情的寻亲故事，而据专家介绍这些走失的老人不少是痴呆症患者。国际阿尔茨海默病协会的研究数据表明，60%的老年痴呆患者都有走失的危险。为了帮助痴呆老人找到回家的路，为患者家庭减少一份担忧，增添一份保障，新闻公益行动推出了更具现实针对性与服务帖近性的“黄手环”行动。“黄手环”是我们专门为痴呆老人设计的佩戴物件，它既是信息记录的载体，也是视觉识别的媒介。“黄手环”可嵌入患者家属自行填写的患者个人信息和联系方式的卡片或纸条，一旦老人走丢或发生危险，人们可以按照上面的信息联系到他们的家人；当人们看到佩戴“黄手环”的老人，也能够意识到需要给予他们特别的关照和呵护。
        其实，痴呆症的检测并不那么复杂，特别是初步筛查，简易量表如MMSE量表、AD8量表在临床大量使用。虽然痴呆症不可逆转、不可根治，但如果发现得早，及时通过药物治疗心理社会干预、照料者的支持与辅导，就可以延缓病情发展、减轻症状带来的不良后果，从而大大改善患者及照料者的生活质量。正基于此，新闻公益行动联合医疗机构通过走进社区，开展免费检测、发放护理手册、培训志愿者和护理者等方式，用我们的报道普及健康常识，让大家了解痴呆症的预防办法和早期症状。

（1）阅读上述材料，概括材料中的重要信息。
（2）请你为中央电视台新闻频道推出的新闻公益行动——“我的父亲母亲”拟写一条公益广告。
（3）联系生活实际，谈谈你在“关爱家中的长辈，关注他们的健康”方面做得怎样？如何做的？（或者你打算怎么做？）

      阅读下面材料，按要求答题。
      材料一：在美国，各社区都有图书馆，任何人都可以进去阅读。德法等国都设有国家阅读基金，通常由国家领导人担任主席或名誉主席。韩国为了推动国民读书，也有各种各样的读书组织和读书节……中国对国民的阅读状况也非常关注，提出了“国民图书阅读率”这个概念，每隔两年在国内进行一次调查。
      材料二：目前，湖州市各中小学正在努力建设“书香校园” ,通过师生诵读、经典推荐、图书漂流、读书征文等活动，积极营造爱读书、读好书的氛围，切实提升师生人文素养。

（1）用一句话概括“材料一”的主要内容。
（2）学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计两个问题。
问题一：
问题二：
（3）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。（不超过20字）

综合学习与探究。

（1）阅读名著《格里佛游记》后，请你说说是什么原因使格列佛误入小人国的？
（2）请仔细阅读下面三首诗，归纳出我国各地入梅时间的基本规律。
①《梅雨》，柳宗元作于广西柳州。“梅熟迎时雨，/苍茫值小春。/愁深楚猿夜，/梦断越鸡晨。/海雾连南极，/江云暗北津。/素衣今尽化，/非为帝京尘。”［注：小春，指农历三月］
②《梅雨》，杜甫作于四川成都。“南京犀浦道，/四月熟黄梅。/湛湛长江去，/冥冥细雨来。/茅茨疏易湿，/云雾密难开。/竟日蛟龙喜，/盘涡与岸回。”［注：南京，指当时的成都］
（3）下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。
你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。

2014年4月23日，是第19个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：

（1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
好读书，读书让生活变得充实；读好书，。
（2）【调查读书现状】
调查项目学段
七年级
八年级

九年级
每日可供自由阅读的时间
1.5小时
1.2小时

0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重
27.8%
35.8%

45.6%
分析上表，你得出的结论是。
（3）【探讨读书方法】
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
①向校长提建议：。
②向同学提建议：。

仔细读下面的三则公益广告，然后以“环保”为话题自己再创作一则。

①你知道我在等你吗？——垃圾箱

②人间知音难觅，天涯芳草难植。——请爱护草坪

③除了照片，什么都别带走；除了脚印，什么都别留下。——请保护环境

近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。请你以小记者的身份参与到活动中，完成下面的任务。

（1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。
（2）下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片，请你根据图①示例，给图②③分别拟一句恰当的话。
①见到老师要问好 ② ③
（3）下面是某同学写的活动感受。其中划线句子有语病，请修改。
我们的城市变美了，在欣赏美丽的风景时，让人们总有赏心悦目的感受：泉水叮咚，是大自然奏出的最美乐章；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，是大自然送出的最美祝福。

为了响应学校提倡的组建我们自己的文学部落活动，七年级各班纷纷成立了文学兴趣小组。你所在的七（1）班也在积极地开展，你很荣幸成为其中的一员，并参加了以下活动。

（1）文学兴趣小组各成员就“跟名家学作文”的问题发表了很多看法，以下是两位同学的发言。你能从名家的话中听出对写作文有帮助的经验吗？请用简洁的语言分别概括。
甲同学：老舍说：“假若有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，可是要拼命练习，不成功不拉倒。这样，你会有朝一日去参加国际比赛的。我看，写作也是这样。”
乙同学：莫言说：“一个孩子在初学作文的时候，反复的有意识的描写名家，模仿的多了，自然的发现，第一步很像。有很多的中学生写的作文很像鲁迅的风格。因为鲁迅的作品在中学课文里比较多。”
（2）班上决定把教室的一角布置为文学角，请你拟一条文学角标语。

（3）为配合本次活动，班级自创刊物新增的栏目要拟一个栏目名，请根据入选作品的类型，选出最恰当的一项（）

入选作品	《守望生命的麦田——我读塞格林<麦田里的守望者>》
	《三毛的“撒哈拉”：沙漠中的人生绿洲》
	《圣洁的情感，深邃的意境——读泰戈尔<吉檀迦利>有感》

A . 成长笔记 B . 咬文嚼字 C . 名作品悟 D . 名家访谈

2017年6月5日是第48个“世界环境日”，当年我国的环保主题是“绿水青山就是金山银山”。旨在引导广大人民自觉践行绿色生活，共同建设美好中国。“绿水青山就是金山银山”这句话最早由

总书记提出，一出现，它就成了绿色发展的广告语，成了建设美丽中国的代名词。

请从语言表达的角度赏析这句广告语的妙处。

在数字化阅读“攻城掠地”的当下，许多实体书店正以开放变革的姿态坚守发展，将“厚重”的文化积淀和“轻盈”的生活态度结合在一起。

材料一：自2017年7月16日合肥三孝口“共享书店”落地以来，已有三万多读者通过“智慧书房”APP进行借还书阅读。平均每个读者阅读量为7.81本，几乎达到中国每年的人均阅读量。书店客流量与上半年相比，增加了52%。未来，“智慧书房”APP将实现读者间的书本共享，运用大数据为读者提供优质贴心的推送服务。

材料二：巴西文化书店已有60年历史，在巴西有18家门店。平均每天会有11场综合活动在各个门店举行，如文化美食活动、签售会、文化课程、儿童故事会等。

材料三：世界城市文化论坛一项研究表明，阿根廷的布宜诺斯艾利斯是当之无愧的“世界书店之都”，每10万人拥有25家书店。政府对纸质书的保护不遗余力。每年11月30日，政府会组织“书店之夜”活动，数十条街连成一片繁华的步行街，市民们在街道两侧的书店里走走停停，享受购书和阅读的乐趣。

（1）从以上材料看出，当下实体书店坚守发展的方式有：①；②实体书店与综合活动相结合；③。
（2）某书店将悬挂关于读书的古诗句，下列语句中最合适的一项是（）

A . 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 B . 问渠那得清如许，为有源头活水来 C . 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 D . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

阅读材料，完成任务。

某校学生会准备出一期《我爱家乡》的专刊，选用下列词语为家乡的某个景点写一段导游词，至少选两个：

心驰神往俯仰生姿别具匠心重峦叠嶂美不胜收

要求：①字数在100—150之间。②不要出现所在学校的校名或师生姓名。

在“背起行囊走遵义”综合性学习活动中，遵义中学九年级（1）班将开展相关活动。作为活动的参与者，请你完成下列任务。

（1）下面是张欢同学为本次活动拟写的宣传标语的前半部分，请你仿照前句在横线上补写出后半部分。
宣传标语：游览青山绿水开阔眼界胜读万卷书，
（2）班级开展“学生旅游利弊谈”辩论赛，正方观点是“学生旅游利大于弊”，反方观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点？请阐述你的理由。（60字左右）
（3）请根据下列对话，帮助校团委的金书记完成任务。
潘阳老师：金书记，你好！

金书记：你好，潘老师！有事吗？

潘阳老师：我想组织几名同学于近期去海龙囤景区开展海龙囤历史探究活动。

金书记：搞考察活动，那很好啊！哦，你们有什么需要帮助的吗？

潘阳老师：为使本次考察活动能更好地完成，我想请校团委帮我们出一封介绍信。

金书记：没问题。你们计划什么时候去？大概多少人？

潘阳老师：我们计划在4月8日左右去，加上我一共6人。

金书记：好，我马上就给你办。

初中的学习生活即将结束，班级的学生打算开展以下活动，为四年的青春时光留下一份珍贵的记忆。

（1）拟制作一本班史，请你为这本班史设计两个板块，这两个板块的名称是：①；②。
（2）在这本班史上，同学们打算写下自己对老师四年来辛勤教育的感恩之情，请你从下列几组关联词中任选一组，写一句感恩老师的话。
A．如果……就…… B．只有……才能…… C．因为……所以…… D．不仅……而且…….
（3）拟举办一个毕业典礼活动，对这次活动的主题标语，有以下几个设计，你认为其中最好的一个设计是（   ），理由是：。
A．年年桃李，岁岁芬芳    B．青春绽放，梦想起航

C．告别过去，面对未来    D．努力学习，只争朝夕

学习和生活从来不是彼此孤立的，我们与世界紧密相连。请浏览下方两则新闻的导语，完成任务。

（越牛新闻）：第七次全国人口普查进入正式登记阶段。

（绍兴晚报）：2020年10月16日，2020“越马”奖牌正式亮相！

（1）（国事我参与）普查小组办公室为提升社会各界对人口普查的知晓度和配合度，特公开征集宣传标语。以下是投稿的三则标语，请你选出一则最佳宣传标语，并说明入选理由。
标语：文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。

A．大国点名，没你不行。

B．人口普查开始啦，欢迎普查员来我家。

C．摸清国家人口，惠及万家生活。
（2）（家乡我宣传）请你根据图片所示，仿照示例，向前来参赛的“跑友”们介绍奖牌中所体现的一处“绍兴元素”。
示例：奖牌正面印有绍兴名人王阳明“知行合一”的思想，展现了绍兴名仕之乡的底蕴。

日常生活中，你喜欢哪一则广告？请你写出来，并说说你喜欢的理由.

[生活中的语文]

生活处处有语文，生活有多宽阔，语文的天地就有多宽阔。请你走进“我的语文生活'实践活动中，根据要求完成以下任务。

（1） [做广告]以“荔”会友，以“荔”叙情。灵山荔枝节将开展-系列活动，请你为活动策划两个项目，并为荔枝写一句广告词。(
项目一：荔行龙武

项目二：

项目三：

广告词：
（2） [评招牌]右图是六峰山环山路的灵山特产荔枝醋店，说说你对招牌“人生何醋不相逢”的评价，字数在60字以内。
（3） [对对联]灵山县龙润公司泰香粽厂想拟一副对联，但老板只写出了上联“龙润四海天下春”，请你帮他选出下联。( )

A . 三阳开泰香满园 B . 泰香九州万家福 C . 传粽接代泰香王

阅读下面链接材料，完成第各题。

【链接材料】

“博客”是一种十分简易的个人信息发布方式，让任何人都可以像免费电子邮件的注册、写作和发送一样，完成个人网页的创建、发布和更新。你可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新的特点，在你“不停息地网上航行”中，精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源；也可以将你个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布，发挥你个人无限的表达力；更可以以文会友，结识和汇聚朋友，进行深度交流沟通。

（1）请概括【链接材料】的内容，不超过30字。
（2）现在需要你在博客上宣传汕尾市的一个或几个旅游景点，请用上一种修辞方法，写一则宣传语。

阅读下面材料，按要求答题。

2017年2月，中央电视台推出大型文化情感类节目《朗读者》产生很好的社会效果。为此，某校开展以“我爱朗读”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1） [宣传活动]请你为本次活动拟写一则宣传标语，要求：紧扣主题，至少使用一种修辞手法。
（2） [品味美文]朗读是体会语言美的重要途径。如要让你从老舍朱自清、冰心的作品中选一篇朗读，你会选谁的哪篇作品？请简要说明选择的相由。
作者：，作品：，理由：。
（3） [巧妙劝说]为了提高朗读能力，李悦同学打算周六晚上收看一期《朗读者》，却被妈妈以耽误学习为由阻止。假如你是李悦，会如何劝说妈妈？

学习了《土地的誓言》一文，我们体会到作者对家乡土地无尽的热爱之情。然而今天，养育我们的土地资源退化日趋严重。6月25日是全国土地日，为此班级开展以“土地”为主题的综合实践活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）目前，我国土地资源退化日趋严重，通过这次活动，你调查到我国土地资源退化的主要原因有哪些？
（2）耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象却十分惊人。一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。张老师将珍惜土地与“光盘行动”结合起来，拟写了宣传标语，但只写了前半句。请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句相对。
备选词语：光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风

前半句：珍惜土地资源心怀感恩情

后半句：
（3）请你向有关部门提几点科学用地的建议。

某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果。为滋养学生心灵，传承中华美德，学校开展了成果汇报活动。

（1）活动现场需要悬挂标语，有同学写好了上句，请你完成下句。
上句：校本课程弘扬传统文化

下句：

（2）下面是校报记者为此次活动写的采访提纲，请你根据采访目的，在横线处补充一个采访问题。

采访提钢

时间、地点	5月28日下午活动结束后，汇报活动现场
采访对象	校团委书记
采访目的	了解此次活动的规模、亮点、影响
采访问题	①请问参加此次活动的班级和人数是多少？ ②活动中让您印象最深的节目有哪些？请您具体谈谈。 ③

面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。你受邀参加“面具文化”博览会，请完成以下任务。

（1）下列最适合作为中国面具馆书签的一句宣传语是(　　)

A . 走进博览会，聆听大千世界的声音 B . 走近面具，一起了解世界文化遗产 C . 汉字——带领我们走向神秘的面具世界 D . 面具——历史深处走来的中国文化使者
（2）古典章回体小说常在叙事过程中或告一段落时，用一首诗或词对前边发生的事件加以复述或总结。在参观了关羽的花脸面具后，请仿照示例，补写完整赞颂关羽事迹的诗句。
示例：次日，诸葛均回，孔明嘱咐曰：“吾受刘皇叔三顾之恩，不容不出。汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之日，即当归隐。”后人有诗叹曰：

只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。

补写诗句：身未升腾思退步，功成应忆去时言。

袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。——其酒尚温。后人有诗赞之曰：

威镇乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。

　　补写诗句：

，。

调查项目学段	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重	27.8%	35.8%	45.6%

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