有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”,缺乏创新精神和动手实践的能力。为增强同学们的创新意识和实践能力,班委会决定召开“创新·成才”主题班会。请你参与并完成以下任务。
请你提供两句倡导“创新”或“成才”的名言或诗句作为宣传标语。
真正的“格物致知”精神就贯串在我们日常学习、生活的方方面面,关键是看我们每个人的头脑中究竟有无这种意识、观念。你有过“格物致知”的经历吗?请给大家讲一讲。
请仔细观察王丽同学向大家展示的这幅图,根据你的理解,谈谈你的看法。
给下图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。
长妈妈 范爱农 藤野先生
曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。
宣传语:拥有青春五彩梦,。
实例:
板块一:青春的宣言 板块二:青春座右铭
板块三: 板块四:
材料一:今天下午,国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。
材料二:在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”
在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵 , 。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句,同样表达心中的感慨。
①搜集、整理资料 ②
③ ④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
宣传画由两部分组成。上面画的是:;下面有两行字:和谐社会、美好家园。
家和万事兴,人和国兴旺。我们在和谐的校园里学习、生活,身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦鸟性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,小草如茵。教室外,花草满园,令人沉醉,给人以美的陶冶。教室里,老师生动的讲解,同学间热烈的讨论,给人以智慧的启迪。放学路上,三五好友,谈天说地,各讲见闻。下课了,同学们三三两两在一起,互相探讨,互相切磋。我们生活在这和谐的校园,成长在和平的时代,无比快乐,无比幸福。
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;
读好书,
读书现状调查表
调查项目学段 |
七年级 |
八年级 |
九年级 |
每日可供自由阅读的时间 |
1.5小时 |
1.2小时 |
0.5小时 |
经典书籍在阅读中所占比重 |
27.8% |
35.8% |
45.6% |
分析上表,你得出的结论是:
互联网正在潜移默化地影响着我们的学习生活,我们的阅读方式也在悄然变化着。为打造“书香校园”,合肥市某校决定举办“阅读 伴我成长”活动,请你一起加并完成以下任务。
材料一:
全校三个年级阅读情况调查表
年级 阅读情况 |
图书、报刊等传统方式阅读率 |
网络、手机等数字化方式阅读率 |
七年级 |
17% |
83% |
八年级 |
23% |
77% |
九年级 |
31% |
69% |
材料二:
1月25日,当代著名作家丁立梅老师来到合肥市庐阳区某中学。下午三点,在校多功能报告厅,(A)丁立梅老师为孩子们开展了别开生面的一场阅读分享会。校多动能厅里座无虚席,莘莘学子济济一堂,热烈欢迎梅子老师的到来。梅子老师的分享如寒冬的阵阵梅香,沁人心脾;孩子们求知若渴,热情高涨。(B)分享会后,增设了孩子们向梅子老师提问。
小李为了追求新鲜,在作文中经常使用这样的网络语言。假如你是小李的同学,为了规范语言,维护语言的纯洁性,请对小李随意在作文中使用网络语言进行劝说。
①(A)句语序不当,此句应改为:
②(B)句成分残缺,此句应改为:
图书馆设在四合院中,有很好的环境;藏书室中有古今中外的上万卷图书。
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说,读书是件很快乐的事。学校即将以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。少年正是读书时,让我们积极参与到读书活动中去,培养阅读的兴趣,养成阅读的习惯。
下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语?请加以选择。( )
请根据提示在横线上写出相应成语。
:比喻不必要的或无根据的忧虑和担心,出自《列子•天瑞》“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者”。
:原意是说周厉王多行酷烈之暴政,就像重病人一样,不能再医治了。后泛指病重到无药可治。也比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。
某班开展了个人阅读状况问卷调查活动,下面是全班49人的问卷调查统计情况。
从这份调查表中,你发现某班在阅读方面存在哪些主要问题?请写出两点。
野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。为此,新区中学七(二)班准备开展一次以“保护野生动物”为主题的语文综合实践活动。现在请你参加,并完成下面的任务。
人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。但随着人口的增多,人类动的日趋频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在加剧。为此我们应当树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。2021年6月5日是第五十个世界环境日,学校围绕“低碳减排.绿色生活”,开展了一系列活动,请你参加以下活动。
①作为班长,你向同学们提出哪些建议,以实现“低碳减排.绿色生活”?
②[公益宣传]朱丽华同学想为今年的世界环境日拟写一条宣传标语,请你相帮他。要求:呈对偶句式,对仗工整。
③[口语交际]学校团委委托刘选同学电话邀请市环保局王科长,于6月5日下午3:00在八(1)班教室参加主题班会,并请他在主题班会上介绍我市的环境状况。请你以刘选的口吻设计一段电话邀请词。
示例:为中华崛起而读书
要求:①紧扣主题;②运用一种修辞;③不超过20个字。
请仔细阅读.上表,概括出两条主要信息
① ;②
[甲]在中国共产党的英明领导下,使我们伟大祖国日益繁荣富强。无数同胞积极投身于改革开放和现代化建设的伟大实践中,为祖国的快速发展做出了巨大的贡献。作为新时代的中学生,我们是祖国的未来,[乙]我们的健康成长,关键到整个民族的兴旺发达。同学们,让我们一起牢记习总书记的谆谆教诲,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
①划线句子[甲]有语病,请提出修改意见:
②划线句子[乙]有语病,应修改为: