语言生动 知识点题库

综合性学习。

5月31曰是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加,并完成相关任务。

  1. (1) (1)活动一:拟写宣传标语。经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。__________________。

  2. (2)

    活动二:分析数据材料。为了开展好这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论

  3. (3) 活动三:现场劝阻活动。5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里,一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。

好书点亮智慧,阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书,表达此书对你的有益影响(不少于100字)

下图是“中国环境保护徽”,请简要指出画面的景物(至少四种),然后在30字内概括出它的寓意。

  1. (1) 景物:①;②;③;④

  2. (2) 寓意:

根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(    )

      生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听;____________________________________________________;生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

A . 生活如山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。 B . 生活如山,循径登山,宽容为径,方知山之高大。 C . 生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。 D . 生活似山,宽容为径,登山循径,方知山之高大。
初一(1)班的张明因运动会期间扭伤了脚,需要休息一天,张明向班主任魏老师请假,他写了一份请假条给魏老师。有三处错误,请你修改。

请假条

魏老师:

我因运动会期间跑步扭伤了脚,今天不能来学校上课,向您请假,请批准!

此致

敬礼

2016年11月9日

您的学生:张明

下面的情境中,用语不得体的一项是(    )

      学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献丑了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”

A . 献丑 B . 见笑 C . 笑纳 D . 光临
下列说话得体的一项是(    )

A . 你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?” B . 同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” C . 你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?” D . 你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”
受西方文明的影响,孔子的儒家思想今天遇到了无比强劲的对手。儒家思想还有存在的依据吗?请以正方身份参与辩论,表明你的观点并举例分析。【注:广执同学请用本学期《论语十则》中的语句作答】

反方:儒家思想糟粕多于精华。其宣扬的中庸之道缺少创新和进取精神,其“劳心者治人,劳力者治于人”的思想为封建统治者的剥削行为制造了理论依据。

正方:

下列句子排列完全正确的一项是(    )

①深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

②夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。

③饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;

④闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。

⑤杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。

⑥他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

⑦1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。

A . ③⑥⑦④⑤①② B . ⑦⑥⑤④③②① C . ⑤④③⑥②①⑦ D . ⑦⑥⑤①②③④
每年的4月1日是“国际爱鸟日”。在这个节日到来之际,八年级(1)班准备开展以“爱鸟”为主题的活动,现在邀请你参加。

  1. (1) 为宣传“国际爱鸟日”,请设计一则标语,呼吁大家都来呵护鸟类。(不超过20字)

  2. (2) 李雅同学向全校同学发出倡议,要求同学们向有关部门建言献策,为“爱鸟”活动提出两条切实可行的建议。

填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是(    )

       家庭是阅读的起点,家长的阅读习惯和家庭阅读氛围,_________引导他们选择符合孩子年龄特点的书籍,意义重大。①因此,家长的阅读引导,应该为少儿阅读推广的必要组成部分。②也将影响孩子成长后的阅读习惯。③通过媒体、社区、学校等机构多方面联动。④强化为人父母者的阅读意思。⑤决定了孩子最初的阅读态度。

A . ①⑤②④③ B . ⑤②①③④ C . ④⑤①②③ D . ⑤②④③①
依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(    )

       这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风,___________;有时如漫天大雨,_________;有时又如三两个隐者,__________……

①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤  ③在深密的丛林里浅吟轻蹈

A . ③①② B . ①③② C . ②①③ D . ①②③
根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。

         生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境

根据要求,填写表格。

       暑假在即,为培养同学们创新精神和实践能力,学校决定开展以“历练 感悟 超越”为主题的社会实践活动。请你申报一项,并填写申报理由。

要求:正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;150字左右;不得出现真实的地名、校名、人名等。

2014年××中学暑期社会实践活动申报表

申报人基本情况

姓名

×××

性别

×

班级

×年级×班

申报类别

(限报一项)

A.图书馆义工  B.义卖助贫  C.环保小卫士  D.社区服务

申报理由

(从实践目的、自身条件等方面说明)

我市某中学在初二年级学生中组织了一次“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。

  1. (1)

    以下是本次活动的构思框架提,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。

  2. (2) 假设你也参见加了本次社会实践活动,请在你的QQ“说说”里写一段话,谈谈你的收获或体会。要求:主题明确,感情真挚。至少使用一种修辞手法,不超过50字。

仔细观察漫画《啃老》,说说漫画的含义。

  1. (1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。
  2. (2) 说说漫画反映了怎样的社会现象。
某班决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,假若你的妈妈平时很反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你的妈妈。(要求用上一句读书名言,字数100字以内)
阅读下面的文章,完成各题

最美人瑞这样走来

柳鸣九

    ①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。

    ②初见时,季康先生年过半百,精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。

    ③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

    ④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位,季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。

    ⑤但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

    ⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

    ⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。

    ⑧先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世圮80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了……天气酷热,多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”

    ⑨先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叼扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候”了。

    (选文有改动)

    【注释】①人瑞,常指百岁以上德高望重的人。

  1. (1) 从第⑧段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文,说说“我”对杨先生怀有什么感情?
  2. (2) 为第②段画线句子做批注。
  3. (3) 下列这段文字是从“百度”中下载的。这段文字不宜添加到《最美人瑞这样走来》一文中。请从思想内容或表达方式中的一个方面说明理由。

        杨绛,钱钟书的夫人,本名杨季康,生于1911年7月17日,祖籍江苏无锡,1932年毕业于

    苏州东吴大学。1935-1938年留学英法,回国后曾在上海复旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。杨绛女士是著名作家、翻译家、外国文学研究家,主要文学作品有《洗澡》《干校六记》,另有《堂吉诃德》等译著。

  4. (4) 假如杨绎被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖词。(要求:至少使用一种修辞方法)
口语交际及综合性学习

2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中,某边防团团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救,奋力反击,英勇牺牲;战士肖思远突围后义无反顾返回营救战友,战斗至生命最后一刻;战士王焯冉在渡河前出支援途中,拼力救助被冲散的战友脱险,自己却淹没在冰河之中。英雄从未走远,精神薪火相传。来自天南海北的一茬茬官兵,扎进茫茫群山,挺立冰峰雪谷,用热血和青春筑起巍峨界碑。你所在的班级将开展“向边防战士致敬”的主题班会,请你完成下列任务。

  1. (1) 请写一段文字,表达对边防战士的崇敬之情,至少使用一种修辞手法。(不少于30字)
  2. (2) 请为本次主题班会设计三个环节。
  3. (3) 假如你是班级的学习委员,班主任要你邀请一位退伍的边防战士,于周一下午两点来参加本次主题班会并作报告,你将如何说?
阅读下面一篇文章,完成问题。

安徒生博物馆

雨后,石头的路面上天光闪烁,犹如一条波光粼粼的小河,在彩色的小屋间蜿蜒。

这是欧登塞的一条僻静的小街。安徒生就出生在这条小街上,他的家,在小街深处的一个拐角上。黄色的墙壁,红色的屋顶,白色的窗户,让人联想到童话的绚烂多彩。

童年安徒生曾经在这里生活。他的喜欢读书的鞋匠父亲,他的含辛茹苦的洗衣妇母亲,他儿时的玩伴,他熟悉的邻居,都曾在这条街上来来往往。这是一个流传着女巫和鬼神故事的小镇,人们喜欢在黑夜来临时,在幽暗的灯火中传播那些惊悚的故事。安徒生对这些故事深信不疑,他常常在心里回味这些故事,并且用自己的想象丰富这些故事,让故事生出翅膀,长出尾巴。离安徒生故居不远的地方,可以看到一片树林。小安徒生曾经面对着黑黢黢的树林,幻想着在树林里作怪的妖魔,幻想着这些妖魔正从黑暗中张牙舞爪向他扑过来。有时候,他被自己脑子里出现的念头吓坏了,一路狂奔着逃回家去。

安徒生的魔盒,就是在欧登塞的小街和人群中开始有了最初的雏形。

1819年9月6日,14岁的安徒生第一次离开故乡去哥本哈根。一个瘦瘦高高的男孩,手里提着一个包袱,包袱中有他心爱的书和木偶。他的口袋里,装着30个银毫子。马蹄敲打着石板路,安徒生坐在马车上,眼里含着泪水。回首故乡,还未成年的安徒生,对故乡满怀着依恋和感激,但他对自己远走高飞的计划一点不犹豫,他相信自己的才华会被世界认识。他在那天的日记中写下这样的句子:“有一天,当我变得伟大的时候,我一定要歌诵欧登塞。”他在日记中大胆地遐想着:“有一天,我将成为这个高贵城市的一个奇迹,为什么不可能呢?那时候,在历史和地理书中,在欧登塞的名字下,将会出现这样一行字:一个名叫安徒生的丹麦诗人,在这里出生!”

14岁的安徒生,将自己的未来的身份定位为诗人。那时,他还没有写童话。安徒生年轻时代写过很多诗歌,成为当时丹麦诗坛的一颗新星。但他最终以童话扬名世界。他的童话,每

篇都饱含诗意,从本质上说,安徒生终生都是一个诗人。

和安徒生故居连在一起的,是安徒生博物馆。这是让全世界孩子向往的一个博物馆,也是让所有的作家都自叹不如的博物馆。

安徒生博物馆中,有一个陈列安徒生作品的图书馆,四壁的大书橱里,放满了被翻译成各种语言的安徒生童话。安徒生创作的故事,经过翻译,传播到世界的每一个角落,从欧洲、亚洲,到美洲、非洲,国家无论大小,只要那里有文字,有书,有孩子,就有安徒生童话。他的书,到底有多少译本,有多少种类,已经无法统计。在这些书柜中,我看到来自中国各地出版社的很多种安徒生童话的中文译本,从上世纪30年代,一直到最近几年的新译本。人类一共有多少种文字,谁也说不清楚,不过我相信,大多数还在使用的文字,都会有安徒生童话的译本。这里的统计数字,大概也不会精确。如果安徒生活过来,走进这个图书馆,他也许会受到惊吓。

安徒生博物馆的标记,是一个圆形的剪纸人脸,样子犹如光芒四射的太阳神,这是安徒生的杰作。安徒生是剪纸高手,博物馆里,展出了不少他的剪纸作品,其中有各种形态的花卉和动物,还有形形色色的人物。剪纸,大概是安徒生写作间歇时的一种余兴和游戏,他随手将心里想到的形象剪了出来。安徒生的剪纸,最生动的还是人物。人物剪纸中有一些长臂长腿的舞者,是安徒生剪出来挂在圣诞树上的,圣诞音乐奏响时,这些彩色的纸人会在圣诞树上翩翩起舞。

安徒生曾被人认为相貌丑陋,他也因此而自卑。安徒生瘦瘦高高,小眼睛,大鼻子,他常常戴着礼帽,身着燕尾礼服,衣冠楚楚,一副绅士派头。前年夏天在纽约的中央公园,我曾见过一尊安徒生的雕像,他坐在美国的公园里,手捧着一本大书,凝视着脚边一只丑小鸭。很多孩子坐在安徒生身边和他合影。

在安徒生博物馆中,有很多安徒生的照片和油画,也有不少安徒生的雕塑。照片和油画中的安徒生,忧郁而端庄,虽谈不上俊美,却也绝不是一个丑陋的男人。我仔细看了博物馆中的每一尊雕塑,其中有头像、胸像,也有和真人差不多高的大理石全身立像。这里的安徒生雕像,目光沉静安宁,脸上是一种沉思的表情。有一尊雕像,安徒生正在给两个小女孩讲故事,他满面笑容,绘声绘色地讲着,一只手在空中挥动。两个小女孩倚在他身边,瞪大了眼睛听得出神。

这是一个和蔼可亲的形象。

安徒生博物馆的讲解员是一位姿态优雅的中年女士,她站在安徒生的一尊大理石立像旁,微笑着对我说:“安徒生并不丑,他相貌堂堂,是个美男子。”

(选自2015年5月18日《人民政协报》,作者赵丽宏,有删节)

  1. (1) 安徒生的“魔盒”指的是什么?
  2. (2) 14岁的安徒生在日记中写下这样的句子:“有一天,当我变得伟大的时候,我一定要歌诵欧登塞。”请你替成名后的安徒生写几句话或一首小诗(用“/”表示分行)来歌颂欧登塞。含标点符号不超过50字。
  3. (3) 安徒生博物馆中,有一个陈列安徒生作品的图书馆。作者在介绍安徒生的作品时,突出了它们的哪些特点?
  4. (4) 文中插图是安徒生博物馆的标记。请你向游客介绍这一标记,并简述博物馆以此作标记的用意。
  5. (5) 阅读全文后,说说你对结尾处画线句子的理解。
最近更新