《简·爱》 知识点题库

名著阅读。(任选一题作答)
  1. (1) 在小说《红岩》中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故

    事,说说这一形象带给你哪些情感体验。

  2. (2) 在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中,你

    体会到了简·爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。

下面对《简·爱》的理解有误的两项是(    )(    )
A . 《筒·爱》的作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特,她和两个妹妹被称为“勃朗特三姐妹”。 B . 《简·爱》一文中当圣约翰向简爱求婚时,简爱答应了;但当她发现他有妻子时,她很愤怒,毅然决然的离开了;当他的财产全被烧毁,人也变得又瞎又残时,她又回到了他的身边。 C . 《简·爱》按照时间顺序记叙了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方分别是:舅母家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。 D . 《简·爱》一文中由于好朋友海伦得伤寒去世,简爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的 职业。 E . 《简·爱》这本书告诉我们,作为新时代的青年人,我要建立自立自强的人格,大胆追求自己的梦想。
名著阅读,完成问题。

    英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作《简•爱》,不但是世界文学经典,也渐渐成为现代社会的流行文化元素。阅读外国小说,要关注小说的基本元素,特别是人物形象。这本小说以第一人称叙述,带有鲜明的自传色彩,人物的语言描写值得品析。请参考以下描写手法及旁批示例,在A、B两处横线上写下你的旁批。

人物语言

描写

句例

旁批

1)通过人物的内心独白(自言自语)表现人物性格

句一:为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远不能讨人喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?

批注示例:

这段文字表现了简•爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。

句二:难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?﹣﹣你不是想错了吗?我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等﹣﹣本来就如此!

A.我的旁批:

2)通过人物的对话(与别人交谈)表现人物性格

句三:

“我得往前赶路吗,先生?”我问,“我得离开桑菲尔德吗?”

“我想你得走了,简,很抱歉,珍妮特,但我的确认为你该走了。”

这是一个打击,但我不让它击倒我。“行呀,先生,要我走的命令一下,我便走。”

批注示例:

说明简•爱具有独立的人格和尊严、追求平等、敢于反抗、勇于追求个人的幸福。

句四:

“啊,你怕你自己。”他噘起嘴唇说。

“我是害怕。上帝给了我生命不是让我虚掷的,而按你的意愿去做,我想无异于自杀。况且,我在决心离开英国之前,还要确实弄明白,留在这儿是不是比离开更有价值。”

“你这是什么意思?”

“解释也是徒劳的,在有一点上我长期忍受着痛苦的疑虑,不通过某种办法来解除疑团,我什么地方也不能去。”

“我知道你的心向着哪里,依恋着什么。你所怀的兴趣是非法的,不神圣的。你早该将它抛弃了。这会儿你应当为提起它来而感到害臊。你是不是想着罗切斯特先生?”

B.我的旁批:

名著阅读
  1. (1) 有人说:能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。请从《骆驼祥子》和《简爱》中概括情节从正反两方面加以印证。
  2. (2) 孟德斯鸠说:读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好的手段。请仔细阅读下面这首诗,选择一个备选人物,请结合诗歌内容和人物经历,帮他/她驱散生活中的不愉快。

    备选人物:

    A.简·爱(《简·爱》)

    B.祥子(《骆驼祥子》)

    C.孙少平(《平凡的世界》

    礁石

    一个浪,一个浪

    无休止地扑过来

    每一个浪都在它脚下

    被打成碎片,散开……

    它的脸上和身上

    像刀砍过的一样

    它依然站在那里

    含着微笑,看着海洋……

    我把这首诗推荐给,理由是。

名著阅读。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想,奏响了生命的乐章!请从下面的人物中任选其一,然后仿照示例写一句话。

①祥子            ②简•爱          ③唐僧

示例:尼摩船长是《海底两万里》中的人物,他用巨额财富支援被压迫的民众,追求正义、平等的理想。

是《》中的人物,

《简·爱》
  1. (1) 《简·爱》的作者是国著名女作家,作品是英国19世纪现实主义文学代表作之一,成书于19世纪40年代。
  2. (2) 简·爱在洛伍德慈善学校与孤儿结为好友,在受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是
  3. (3) 小说按照时间顺序写了主人公在五个主要地方的生活,这五个主要地方是
  4. (4) 小说以罗切斯特第一次婚姻以及和的交往,讽刺了以为基础的爱情和婚姻。
  5. (5) 在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演成来试探简·爱。
  6. (6) 阻止了简·爱和罗切斯特的婚姻。
名著阅读。

探究《简·爱》中“火”的寓意

“火”的片段

“火”的寓意

盖茨海德府:

当舅妈里德太太在诋毁她时,简·爱爆发了:“我在控诉和恐吓里德太太时,内心恰如一片点燃了的荒野,火光闪烁,来势凶猛。”

这是愤怒之火。舅父去世后,舅妈视简·爱为眼中钉,她遭受了长期的歧视和虐待。当舅妈再次诋毁她时,她爆发了,这“火”是她长久以来压在心底的愤怒之火,表现了简·爱的反抗精神。

桑菲尔德庄园:

“整个房间如节日般大放光明,熊熊炉火通红透亮……·”

“这种激情向着你——并且燃起纯洁、猛烈的火焰,把你我融合在一起。

这是爱情之火。(1) 

芬丁庄园:

“客厅显得很阴暗,一小堆乏人照看的火在炉中微微燃着。房间里的瞎眼主人,头靠高高的老式壁炉架,俯身向着火炉。

“罗切斯特的面容不再充满温柔与激情,令人想起一盏熄灭了的灯,等待着再度点亮。“

这是生命之火。(2) 

名著阅读

请根据阅读积累,完成下列三项任务。

  1. (1) 任务一:根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名。

    ①她是梁山第一女将,武艺高强,一对日月双刀神出鬼没,更有阵前用绳套捉人的绝技。在宋江攻打祝家庄时,她首战便活捉了“矮脚虎”王英。(         )

    ②她自幼父母双亡,寄养于舅母家,后被打发到孤儿院,顽强地活了下来。毕业两年后应聘去当家庭教师。与主人罗切斯特渐生情愫,后因罗切斯特多年前已婚,她悲伤离开。待罗切斯特为救前妻而眼睛受伤、且前妻去世后,她才与男主人公两人终缔良缘。(         )

  2. (2) 任务二:“觉醒的力量”名著话剧展演活动正在紧锣密鼓地筹备中,请你在下列剧本中任选一部,根据提示拟写剧情简介。要求:不超过80字。

    “觉醒的力量”名著话剧剧目表

    出处

    《藤野先生》

    《儒林外史》

    《水浒传》

    《钢铁是怎样炼成的》

    布景及道具

    医学讲堂

    时事影像片段

    宋府门口 花轿

    素淮河岸

    卖诗招牌

    雪夜

    山神庙

    海滨公园

    手枪

             
             

    主题关键词

    痛觉民心麻木

    决心从文救国

    觉察被骗

    维护尊严

    雪夜觉醒

    奋起反抗

    灵魂叩问

    摆脱心魔

    剧情简介

    鲁迅在东京学医时看到中国留学生在看国人被枪毙的画面时麻木鼓掌欢呼,意识到医学只能救治身体,不能唤醒精神,于是决定弃医从文,用文字唤醒国民。

         
  3. (3) 任务三:名家对名著的独到点评,让我们备受启发和教益,感受到经典名著的非凡魅力。下面是三位名家对三部文学名著的点评,请你选择其一,结合这部名著的具体内容,说说你的理解。
    ①重兴水浒,再造梁山,画出十来个永不会磨灭的英雄人物,造出一部永不会磨灭的奇书。(胡适评《水浒传》)。②凡官师,儒者,名士,山人,间亦有市井细民,皆现身纸上,声态并作,使彼世相,如在目前。(鲁迅评《儒林外史》)。③艾青诗歌的价值,在于其对于民族、人类的爱,对人的朴素情怀的感动,以一种独特的美的形式来呈现与表达。(杨联芬评《艾青诗选》)
名著阅读

选段一:

下午的某个时候,我抬起头环顾四周,发现西沉的太阳正在墙上镀上落日金黄色的印记,我问我自己:“我该怎么办?”

然而我的心给了我如此迅速而又令我恐惧的答案——立即离开桑菲尔德。我捂住了耳朵,我现在还无法承受这样的话。“不能做他的新娘,是我悲哀的最小一部分。”我断言,“从一场美梦中醒来,我发现它们都是虚无缥缈的,都是一场空,这种恐惧我能忍受,也能克服。但让我决绝地立刻、完完全全离开他,我受不住。我不能这么做。”

但是,我内心的另一个声音一口咬定说我能够这么做,并且预言道我必须这么做。我反复考虑着我的决定,希望可以变得软弱来逃避已经为我铺下的痛苦之路。但是良心却一不小心变成了暴君,扼住了激情的咽喉,嘲笑着告诉她,她那双纤小的脚已然陷入泥沼,还发誓要用它的铁胳膊将她推下深不可测的痛苦深渊。

“那就把我带走吧!”我哭喊道,“让别人来帮我!”

“不行,没有人能帮助你,你要自己挣开它。你得自己挖出自己的右眼,砍掉自己的右手,将你的心作为祭品以祭司的身份亲手刺穿它。”

选段二:

我挣脱了跟上来想留住我的圣·约翰。该是我获得主动权的时候了。我的力量在起作用了。我告诉他不要提问或议论。我要求他离开我。我必须也想要一个人待着。他立刻服从了。只要命令的力量足够强大,服从总是随之而来。我上楼回到我的房间,把自己锁在里面,双膝跪下,用我自己的方式祈祷着——一种和圣·约翰不同的方式,但却自有效果。我似乎穿透某处靠近了一个强大的魂灵,我的灵魂充满感激地奔向他的脚边。我从感恩中站起来,下了一个决心,然后躺下了。无所畏惧地,充满启迪地,只渴望着白昼的来临。                                              

(选自《简·爱))

  1. (1) 简·爱的人生经历了四次出走,请结合上文并联系整部作品,写出她其中两次出走的具体原因,并分析这表现了人物怎样的个性特点。
  2. (2) 关于《简·爱》,下列选项中表述错误的一项是(   )
    A . 简·爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄、表姐妹的欺侮。一次被约翰表哥发现她在看书,示意她到其跟前,却被他打,简·爱反抗,却引来了里德舅妈,简·爱被舅妈关进了红房子。 B . 圣约翰想要去印度传教,他让简·爱放弃德语改学印度斯坦语,并要娶简·爱。简·爱虽然知道圣约翰真心爱她,但她爱的是罗切斯特,所以拒绝了圣约翰的求婚。 C . 简·爱继续和表兄约翰针锋相对,舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,也加快了送简·爱去学校的脚步。她让简·爱和勃洛克赫斯特先生见面,希望把简·爱送进孤儿院,并说简·爱是个爱撒谎的孩子,请求老师对她严格要求。 D . 简·爱终于离开了盖茨海德府,怀着好奇与兴奋来到洛伍德孤儿院。这里教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简·爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。
请结合《简·爱》,说说在外国小说的阅读方法。
【任务二】迎亚运·担当精神。综合题
  1. (1) 第19届亚运会将于2022年9月10日在杭州开幕。杭州亚运会精神是“用心交融,互相包容”,杭州亚运会精神体现了亚奥理事会大家庭团结、进步、亲密拥抱的理想,同时还传递了自信、乐观、不畏挑战、满足美好的期待。联系亚运精神,你认为下列哪部名著人物更适合担任“亚运”宣传大使,请结合情节阐述理由(80字左右)。

    A《朝花夕拾》        B《钢铁是怎样炼成的》        C《简·爱》        D《白洋淀纪事》

  2. (2) 梁山好汉听闻2022年亚运会将在杭州举办,也想在赛场上一展身手,为国争光。因参赛项目和名额有限,众好汉又踊跃报名,最后组委会决定根据自我申报组织推荐的方式选拔,要求选手根据组委会提供的赛场项目,结合自身特长完成自我申报表,请你仿照示例替一位梁山好汉代填报名表。

    示例:

    2022年亚运会比赛人员报名表(梁山组)

    姓名

    花荣

    绰号

    小李广

    备选项目

    游泳、射箭、田径、武术、举重、摔跤、拳击

    参赛项目

    射箭

    申报理由(50字左右)

    我号称梁山第一神射手。去梁山途中,我一箭射中吕方和郭盛方天画戟的绒绦,还一箭射下过天空飞行的大雁,所以我想申报射箭项目。

    2022年亚运会比赛人员报名表(梁山组)

    姓名

    绰号

    备选项目

    游泳、射箭、田径、武术、举重、摔跤、拳击

    参赛项目

    申报理由(50字左右)

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