句号 知识点题库

下列标点符号使用正确的一项是(   )。

A . 走的前一天,他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。” B . 有一次,我给他写信,信上说,“你真臭啊!” C . “那么棒冰可以吃吗。”他小心地问。 D . 他不爱吃青菜,可是我对他说:“不吃青菜会死的!”
下列各句中标点符号使用有错误的一句是(   )。

A . 光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。 B . 叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质(碳水化合物)。 C . “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 D . 同志提出的“八荣八耻”,精辟地告诉人们该以什么为荣,该以什么为耻?言简意赅,寓意深刻。
文中方框处依次应填的标点符号是(   )。

   走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑□池水里的影子也向着她笑□她假装生气□池水里的影子也向着她生气□她忽然灵机一动□世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?

A . ,。,。—— B . ,;,。—— C . ,。,。: D . ,;,。:
阅读下面文段,完成后面问题。

       泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为“封建头,民主肚,节约衫,浪费裤□那________的色彩,的造型,与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。还有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使之成为头上的花园、发髻中的彩虹

  1. (1) 根据要求答题。

    ①在拼音格中写出“泉州”中“泉”字的拼音。

    ②正确填写文段“□”处的标点符号。

    ③找出并改正“相印成趣”中的错别字。改为

  2. (2) 文段中两横线处应该填写的词语是(    )

    A . 丰富   浓烈 B . 浓烈  奇特 C . 奇特  丰富
  3. (3) 文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么?

下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(    )
A . “尽信书,则不如无书”。陶行知很赞赏这句话。 B . 千年前的丝路辉煌,张骞策马、郑和远航,一段让人感怀的沧桑岁月。 C . 草原黄了又绿,海水涨了又落,年轮在这片大地、大海上留下了什么? D . 他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。
在横线上填上恰当的标点符号。

①内德嘲笑说“你可以留下来,如果你想的话。”

②“喂,等等我。”我哑着嗓子说

③“听我说,”爸爸继续说“不要想有多远……”

下列各句标点符号使用不规范的一项是(    )
A . 不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B . 真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。 C . 故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。 D . 读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。
下列各句,标点符号使用正确的一项是(    )
A . 对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 B . “变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C . “海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。 D . 毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
下列各句标点符号使用不规范的一项是(    )
A . 对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块字的中文汉字。 B . 如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。 C . 其实该读什么书,不该读什么书,或者在什么年龄段读什么书,历史上、现实中都有许多建议,如“少不读《水浒》,老不读《三国》”。 D . 要在汉阳南岸嘴修建游乐场的消息传出后,许多人都很关心这座游乐场将怎么建,那里的千余株树木将怎么办?
下列句中标点符号使用有错误的一项是(    )
A . 是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。 B . 《卖白菜》选自《莫言文集》(当代世界出版社2004年版)。 C . 兴化籍的三位作家:毕飞宇、庞余亮、朱辉一起游览了“千垛菜花”景区。 D . “你疯了!”鲁智胜不死不活地说,“人家大工厂不是慈善机构,什么人都照顾。”
阅读语段,回答问题。

    请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种晃若月宫的建筑,这就是圆明园      请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城栈,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄叁,施以脂粉;请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之,请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。

  1. (1) “脂粉”一词中,“脂”字的读音是
  2. (2) 语段中有一字书写错误,应将““改为“ ”。
  3. (3) 语段中横线处应使用什么标点符号?(    )
    A . B . …… C . D .
  4. (4) “眼花缭乱”一词在语段中的含义是(    )
    A . 目不暇接 B . 复杂纷繁 C . 感到迷乱 D . 纷杂混乱
下列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
A . 惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。 B . 杜雍和大叫一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。 C . 中国人现在是在发展着“自欺力”。 D . 杨志道:“不必。”提了朴刀,再回担边来。
下列句子中,标点符号使用有误的一项是(    )
A . 星期六去呢,还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。 B . 我们时代的症结正在于“聪明人”太多了,多到已经有了泡沫。 C . 董卿主持的《朗渎者》,激发广大观众重拾经典之美,重视传统文化的传承。 D . 如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
下列句子空格处标点符号使用正确的一项是(   )

    总有人质疑:“认识植物有什么用其实熟知一些草木之名,有叶并不是为了它们的功用而是从中找到一份情感寄托。当我们从小区绿地经过的时候,看到的就不会是一丛丛无味的绿色,也不会是一朵朵乏味的花儿,而是一个个鲜活的生命和一群群熟识的老友苦荬菜刚刚褪掉黄色的花瓣,月季花即将为花园增添彩虹般的色彩,而樱桃的果子已经被小朋友们觊觎了很久每一片叶子、每一片花瓣、每一粒果实都在向你讲述它们的生活和变化, 而这一切都会为我们的生活增添光彩。

A . ①?”    ②,    ③:    ④…… B . ①。”    ②:    ③:    ④…… C . ①?”    ②:    ③:    ④。 D . ①。”    ②,    ③:    ④。
下列各句标点符号使用不规范的一项是(   )
A . 家长们“望子成龙”“望女成凤”,这是无可非议的;但“人而无德,行之不远”,没有良好的道德品质,即使拥有丰富的知识,也是难成大器的。 B . 有人发出设立“中国手书日”的号召,呼吁人们在一年中的某一天,放弃手机、电子邮件,用手书方式写一封家信、一篇日记,或抄几首古诗。 C . 不管雨下得有多么大,也不管连续下多少天,你都要对天会放晴充满信心,因为天不会总是阴的,自然界是这样。我们的生活又何尝不是如此? D . 人生三乐:助人为乐,知足常乐,自得其乐;进一步说就是自己过得好时要助人为乐,过得一般时要知足常乐,处于逆境时则要学会自得其乐。
 在下面句中的方框处,填入恰当的标点符号。

       我用什么方法来报答母亲的深恩呢我将继续尽忠于我们的民族和人民尽忠于我们的民族和人民的希望中国□使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活这是我能做到的一定能做到的

下列标点符号使用正确的一项是(        )
A . 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责人的参与者,有担当的行动者。 B . 这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。 C . “唉!”作者叹道:“人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?” D . 克隆人与他或她的供体人是什么关系?是亲子关系?还是兄弟姐妹关系?都无从知道。
阅读下面一段文字,完成下面小题。

秋天悄悄地来了。天空像一块空灵的蓝宝石,覆盖着大地。村边的池塘有着chéng qīng的眼眸,凝望着美好的天色。池塘里,一只优雅的白天鹅正曲颈低头欣赏自己美丽的倒影。村前村后的稻子,金灿灿的,在秋风中A(窃窃私语  喋喋不休)。远处山谷里那一大片枫树林,不知是否饮了酒,叶子火红火红的,像团燃烧的火焰。半空中,排着“人”字形的雁群,唱着liáo liàng的歌,一边和人们道别,一边缓缓向天边飞去B

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。
  2. (2) 请从括号内选择恰当的短语填在A处。
  3. (3) 请在B处填上恰当的标点符号。
下面句子中空缺处,应填标点完全正确的一项是(   )

什么是读书的艺术呢(1)    法国作家莫洛亚在《生活的艺术》一书中说(2)    读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活(3)    更准确地理解生活的艺术(4)   

A . (1),    (2)“     (3),    (4)!” B . (1)?    (2):“    (3)、    (4)。” C . (1)?    (2)“     (3)、    (4)。” D . (1),    (2):“    (3),    (4)!”
某学校语文组同学们开展“探访中国名胜古迹”的语文综合性实践活动。请你参加活动,完成下列任务。

印象一:故宫。下面是一位同学搜集并整理的介绍“故宫”的文字。阅读这段文字,完成各题。

北京故宫,旧称紫禁城,是明、清两代统治者的皇宫。“紫禁城”之名,究其由来,是源于中国古代天象学将天上星宿分为三垣、二十八宿、三十一天的认识。三垣是指天微垣、紫微垣和天市垣[甲]紫微垣居三中央,所谓“帝微居中”,故取紫微之座,象征帝居之宫和“紫气东来”的①___瑞。故宫在总体布局上,继承了前人的经验并有所发展,充分显示了比实用功能更为重要的封建宗法礼制和皇权政治的精神作用。一座座殿宇在明确的中轴线贯穿下,层层递进,高潮起[乙]一组组院落,或空阔,或狭窄,收放自如,张②___有度,形成院落间的强烈对比。

  1. (1) 给加点字注音全部正确的一项是 (   )
    A . 紫微垣(yuán)    高潮迭起(diē) B . 紫微垣(tǎn)    高潮迭起(diē) C . 紫微垣(yuán)    高潮迭起(dié) D . 紫微垣(tǎn)    高潮迭起(dié)
  2. (2) 根据文段内容,在①②处填写汉字正确的一项是(   )
    A . 祥瑞    张驰有度 B . 祥瑞    张弛有度 C . 详瑞    张驰有度 D . 详瑞    张弛有度
  3. (3) 在文中[甲][乙]两处分别填入标点,最恰当的一项是(   )
    A . [甲]、    [乙]。 B . [甲],    [乙]; C . [甲],    [乙]。 D . [甲]、    [乙];
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