句式变换 知识点题库

选出缩写句子正确的一项是(  )。

“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。

A . “板块构造”理论提供了答案。    B . “板块构造”理论为地质界所有的问题提供了答案。 C . “板块构造”理论为所有的问题提供了答案。     D . “板块构造”理论很快为问题提供了答案。
下列各项中按要求变换句式不正确的一项是(   )

A . 我要高声赞美白杨树!变换成反问句:难道我能不高声赞美白杨树吗? B . 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句:我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。 C . 松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句:松鼠一定是一种漂亮的小动物! D . 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?变换成陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。
下列提取句子主干不正确的一组是(    )

A . 泉水就是鼎湖山的灵魂。  主干:泉水就是灵魂。 B . 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。  主干:我回到故乡去。 C . 可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步。  主干:我们散步。 D . 刚才出力摇船犹如赛龙船似的一股劲儿,现在在每个人身体里松懈下来了。主干:一股劲儿在身体里。
下列句子变换后意思发生变化的一项是(  )

A . 原句:阳光透明的政府要把政府行为纳入制度规范。改句:政府行为要被阳光透明的政府纳入制度规范。 B . 原句:我们要坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。改句:我们不能不坚决维护国家的海洋权益,建设海洋强国。 C . 原句:美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。改句:难道美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠吗? D . 原句:你真是一个有知识有修养的优雅的人。改句:你真是一个优雅的人,有知识,有修养。
下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是(    )
A . 原句:我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩。改句:难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗? B . 原句:人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居。改句:人,要么与自然和谐相处,要么以自然的征服者自居。 C . 原句:此时,我简直是悲哀至极,哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?改句:此时,我简直是悲哀至极,根本没有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣。 D . 原句:由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。
下列句子不是疑问语气的一项是(    )
A . 无怀氏之民欤? B . 其言若人之俦乎? C . 先生不知何许人也…… D . 葛天氏之民欤?
下列与画线句子表意不相同的一项是(    )

一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步换一双,且不说付出的成本太大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。

A . 一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了! B . 一个求真务实的人,怎么不会频繁瞎折腾? C . 一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾? D . 一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾!
请运用所积累的知识,完成小题。

    阿基姆明白,这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……

    “阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角,把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,“只要它还在跳动,就别想叫我离开党。只有死,才能让我离开战斗行列。老兄,请你千万记住这一点。”

    阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话,而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感

  1. (1) 以上文段选自《》,作者是
  2. (2) “生龙活虎”在句子中的意思是
  3. (3) 请把文中划线的句子改为反问句。
  4. (4) 请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?
学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
  1. (1) 你所在的八(1)班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,你将怎么对方老师说?
  2. (2) 班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。请你阅读下面的材料,帮助拟写一个辩论题目。

        在这个物质日益丰盈的年代,我们越来越明显地感到年味淡了,其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。作为我国传统节日里最有诗意和最富有民间传说的中秋节,与之相关的吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药等传说故事至今流传,历朝历代的文人墨客也都曾写下了关于中秋佳节的诗句,并且成为我国文学史上浓墨重彩的一笔。而现在的情况是,如今传统节日显然缺少了其文化内涵。

        随着洋节日纷纷进军中国,每逢情人节、圣诞节等洋节日时,全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。在上世纪九十年代出生的群体,已经开始相信圣诞老人了,开始在麦当劳、肯德基里过生日了。他们不知道长命锁,没见过八仙桌,传统的东西在他们的脑海和记忆里越来越少了,有同学坦言:“我更喜欢西方节日中的那份轻松自由和快乐的气氛。像春节这些节日,尽管有浓浓的亲情,但太正式,对我们来说没有诙谐和乐趣,不好玩。”

  3. (3) 本次活动结束后,张浩同学写了一篇报道稿。下面是其中的部分内容,请你按要求帮助他修改和完善。

        传统文化在一定历史背景下形成,这样就必然具有局限性,也必然是精华与糟粕并存的。保护传统文化的过程是一个取其精华、弃其糟粕的过程。(A)对中国传统文化的糟粕,我们应当毫不犹豫坚决地抛弃。(B)而像的追求仁义,的崇尚自然,的主张兼爱非攻,的主张依法治国等不同派别的思想在当今社会还有其重要的作用。(C)我们应该将其发扬光大。

    ①(B)处横线上应依次填上序号:A.道家;B.墨家;C.儒家;D.法家

    ②(A)处画线句子有语病,应将“”一词删去。

    ③(C)句改为反问句:

阅读下面的文字,完成小题。

    作者对描画的物件,必须要有深入的研究,有严格的选择、充的感情、高度的加工。绝不能把描写物件变成说明性的图解或地理志,使观者看了suǒ然无味、无动于zhōng,这样当然谈不上什么意境。没有意境或意境不鲜明,绝对创作不出引人入胜的山水画。意境的创造不是一件轻松的事情,我在画水墨山水时,感觉到自己就像进入战场,在枪林弹雨中。因为画在宣纸上不能涂改,所以一点疏乎差错都不行。每一笔都要解决形象问题,感情问题,远近虚实、笔墨浓淡等问题。

  1. (1) 根据拼音写汉字,给划线的字注音。

    suǒ

    zhōng

    然无味

    无动于

  2. (2) 选文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
  3. (3) “引人入胜”中“胜”的意思是(    )
    A . 胜利 B . 比另一个优越 C . 优美的景物或境界 D . 能够承担或承受
  4. (4) 把画线句改为反问句。
李香对我说:“我今天发烧,不能到校上课了,请你替我向老师请假。”(改为转述语言)

我对老师说:

请运用所积累的知识,回答问题。

    亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。———这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,象一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

  1. (1) 以上文段选自《》,作者是
  2. (2) “翻来覆去”在句子中的意思是:
  3. (3) 请把文中画线的句子合并为一个句子(意思可以有小的改动):
  4. (4) 请结合原著回答:①“这些我都很懂得,妈妈也懂得”中“这些”指什么?②文段中“快乐”与惆怅”是否矛盾?为什么?
阅读材料,回答问题。

    在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。(A)出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物            ……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命中散发出迷人的馨香。

    生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉,让你学会珍惜。于是,无论怎样的境遇,你都能放平心态,快乐前行。这时,你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。

    (B)我们接受了礼物,也应该去回赠礼物。当你送出礼物时,会获得“赠人玫瑰,手留余香”的快乐。每个人来到这个世界,都肩负着一份使命,那就是用双手去丰富这个世界,回馈这个世界。世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。

  1. (1) 请参照画线(A)句,在横线上仿写一个句子。
  2. (2) 请将画线(B)句改成反问句。(不改变句意
下列各句中原句与改句意思发生变化的一项是(     )
A . 原句:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 改句:奋斗的人生怎能称得上幸福的人生呢? B . 原句:在一片灰得有点发白的胸前那一抹鲜艳的红色格外醒目。 改句:那一抹鲜艳的红色在一片灰得有点发白的胸前格外醒目。 C . 原句:忠于党、忠于人民、忠于祖国,这就是人民代表申纪兰坚守一生的品格。 改句:人民代表申纪兰坚守一生的品格是忠于党、忠于人民、忠于祖国。 D . 原句:人民代表大会制度之所以真有强大生命力和显著优越性,是因为应深深植根于人民之中。 改句:因为人民代表大会制度深深植根于人民之中,所以它具有强大生命力和显著优越性。
阅读下面的文字,完成题目。

生活像五采缤纷的万花筒:有时是丽多姿的山峰,有时是雪浪飞jiàn的江河,有时是泥泞没膝的沼泽,有时是百花盛开的原野。生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道弯,山道有十八盘。生活,既有顺境,又有境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。

  1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    ②飞jiàn

  2. (2) 文中有错别字的一个词是,这个词的正确写法是
  3. (3) 文中画线的句子运用的修辞是
  4. (4) 将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

    对于奋斗者而言,生活总是美好的。

语法知识填空。

我们说的每句话都有一定的语气,根据不同的语气,我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。读一读下面两组句子,判断它们属于什么语气的句子。

  1. (1) “我走了,到那边来信!”这句话的语气属于句。
  2. (2) “好在天无绝人之路!”这句话的语气属于句。
文言文阅读

[甲]世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(韩愈《马说》)

[乙]上令封德彝举贤, 久无所举。上诘之,对日:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者 , 岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而退。

(《资治通鉴·唐纪八》)

【注释】①上:皇上,指唐太宗。①封德彝(568 -627);名伦,字德彝, 唐代官员,官至尚书右仆射.③致治者:使国家达到大治的人。

  1. (1) 下列加点词解释有误的一项是 (    )
    A . 骈死于槽枥之间    槽枥:马槽。 B . 之不以其道    策:马鞭。 C . 上令封德彝贤    举:举荐。 D . 各取所    长:长处。
  2. (2) 下列句子朗读语气处理不恰当的一项是 (    )
    A . 世有伯乐,然后有千里马。(陈述语气) B . 呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (诘问、祈使语气) C . 正患己不能知,安可诬一世之人? (反问语气) D . 德彝惭而退。(陈述语气)
  3. (3) 下面对甲乙两文的理解和分析有误的一项是 (    )
    A . 甲文中“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”写出了千里马的悲惨遭遇。 B . 乙文中唐太宗认为,古代能治理好国家的帝王,是发现并使用自己国家的人才的。 C . 甲乙两文反映的都是统治者对人才的态度。 D . 甲乙两文都采用了托物寓意的写法。
  4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①食马者不知其能千里而食也。

    ②非不尽心,但于今未有奇才耳:

  5. (5) 阅读甲乙两文内容,选择其中一处谈谈你对人才问题的看法。
下列句子句式变换后,意思发生了明显变化的一项是(   )
A . 原句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

改句:嫩嫩的,绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。

B . 原句:历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!

改句:历史上不是所有反人民的势力都会被人民毁灭!

C . 原句:一个不可思议的、能够理解宇宙的智慧生物,正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。

政句:宇宙,它的伟大在于,它用纯粹的物质创造了一个不可思议的、能够理解它的智慧生物。

D . 原句:大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡,那里在生长;这里在建设,那里在破坏。

改句:大自然中的各种物质都无时无刻不在运动着:这里在死亡,那里在生长;这里在建设,那里在破坏。

请运用所积累的知识,完成(1) - (6) 题。

[甲]话说当时A双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,A的棍恰举起来,只见松树背后雷呜也似一声,那条铁杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九xiāo云外,跳出一个胖大和尚来。喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手!我有话说。”鲁智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半响,动不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人,要害我性命,他两个怎能不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。”

[乙]B:“风卷残云般的革命浪潮,证明我个人的理想和全国人民的需求完全相同,我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!”

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

    九xiāo云外  动

  2. (2) 请把文中划线的句子改为陈述句:
  3. (3) [甲]文段选自《水浒传》中的精彩情节“”,A是
  4. (4) [乙]段文字出自杨益言和合著的小说《红岩》,B是革命者
  5. (5) 请结合这位革命者的话,分析他能够忍受酷刑、拒绝诱惑、牺牲生命是为了什么?
阅读下面的文字,完成后面的问题。

白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热chén______。每个员都要学习他。不少的人对工作不负责任,niān______轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清,___________,_____________。这种人其实不是员,至少不能算一个纯员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动晋察翼边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

(节选自《纪念白求恩》一文)

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

    热chén        niān轻怕重       纯

  2. (2) 选文划线的句子中,有一个错别字“”,这个字的正确写法是“”。
  3. (3) 选用恰当的词语填空。

    对同志对人民不是满腔热chén,而是冷冷清清,   ,

    备选词语:麻木不仁  漠然置之  漠不关心  无动于衷

  4. (4) 把下面的双重否定句改为肯定句。

    从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

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