常见易混成语辨析 知识点题库

下面句子中加线成语使用不正确的一项是  (       )

A . 非机动车闯灯屡见不鲜 , 不少机动车驾驶人表示,交通事故的产生很多情况下是非机动车闯灯所致。 B . 据交警介绍,非机动车违反交通信号灯通行,首先对自身安全威胁很大,但不少非机动车驾驶人抱有侥幸心理,认为自己有能力信心百倍地穿行人流。 C . 据观察,该路口等灯行人寥寥无几 , 一男士看到红灯时停下脚步,而其妻子斥责道:“磨蹭什么?你等嘛!” D . 盐城市公安局在人流如织的解放路路口举办了“遵守交通信号、安全文明出行”交通安全主题宣传日活动。在活动现场,许多行人纷纷驻足观看,参与互动,气氛十分热闹。
选出下列句中划线词语使用恰当的一项(    )

A . 小张同学为人诚实,从不计较自己的得失,胸怀坦荡如砥 , 深得同学们的好评。 B . 大扫除时,小张同学马上投入到繁重的劳动中,而有同学却拈轻怕重、挑肥拣瘦。 C . 看到他故作幽默的滑稽样子,王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。 D . 商场里,她一会儿想买职业套装,一会儿想买休闲连衣裙,真是见异思迁
下列句子中,划线成语使用无误的一项是 (     )

A . 在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖 , 赢得了全班同学的热烈掌声。 B . “人间四月天,麻城看杜鹃”,春夏之交,龟峰山上的杜鹃花开得正盛,落英缤纷 , 红霞耀天。 C . 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛 , 便是敬业。 D . 央视“激情广场”在黄州遗爱湖公园激情上演,节目精彩纷呈,观众乐此不疲 , 非常开心。
下列句子中划线的成语使用不正确的一项是:(   )

A . 妄自菲薄 , 能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C . 注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义 D . “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是(    )。
A . 他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露 , 竟然轻易地夺得了桂冠。 B . 西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。 C . 我劝告他不要赌博,可他不以为然 , 不改恶习。 D . 这个孩子天生胆小,在大庭广众的场合更不敢说话了。
下列各句中,划线成语使用正确的是(    )
A . 做任何事情都要按一定的步骤循序渐进 , 否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。 B . 毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳 , 做着各种准备工作。 C . 在青山绿水间浮光掠影 , 在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。 D . 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从 , 在真理的引领下前行。
下列各句中划线的成语运用不正确的一项是(    )
A . 读书亦不可只为寻章摘句 , 而要深刻思考,分析研究,有自己独特的见解。 B . 警察叔叔在和歹徒奋力搏斗,却有不少人袖手旁观 , 在一旁看热闹,实在叫人痛心。 C . 一有时间,王大朋就孜孜不倦地征战在麻将桌上,常常一打就是十几个小时。 D . 像小刚偶尔在自习课上讲几句话这样的问题,你就不要吹毛求疵了。
下列各句中划线成语使用正确的一项是(    )
A . 据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊 B . 在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,小明一家人又是捐钱,又是捐物。真是大方之家呀! C . 在常人看来,一些细节问题不足挂齿 , 但细节决定成败,一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。 D . 今天是你的生日,我借花献佛 , 到花店买了一束鲜花送给你,祝你生日快乐。
下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是(        )
A . 女排夺冠的捷报传回华夏大地,引起举国的欢呼。 B . 草原上的小丘不是用墨线勾勒的,是用绿色渲染的。 C . 漫天的浪花,前仆后继地撞向那巨石,炸裂成无悔的壮丽。 D . 目前,不少国际阴谋家仍在孜孜不倦地宣传着中国威胁论。
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是(    )
A . 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成危害。 B . 这部新型电脑体积小、速度快、功能强大,在同类产品中鹤立鸡群 C . 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅美丽。 D . 鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻的认识,他的杂文对社会时弊的议论入木三分
下列划线成语使用正确的一项是(    )
A . 老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐眉 , 相敬如宾。 B . 同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是 C . 站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹。 D . 老师在教学中应该尊重学生,对学生回答的问题要洗耳恭听
下列句子划线成语使用不恰当的一项是(     )
A . 谈论云南文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄 , 又要有全国视野,不盲目乐观。 B . 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的。 C . 开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,因地制宜 , 选择合适的垃圾处理模式。 D . 纷扬的白雪里,一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
下列句子中画线词语使用最恰当的一项是(    )
A . 历史学家陈垣说过:“人的学问最终是一个书目。”这句话仔细琢磨起来很有深意,关于从事研究的人,学术的门径非常重要,书目就是迈入学术大门的钥匙。 B . 日本首相安倍晋三想通过借子弹给韩国维和部队,来突破“武器出口”三原则的限制,其危言危行必然引起国际社会的高度警惕。 C . 看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶,再看看环卫工人疲惫的身影,记者心里很不是滋味,禁止烧烤的标牌在不断增加,可就是有那么一些人熟视无睹。自觉自律真就这么困难吗? D . 在全市高中学生组足球比赛中,虽然他不小心犯规得了一张黄牌,但相对于用2粒进球为球队锁定胜局来说,那是不足为训的。
下列句子中加点的成语使用不当的一项是(   )
A . 一些人盲目追捧明星,却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。 B . 我国正在实施的“一带一路”建设举世瞩目 , 其建设遵循的是共商、共享、共建原则。 C . 他的脾气十分古怪,一会儿和和气气,一会儿暴躁如雷,周而复始 , 令人难以捉摸。 D . 老师终日耳提面命 , 要读书,读书,可是每天在学校念讲义看课本不就是读书吗?
下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(        )
A . 这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊! B . 在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸 C . 她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。 D . 西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论 , 应相互包容和尊重。
下列句子加点成语使用不正确的一项是(    )
A . 沙漠地区并不完全是不毛之地 , 其中也有一些草木葱茏的绿洲。 B . 对这种麻木不仁的人,求也是白求,他不会同情你的。 C . 最近学生到校时间参差不齐 , 使得早读读书氛围不够浓厚。 D . 面对未来,他踌躇满志,但他那见异思迁的本性必将使所有的梦想像幻影一样全部破灭。
下列各句中加点的词语使用不正确的一项是(   )
A . 他就这点成就,却显得目空一切 , 未免像井底之蛙,徒惹人笑。 B . 在“我为学校添光彩”演讲比赛中,我班彭江明演讲内容观点鲜明,语言通俗明白、生动流畅,声音洪亮,震耳欲聋 , 获得了第一名的好成绩。 C . 决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝 , 获得冠军。 D . 世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是亲情。
班级语文专题学习活动中,老师组织大家开展读报活动。阅读材料,完成后面各题。

持续擦亮古都金名片

——北京市规自委举办第二届“名城保护·大家谈”活动

3月20日,由北京市规划和自然资源委员会主办的“北京印迹”平台第二届“名城保护·大家谈”活动在北京市规划展览馆举办。活动以新修订的《北京历史文化名城保护条例》(以下简称《条例》)正式施行为背景,聚焦《条例》修订要点、历史文化名城保护重点、责任规划师参与推动历史文化名城保护工作等热点话题,聚集“两区三带”保护、研究工作的代表人物,深入探讨北京历史文化名城保护工作,面向全社会宣贯解读《条例》精神,推动历史文化名城保护理念深入人心。

本次活动包括“大家谈”“青年说”“少年志”三个部分,围绕北京历史文化名城保护条例的贯彻执行,围绕老城、三山五园、三个文化带等保护重点展开研讨,让  (甲)  北京历史文化名城保护的老中青三代人士齐聚一堂,共同探讨北京历史文化名城保护与发展,为全国文化中心建设营造良好的舆论氛围

北京市规划和自然资源委员会党组副书记、一级巡视员刘轩在致辞中说,市规自委将在五大方面采取措施,落实好《条例》新要求:在名城保护体制机制方面,将北京历史文化名城保护委员会纳入首都规划建设委员会工作体系;在空间规划管理方面,结合《条例》中关于历史文化街区、名镇、名村和传统村落的保护要求,进一步加强有关规划的编制和审查工作;在配套政策管理方面,制定历史文化街区和历史建筑保护管理办法,进一步优化调整建设项目的审批职能,同时全力配合中轴线申遗工作;在保护利用实施工作指导方面,将加快编制“两轴”沿线重点地区详细规划,出台街区更新实施意见,推动一批文物腾退,推广“共生院”模式 , 持续推进三山五园地区疏解整治提升工作,营造融入历史元素的“小而美”的高品质公共空间;在社会宣传引导和公众参与方面,进一步发挥好“北京印迹”历史文化名城保护整体宣介平台和责任规划师的作用, (乙)  名城保护与公众之间的桥梁。

北京市规划和自然资源委员会张维主任寄语本次活动。他说,保护北京历史文化名城是全社会的共同责任。在新版《北京历史文化名城保护条例》正式施行之际,北京市规划和自然资源委员会将与社会各界一起,共同承担起保护历史文化的光荣职责和使命,凝聚各方共识、汇聚各方力量,推动北京历史文化名城保护再上新台阶!希望“北京印迹”平台能够坚持  (丙)  文化的初心,不断探索、开拓创新,为北京历史文化名城保护和全国文化中心建设工作持续贡献力量,擦亮北京历史文化遗产金名片。

  1. (1) 词语中加点字读音判断完全正确的是(   )
    A . 论(yú)    围(fēn)    式(mó) B . 论(yǔ)    围(fèn)    式(mú) C . 论(yú)    围(fèn)    式(mú) D . 论(yǔ)    围(fēn)    式(mó)
  2. (2) (甲)(乙)(丙)三处结合语境选填词语比较恰当的是(   )
    A . (甲)支持 关注 参与    (乙)构建    (丙)传播和传承 B . (甲)关注 支持 参与    (乙)搭建    (丙)传承和传播 C . (甲)参与 关注 支持    (乙)构建    (丙)传承和传播 D . (甲)关注 支持 参与    (乙)搭建    (丙)传播和传承
  3. (3) 下面图片是本次活动的宣传海报。爱好书法的几名同学对“名城保护大家谈”的字体产生了分歧。你认为正确的判断应该是(   )

    A . 篆书  草书 B . 行书  隶书 C . 行书  篆书 D . 草书  楷书
下列句子中加点词语使用正确的一项是(  )
A . 这棵千年古树已经根深蒂固 , 无人能够摇动它。 B . 司马迁研读各家史著,搜罗天下遗文轶事,断章取义 , 写成了《史记》。 C . 临沧茶文化风情园,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得,其乐融融 D . 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止 , 防不胜防。
下列句子中加点成语使用恰当的一项是(    )
A . 在读书汇报会上,小王同学引经据典,断章取义 , 贏得了同学们的一片掌声。 B . 在现实生活中,我们要发扬“工匠精神”,即凡做一件事,都要全力以赴,心无旁骛 C . 一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门 D . 《长津湖》中敌人周密的谋划和熟练的手法相得益彰 , 使中国人民志愿军为扭转战场态势付出了惨痛的代价。
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