近义成语适用范围对象辨析知识点题库

下列划线成语的使用，正确的一项是（）

A . 最后一道题难度很大，解题步骤九曲连环，使得很多同学焦头烂额。 B . 教师对学生行为习惯的养成应雷厉风行，恩威并施，这样才能对学生产生潜移默化的影响。 C . 班级联欢会上，张明同学演唱的歌曲《从头再来》栩栩如生。 D . 虽然通东与沙地老百姓对于江海文化的理解不同，语音和传统习俗也存在差异，但是这些“不同”却非常和谐地融合在一起，形成了一种兼容并蓄的文化特征。

下列句子中划线成语使用正确的一项是（）

A . 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。 B . 开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。 C . 邕江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。 D . 古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。

请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

①加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的社会氛围，有助于从源头上（制裁扼制惩戒）不文明行为。

②从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的（熠熠生辉五光十色柳暗花明）。

下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）

A . 我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 B . 中国经济发展了，国力强大了，许多外交难题自然就会山穷水尽了。 C . 读书要做笔记，摘抄美文中的优美词句，断章取义，博采众长，从而提高语言表达能力。 D . 日本政府企图通过购买钓鱼岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。

下列语句中划线的成语使用有误的一项是（）

A . 当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精的职业品质，彰显着“工匠精神”。 B . 漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。 C . 峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。 D . 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。

下列句子中划线词语使用有误的一项是（）

A . 不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫作女娲。 B . 近日，我区志愿者来到敬老院，为老人包饺子，高兴得老人们眉开眼笑的。 C . 人生路上，人人都有高低起落时，有时，一句简单的问候，也足以让疲惫不堪的人感到温暖。 D . 接着一阵手足无措的跳跃和欢呼，表示他获得生命的快乐。

下列句子中划线成语使用错误的一项是（）

A . 这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，比分最终还是停留在1：1。 B . 站在黄河壶口瀑布岸边，眼望瀑布咆哮而下，一泻千里，如此美景真是让人流连忘返。 C . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都隐姓埋名。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。 D . 小弟弟在家里整天吵得鸡犬不宁，我头都痛了。

下列语句中划线的成语使用有误的一项是（）

A . 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B . 小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。 C . 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明、 D . 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

下列句子中划线词语使用正确的一项是（）

A . 清明小长假，高速公路又迎来了拥堵高峰，让人毫发不爽。 B . 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 C . 灯光戛然而止，舞台陷入一片黑暗之中她空灵的歌声却悠悠传来。 D . 电影《红海行动》放映以来，获得广泛的关注与好评被认为是难得的精品，口碑甚嚣尘上。

下列句子划线词语使用不正确的一项是（）

A . “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。 B . 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。 C . 谈起围棋，这孩子说得头头足道，左右逢源，连专家都惊叹不已。 D . 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹，元勋”，是当之无愧的。

下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（）

A . 理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！ B . 她狠命地咬着自己的嘴唇，也竭力克制着因过于激动而引起的战栗。 C . 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D . 如果只有良好的愿望而不按客观的规律，就会适得其反。

下列的加点词语使用不恰当的一项是( )

A . 对我不太了解的人，我很难说服他，我也懒得去说服他，就采取阳奉阴违的方法。 B . 以梅花装饰地铁站主题墙，可真是别具匠心。 C .

总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。 D . 昨晚，沈阳一居民室内被偷窃东西若干，门与窗竟无任何被破坏之处，这技术真是无可指摘。

请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

（1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，（阐释阐明诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
（2）在大中小学（循序渐进循循善诱因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。

下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）

A . 阅读经典具有一定的难度，你若真正读懂了，便会有“一览众山小”的豁然。 B . 内蒙古经过多年的生态治理，初步遏制了巴丹吉林等五大沙漠的扩展态势。 C . 网络学习和传统学习一样，二者都是获取知识的重要途径，我们不能厚此薄彼。 D . 扶贫工作组的同志们翻山渡河，经过四个多小时的颠沛流离，才到达那个山村。

下列加点词语运用正确的一项是( )

A . 互联网最大的优势就是信息丰富，搜索快捷，资源络绎不绝。 B . 学校艺术节上，同学们表演了生动有趣的节目，相声表演惟妙惟肖。 C . 大雪把张家界装点得更加秀美生动，雪花堆出的每个造型都是那样自出心裁。 D . 文字功底深厚，妙手偶得，文章无处不妥帖，无处不耐人寻味。

下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）

A . 近段时间，高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被披露出来，一些知名媒体对此穷追猛打，吹毛求疵。 B . 三圣花乡新年旧貌换新颜，引来不少在蓉过年的游客浮光掠影。 C . 当今国际形势如火如荼，美国挑起的新一轮贸易战将会抑制全球的经济增长。 D . 文化栏目《典籍里的中国》形式接地气，内容有温度，让古代文化不再曲高和寡。

下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

A . 她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。 B . 王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。 C . 李平是一位优秀的教练，他经常向学员请教，真可谓不耻下问。 D . 考试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )

A . 当大家面对突如其来的危险而不知所措时，他挺身而出救了大家。 B . 在我们身边有很多出类拔萃的人，我们应该向他们学习。 C . 黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析，出现了令无数情侣陶醉的红日倚山的美景。 D . 只要是和人密切接触的工作，都需要有亲和力的人，平易近人是事业起步的必备条件和优势。

下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）

A . 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。（杨振宁《邓稼先》） B . 虽然这些都很微言大义，但他做得很认真。（李森祥《台阶》） C . 我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误。（杨利伟《太空一日》） D . 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）

下列句子中加点词语使用有误的一项是：( ）

A . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（《春》） B . 除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（《壶口瀑布》） C . 一条突然出现的小溪，一阵不约而同的微风，都会令她激动不已。（《带上她的眼睛》） D . 他触目伤怀，自然情不能自已。（《背影》）

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