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近义成语适用范围对象辨析
近义成语适用范围对象辨析 知识点题库
下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A .
最近,朝鲜不断的强硬表态在国际社会引
起轩然大波
, 美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
B .
我国网球选手李娜从小就有
自命不凡的
理想,这激励着她不断超越自己,成为中国第一个网球大满贯赛事冠军。
C .
为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们
逢场作戏
, 精心编排了一出反映校园生活的话剧。
D .
两位农民工遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打
后忍无可忍
, 不得不承认偷了商场的物品。
下列各句中,划线的成语使用不正确的一项是( )
A .
家乡溱湖,历史悠久,风光秀丽,一年四季游人
车水马龙
。
B .
《出彩中国人》这一节目让许多普通人
脱颖而出
, 一举成名。
C .
中国茶艺与日本茶道各有特点,但都强调“和”精神,可谓
异曲同工
。
D .
期待大家
集思广益
, 让“一带一路”这一世纪工程造福各国人民。
下列句子中划线的成语运用恰当的一项是( )
A .
孩子向家长倾吐心声时,家长应
洗耳恭听
, 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B .
“生命的价值在于厚度而不在于长度.在于奉献而不在于素质…”校长的一番
高谈阔论
让学生们深受教育。
C .
一连下了好几天雨,操场上
拖泥带水
的。
D .
我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是
急功近利
追求结果的事情。
下列句子中划线的成语,运用恰当的一项是( )
A .
易卜生的话剧艺术,在揭示人物深层心理特性上达到了淋漓尽致,
炉火纯青
的程度。
B .
进入高三以来,一些学习平平的人却进步很大,叫人不得不
另眼相看
。
C .
陈水扁说台湾与大陆是“国与国”的关系,并说这是代表民意,企图把自己装扮成
梁上君子
, 真是无耻之极。
D .
只有每一个中国人都
励精图治
, 共扶国运,我们的国家才能繁荣昌盛。
下列句子中划线成语的运用,不正确的一项是( )
A .
阜新,物阜民丰,风景如画,登上旅游圣地海棠山,只见山岩陡峭,松柏苍翠,古朴的摩崖造像掩映其间,令人
心旷神怡
。
B .
好书不厌百回读,那些经典作品每读一次都会觉得
开卷有益
, 都会感到浸润心灵。
C .
经验交流大会上,与会专家
夸夸其谈
, 他们精彩的演赢得阵阵掌声。
D .
莫怀戚的散文《散步》,描写了祖孙三代尽享
天伦之乐
。的温馨场景。
选出下列划线成语运用不当的一项是( )
A .
“解密门”事件一出,美国政府和苹果公司的矛盾,立即引起外界的普遍关注,一时众说纷纭,
莫衷一是
。
B .
“阿尔法围棋”(Alpha-go)4:1击败韩国围棋界天王李世石,在这场举世瞩目的“人机大战”中电脑
略胜一筹
。
C .
在巴西里约奥运会羽毛球男子双打决赛中,中国队的傅海峰、张楠配合得
天衣无缝
, 获得冠军。
D .
孩子向家长倾吐心声时,家长应
洗耳恭听
, 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
下列句子中加横线的词语使用正确的一项是( )
A .
秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,
蠢蠢欲动
, 决心为班级争光。
B .
我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的
沧海桑田
, 真是心旷神怡!
C .
小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本
不耻下问
地向老师请教。
D .
生活对于任何人都非易事,我们必须有
坚韧不拔
的精神。
下列划线成语运用有误的一项是( )
A .
莫高窟是无数位大师
前仆后继
, 用智慧和汗水创造出来的一座恢弘的艺术殿堂。
B .
今年,国务院进一步放宽台湾居民在大陆的就业政策,这对两岸关系的发展是
不言而喻
的。
C .
“南宁名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲
相得益彰
, 让听众尽享文学之美。
D .
大量学生的实践证明,多读书、勤思考、常练笔是学好语文
行之有效
的学习方法。
下列划线词语使用正确的一项是( )
A .
闻一多先生的最后一次演讲,动人心,鼓壮志,
气冲斗牛
, 声震天地。
B .
走在湿地公园的滨海路上,看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田,真是
沧海桑田
啊!
C .
在这个伟大的时代,人人
各自为政
, 各展其长,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!
D .
初一(3)班的学生学习基础
良莠不齐
, 所以老师辅导起来很伤脑筋。
选出划线词语运用正确的一项是( )
A .
水蒸气遇冷又凝聚成水,在重力的作用下,以降水的形式落到地面——这个
周而复始
的过程,称为水循环。
B .
肥沃的黑土层在过去半个多世纪里减少了一半,照此速度,部分黑土层或将在几十年后
销声匿迹
, 东北的粮食产量也将遭受无法晚回的损失。
C .
最后人生的一批品牌均致力于打造“量体裁衣”的高级时装,其极致精细的做工可谓
天衣无缝
。
D .
深圳市建立了食品质量报告制度,定期向社会公布都有关部门的检验结果,使那些劣质产品
在劫难逃
。
下列各句中划线的成语使用正确的一项是( )
A .
他
可歌可泣
的事迹感动着我,比如上周三他就把捡到的钱包交给了老师。
B .
校运会的安保工作应该落实到位,不能出现任何纰漏,这是
妇孺皆知
的。
C .
你作的虽然是
微不足道
的一点贡献,但对全班来说具有明显的促进作用。
D .
结束演讲往座位上走的时候,李教授竟发现邻座的张先生早已
酣然入梦
。
下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是( )
A .
语文课上,王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得
惟妙惟肖
, 同学们都沉浸在其中。
B .
六月的洋澜湖畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,
怡然自得
, 其乐融融。
C .
桂林的山有的像雄狮,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是
巧夺天工
。
D .
关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算
抛砖引玉
吧!
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A .
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,
眉开眼笑
。
B .
月亮渐渐升高了,竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出
参差不齐
的样子来,好像脱了版的印刷。
C .
父母常年在外,奶奶年迈多病,
拈轻怕重
, 很多农活儿就落在了年仅十二岁的王安身上。
D .
正是凭着这种对群众负责和对案件
精益求精
的坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。
下面加点成语运用有误的一项是( )
A .
窗外的一切被浓雾笼罩着,朦朦胧胧,
扑朔迷离
, 小城好像沉浸在一个梦幻世界里。
B .
百年党史绘就恢宏画卷,
妇孺皆知
的伟人、默默无闻的党员,皆是画卷中的主人公。
C .
杨洁篪在中美战略对话中强调美国没有资格在中国面前
耀武扬威
, 中国人不吃这一套。
D .
为了在这次知识竞赛中夺冠,她
目不窥园
, 废寝忘食,关在房间里与唐诗宋词相伴。
下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )
A .
成都草堂是四川人民心中的文化圣殿,这是
无可置疑
的。
B .
孩子向家长倾吐心声时,家长应
洗耳恭听
, 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C .
我们的语文老师读起书来声音清脆,声调
抑扬顿挫
, 我们都为之着迷。
D .
假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家
深恶痛绝
。
下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )
A .
无论做什么事都要
一心一意
, 只有这样才能有所收获。
B .
作为一名学生,我们要经常向老师
不耻下问
。
C .
小明从就喜欢游泳,他对游泳冠军孙扬佩服得
五体投地
。
D .
小红被老师表扬以后,她有些
得意洋洋
。
下面语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A .
她小心翼翼、
一丝不苟
地熨着每一个褶痕和贴边。
B .
听了朋友的劝告后,李阳
如梦初醒
, 不禁悔恨自己当初错失良机
C .
年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和
摧枯拉朽
的创造力,更需要不但超越的勇气。
D .
王刚的文章大胆针砭时弊,
振聋发聩
, 受到人们的好评。
下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A .
成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞,这景象令人为之
目眩神迷
。
B .
埃及胡夫金字塔修得非常好,整堵墙壁都
天衣无缝
, 就像是一整块大石头。
C .
冬天悄悄来了,那些活泼可爱的小昆虫渐渐
销声匿迹
, 只留下沉寂的草丛。
D .
事关学校的前途发展,谁都不能
袖手旁观
, 应以主人翁的姿态承担责任。
下列句子中加点的成语
使用正确
的一项是( )
A .
篮球赛上,二班篮球队遭遇宿敌五班队,全体队员齐心协力,以
摧枯拉朽
之势赢了五班3分。
B .
这位女歌手有着天籁般的歌喉,声音
入木三分
, 赢得了观众们经久不息的掌声。
C .
学校艺术节上,盈盈负责各班演出的道具安排,她在细微处都
一丝不苟
, 绝不随便。
D .
我们语文老师范读课文声调
抑扬顿挫
, 很感染人。
下列加点词语运用正确的一项是( )
A .
他办事不与人商量,喜欢
鲜为人知
, 不考虑后果,常常妨害大家的利益。
B .
每次倒掉一个馒头、几口米饭、小撮青菜也是浪费,可是有的人
不以为然
。
C .
身患重病的她,躺在病床上,
面如土色
, 估计将不久于人世。
D .
新冠病毒肆虐全人类的,西方部分国家领导人经常做一些让人
不可捉摸
的事情。
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