①当与书中各异的人和事交融时，我们会觉生命的深意。
②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。
③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。
④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。
某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象做了调查研究。。
①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人，由于知识有限，连基本常识也分不清，一见面就想发表一通“高见”，显得他很有“见识”，弄得你不听也不是，听也不是。④当然，更让人难受的是一些很有知识的学者，却一点“见识”也没有。
①曾经一位外国记者问我，你们中国人为什么这么看重一场排球比赛的输赢呢？我说，因我们的内心还不够强大，等有一天，我们的内心强大了，我们就不会把赢作为比赛的唯一。②我们这代人是苦过来的，做什么事情，身上都背着沉重的包袱。……③姑娘们，明天要比赛了，过去的包袱由我们这代人来背，你们应该打出你们自己的排球 ， 你们应该振作起来 ， 放心地去打，放开了打，豁出去打，我和你们在一起……④你只有把判断成为下意识，才有可能在赛场上出现正确的位置。
①在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。②抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。
北京冬奥会是中国人民的盛会，也是世界人民的盛事。为此，学校举办了以“携手迎风雨，一起向未来”为主题的系列活动。
立春之时，乘着一朵雪花，北京冬奥会温暖启程。比赛场馆，盈盈飘动的“冰丝带”、长袖若舞的“雪飞天”、蜿蜒盘旋的“雪游龙”……让世界领略了东方唯美。竞技赛道，“华夏战神孙大圣”“火神祝融”“中国龙战衣”……“中国风”服饰陪伴中国运动员驰骋疆场。颁奖时刻，穿戴“瑞雪祥云”“鸿远山水”“唐花飞霞”的礼仪人员，托起同心圆玉璧状冬奥奖牌……中国传统文化为奥林匹克注入了多彩意蕴。博大精深的中国饮食也征服了运动员的胃，吉祥物“冰墩墩”成为全球“顶流”。当“冰雪白”遇上“中国红”，当“五环之光”映照“中国之美”，北京冬奥会为饱受疫情困扰的世界注入更多信心和力量，交出了一张“一起向未来”的完美答卷。
上文是小明同学为本次活动写的开场白。下面说法正确的一项是（ ）
|
读书笔记 |
|||
|
名著 摘抄 |
他见佛祖收了妖王，各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧，寻着行李马匹，与他二人说：“师父不曾吃，都跟我来。”引他两个径入内院，找着锦香亭，打开门看，内有一个铁柜，只听得三藏有啼哭之声。沙僧使降妖杖打开铁锁，揭开柜盖，叫声：“师父！”三藏见了，放声大哭道：“徒弟啊！怎生降得妖魔？如何得到此寻着我也？”行者把上项事，从头至尾，细陈了一遍，三藏感谢不尽。师徒们在那宫殿里寻了些米粮，安排些茶饭，饱吃一餐，收拾出城，找大路投西而去。 |
名著 |
《》 |
|
主题词 |
风雨同舟 |
||
|
阅读感受 |
|
||
中国古典作品中蕴蓄着中国文化的基因，文明前行的力量。请你将表格中画横线处空缺的内容补充完整。
随着系列活动的深入开展，校刊《诗苑》编辑部用舒婷的几句诗作为本次专题刊物的主题语。同学们争相留言表达自己的感悟，请你分享自己的阅读感受。
一切的现在都孕育着未来，
未来的一切都生长于它的昨天。
希望，而且为它斗争，
请把这一切放在你的肩上
感悟1：本诗饱含哲理，告诉我们只有把一切放在我们的肩上，砥砺前行，才会迎来美好明天。
感悟2：本诗比喻生动，告诉我们希望能重新焕发人们对未来的希望。
我的留言：。
