短语 知识点题库

下列短语的结构类型完全相同的一项是(     )

A . 爱莲说    十拿九稳  开卷有益  龙吟凤哕 B . 出师表    通宵达旦  最后一课  安塞腰鼓 C . 游子归    水波粼粼  精力充沛  斑羚飞渡 D . 谈读书    热爱生命  天衣无缝  锐不可当
下面句子中,加下划线短语结构与其他三个不相同的一个是(    )

明清时期(A),德州依靠运河漕运迅速崛起(B),经济繁荣带来了文艺昌盛,各地戏班云集德州(C)。当时,德州城建有城隍庙、火神庙、北厂大王庙三处戏楼,供南北各地戏班在此演出(D)。

A . A B . B C . C D . D
下列各句中,说法有误的一句是(     )
A . “伏笔”是指文学作品中前文对下文将要出现的内容预先所作的提示或暗示。 B . 司马迁是西汉文学家、史学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。 C . 词又称“长短句”和“诗余”,句式长短不一,能自由地表现个人的思想感情。 D . “多么自豪、非常疲劳、美丽的风景、保持安静”都是偏正短语。
下列各项分析错误的一项是(    )

面对那句“人的心灵应该大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知累积至那种广袤 , 需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?

A . 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。 B . 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。 C . “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。 D . “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“,”。
下列对语文知识表述,不正确的一项是(    )
A . 常见的描写方法有多种,其中按照内容分,描写有人物描写和环境描写两种。 B . “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先个人呢,也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。 C . “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。 D . “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
阅读语段,按要求完成后面的题目。

    ①技术改变生活。近年来,“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注,许多人不知不觉地加入了听书行列。②听书________能解放眼睛,释放耳朵,________能随时随地利用碎片化时间提升自己。③听书获取知识的便利性,偶然性、趣味性,给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。

  1. (1) 第①句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分,属于短语。
  2. (2) 请在第②句的横线上补充一组恰当的关联词。

    听书能解放眼睛,释放耳朵,能随时随地利用碎片化时间提升自己。

  3. (3) 第③句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。
下列各项分析错误的一项是(   )

    真正的强者,如水般柔软,海纳百川,能坦然地面对苦涩,也能随时准备迎接生活中的甜。在人生漫长的旅程中,唯有保持一颗柔软心,才能具有愈发坚韧、持久的生命力。

A . “如水般柔软,海纳百川”一句中的“,”应该改为“、”。 B . 文中“海纳百川”“愈发坚韧”分别是主谓短语和偏正短语。 C . 文中“强者”“苦涩”“坚韧”都是名词。 D . “真正的强者,如水般柔软,海纳百川,能坦然地面对苦涩,也能随时准备迎接生活中的甜”,这句话的主语是“强者”。
下列解说正确的一项是(   )
A . 园林藤萝阳台枣核 解说:这四个词的词性相同。 B . 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说:这四个短语的结构类型相同。 C . 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说:这句话的主干是“时刻是享受”。 D . “万岁!”,他们都拍掌欢呼起来。 解说:该项标点符号使用正确。
下列各项语法知识表述不正确的一项是(    )
A . “我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。 B . “单是周围的短短的泥墙根带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。 C . “实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测”是递进关系复句。 D . “伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
下列选项分析错误的一项是(   )
A . 热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。 B . 汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。 C . “语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。 D . “应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。
下列语法知识判断错误的一项是(   )
A . “勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。”这是一个转折复句。 B . “通过这次灾后重建,我们充分认识到了团结一致、众志成城的重要性”,这个句子的主干是“我们认识到重要性”。 C . “我国的石拱桥有悠久的历史”中的“有”是动词。 D . “愚公移山”“殚精竭虑”“敬畏自然”“金砖国家”四个短语结构均不相同。
下列各项中分析有误的一项是(     )

    ①简单的T恤衫、牛仔裤、白板鞋,扎一缕马尾辫,背着红色双肩包……漫步在清华校园里,容貌清秀的地绝对可以称上是女神。②今年,清华大学计算机系提前录取了一名特别的学生——我国首个原创虚拟学生 “华智冰”,即日起将在清华园里开启学习和研究生涯。③这个学生现在有多智能呢?④给地一个问题,她可以自动作答:输入文字,可以吟诗;给出场景,可以作画。⑤科研团队介绍,华智冰背后的奥妙是一个“智能数字脑”,数字大脑通过大规模认知预训练模型来完成数据与知识的驱动。⑥比如,华智冰的对话能力来源于海量的互联网数据,这些数据由大规模知识围谱协助组织,通过云服务的方式使得她可以针对不同问题给出最合理的回答:另一方面,华智冰部署了中国自主研发的超大规模预训练模型“悟道”,通过其中的认知模型知识图谱 , 华智冰可以按照不同“人设”完成问答,还可以不断纠错。

A . 第①句中的加点词语“绝对”是副词,“的”和“得”是结构助词。 B . 第②句的破折号的作用是解释说明. C . 第④句使用排比修辞,突出表现了华智冰有多智能。 D . 第⑥句中的“认知模型”和“知识图谱”都是并列短语.
下列各项语法知识表述不正确的一项是  (    )
A . “我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。 B . “单是周围的短短的泥墙根带,就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。 C . “实验的过程不仅惊心动魄,而且具有危险性”是转折关系复句。 D . “伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
阅读语段,回答向题。

北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”正式对外发布。这句响亮的口号是激励、是召唤口是凝聚。“一起”     了人类在面对困境时的坚强姿态,     了战胜困难、开创未来的成功之道;“向未来”表达了人类对美好明天的憧景。传递了信心和希望:“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案。倡导    团结、和平、进步、包容的共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬。表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。这是中国向世界发出的诚zhì邀约,传递出14亿中国人民的美好期待□在奥林匹克精神的感召下,与世界人民携手共进、守望相助,共创美好未来。

  1. (1) 给下面加点字注音或根据拼音填写汉字。

        ②诚zhì 

  2. (2) 语段中画波浪线的句子中有一个错别字,应将“”改为"“。
  3. (3) 语段中横线处应填写的动词分别是(    )
    A . 追求  指明  展现 B . 指明  展现  追求 C . 展现  追求  指明 D . 展现  指明  追求
  4. (4) 文中“响亮的口号”“战胜困难”两个短语的类型分别是
  5. (5) 语段中“□”处依次应填写的标点符号是(    )
    A . 逗号  句号 B . 顿号  冒号 C . 分号  冒号 D . 省略号  感叹号
阅读下面的文字,完成各题。

2021年恰逢中国百年华dàn      , 中国航天事业再度扬帆起航,逐梦九天。中国航天梦想的种子不断(A.播洒  B.播撒) , 航天发展成就举世瞩目,jié_______报频传【甲】5月15日,“天问一号”火星探测器所xié     带的“祝融号”火星车成功着陆火星; 9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆,空间站阶段首次载人飞行任务取得圆满成功【乙】10月16日,神舟十三号发射成功,三名航天员顺利抵达中国空间站。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力,为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量,其深远意义不言而yù      

  1. (1) 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

  2. (2) 在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(       )
    A . 【甲】逗号   【乙】逗号 B . 【甲】逗号   【乙】分号 C . 【甲】冒号   【乙】分号 D . 【甲】冒号   【乙】逗号
  3. (3) 下列说法正确的一项是(       )
    A . 上面划横线句子中词语应选A。 B . 上面文段最后一句是一个单句。 C . 上面语段中“着陆火星”“强劲动力”“圆满成功”三个短语的结构各不相同。 D . 上面语段中划波浪线的句子主干是“任务取得成功”。
请运用所积累的知识,完成小题。

却说那龙吃了三藏的白马,伏在那底中间,潜灵养性。只听得有人叫骂索马,他按不住心中火发,急纵身跃浪翻波,跳将上来道:“是那个敢在这里海口伤吾?”行者见了他,大一声:“休走!还我马来!”轮着棍,劈头就打。那条龙张牙舞爪来抓。他两个在涧边前这一场赌斗,果是骁雄…来来往往,战罢多时,盘旋良久,那条龙力软jīn麻,不能抵敌,打一个转身,又撺于水内,深潜涧底,再不出头,被猴王骂詈不绝,他也只推耳聋。

  1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    底    大一声    力软jīn

  2. (2) 下列短语的结构类型与“张牙舞爪”相同的一项是(   )
    A . 挥舞大旗 B . 风和日丽 C . 密不透风 D . 激烈震荡
  3. (3) 选文中提到的“骁雄”指勇猛雄武之士。下列古诗词句中与此形象无关的一项是(   )
    A . 坐断东南战未休      B . 提携玉龙为君死 C . 西北望,射天狼      D . 宫阙万间都做了土
  4. (4) 以上文段节选自(作者)的古典长篇白话小说《西游记》,选文中的“龙”原是西海龙王敖闰之子,因,被他父亲告了忤逆,身犯天条,多亏(人物)救了他的性命。结合选文及整部小说来看,“龙”最突出的性格特征是
[育德·孝亲敬老]

在“孝亲敬老”综合性学习活动中,同学们收集了关于“孝”的以下论述:

①身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。(《孝经·开宗明义》)

②今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?(《论语·为政》)

③孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。(《礼记·祭义》)

  1. (1) 下列说法正确的一项是(    )
    A . 从短语结构类型来看,“身体发肤”“孝亲敬老”都是偏正短语。 B . 从词性看,“何以别乎”中的“何”和“乎”分别是连词、副词。 C . 第③句运用排比修辞手法描述“孝子”特点,各项之间为并列关系。 D . “敬”还表现在对尊长用“敬称”,如古人用“君、公、夫子”等。
  2. (2) 结合上述材料,从“对自己”和“对他人”两个角度,举例谈谈如何将“孝敬”落实在行动中。
阅读下面的文章,完成后面的问题。

此刻,自然万物完全醒来了,到处生机àng然;一缕悠长的阳光穿过远近的树叶洒下来,几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗,他们一起大喊了一声,嘻嘻哈哈地跑开了,在白色沙洲上清澈的浅水里,相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩翰水面远处沉睡中的小村庄。

——选自《汤姆·索亚历险记》

  1. (1) 根据拼音写出汉字或给加点的字注音。

    àng()然                一

  2. (2) 文中有两个错别字,请找出来并改正。

    改成        改成

  3. (3) 下列说法正确的一项是(   )
    A . 文中加点的两个词“生机”“摇醒”都是动词。 B . 文中画横线的三个短语结构一致。 C . “他们不再向往浩翰水面远处沉睡中的小村庄。”中的主语是“他们”。
阅读语段,按要求完成下面的题目。

①汉字出现之后,由于历史发展、社会进步,导致很多字往往在承接本义的基础上,积累了后世很多附加的含义。②因此,一个字往往有很多种解释,这就是汉字的一个特点。③当我们面对一个具体的字时,常常很难一下子就说清它的起源和演变发展情况。④__________当我们对其深入了解、理解,__________能通过这个字来重现和展开时光长河中那一幅幅鲜活的生活场景。

  1. (1) 第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
  2. (2) 第③句中加点的“演变发展”按照短语结构类型划分是短语。
  3. (3) 请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。
对下列选项分析错误的一项是(    )
A . "言谈举止"是并列短语,"锱铢之力"是偏正短语。 B . "一代代爱国青年把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,引领了一个个全新的辉煌时代。"此句句子主干是"青年引领了时代。" C . "只有自律的人,才有可能脱颖而出,成就大事。""若瑟夫既然已经知道了,那么就让他去把他们找回来。"前一句是条件复句,后一句是假设复句。 D . "老师已经四十岁了,但从外表看上去只有三十二三岁的样子。"句中标点使用正确。
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