关联词语的固定搭配 知识点题库

依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是(  )
【小题1】明月    下它的光辉,给周围的一切    上银装。
【小题2】鸭栏忽然被风    开了,……一阵旋风,几乎将鸭栏    到了天上。
【小题3】你们    不知诗,    见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来了。

A . 洒/穿吹/卷因/所以 B . 撒/挂刮/卷因为/所以 C . 撒/披吹/卷因/所以 D . 照/披吹/送虽然/但是
 读课文《伟大的悲剧》。按课文内容填空

而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。昔日逝去的光阴数以百万个月计,现在迟到的这一个月, 显得太晚太晚了。

在下面句子空缺处填上适当的关联词语,正确的一项是    (     )

①做一个幸福的人,(    )是在你成为有智慧的人的时候。

②从人本身来说,(    )能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。

③(    )不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度。

A . 只有  只能  因为 B . 只能  只有  如果 C . 只要  只有  如果 D . 只有  只要  因为
填写关联词语:

这不怪阿尔伯特,他不笨,他喜欢思索,不能立即回答出来;老师只求现成的答案,不要求他的学生去独立思考。

关联词填空。

在太空中漂浮时,进行跑步运动是可能的,没有重力的拖拽,跑步不用费力气。

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                                                                  我们的被窝里有多少螨虫
        ①心情不好?独自蒙着被子睡大觉?呵呵,你是不可能独自睡大觉的!
        ②我们的被窝里总有不计其数的螨虫,它们不仅把我们身上脱落的皮屑作为大餐来享用,有时还会给我们的健康带来不小的麻烦。所以,你要想独自睡觉是不太可能的。
        ③螨虫和蜘蛛是“同门兄弟”,都属于节肢动物门蛛形纲。不过螨虫的个头比蜘蛛可小多了,一般只有0.1~0.5毫米长,肉眼很难发现。把螨虫放在显微镜底下,我们可以看到它们的身体是半透明的,有8条长满绒毛的腿。
        ④                                 。已经发现的螨虫有3万多种,其中会对人体健康造成危害的有十多种,最常见的有粉螨、蠕螨、疥螨、尘螨等。粉螨主要在人的食品中繁殖;蠕螨主要寄生在人的毛囊和皮脂腺中,是导致酒糟鼻、脱发的元凶;疥螨主要寄生于人和哺乳动物的皮肤表层,极易导致人体皮肤过敏和瘙痒;尘螨对我们的影响最大,它们分布在毛毯、被褥、床垫、枕芯、空调、地毯、沙发等缝隙处,是我们最容易接触到的螨虫。
        ⑤尘螨不咬人,偶尔会进入人的肺中引起肺螨症。它们的主要危害是由排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。这些微粒飞扬于室内空气中,被过敏体质者吸入,就会引发哮喘、过敏性鼻炎等症状。据联合国卫生组织的调查,70%的哮喘是由尘螨引起的。
        ⑥那我们的被窝里究竟有多少尘螨呢?为了回答这个问题,北京世纪坛医院的专家曾经对两户居民家的被褥进行过测定。不测不知道,一查吓一跳。有户人家三个多月没洗被子,一条被子上差不多住了100万只螨虫!而另外一家人坚持每星期洗一次被子,螨虫就少了许多,不过一条被子上仍然有大约10万只螨虫。
        ⑦怎样才能清除被褥里的螨虫?除了定时清洗床单、被套,经常晒被子和褥子是最好的办法,因为阳光中的紫外线可将螨虫杀死。另外,晒被褥的时候千万不要拍打表面!一旦拍打,尘螨的排泄物和尸壳就会随着粉尘飞扬出来,进入你的呼吸道,引发感染和过敏。正确的方法是在收被褥的时候戴上口罩,用刷子将被褥缝仔细地刷一下,去除螨虫和各种微粒。

  1. (1) 下列说法不符合文意的一项是(    )

    A . 螨虫属节肢动物门蛛形纲,有8条长满绒毛的腿。 B . 所有螨虫都会对人体健康造成危害。 C . 尘螨的主要危害是由它们的排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。 D . 阳光中的紫外线可以杀死螨虫。
  2. (2) 用“虽然……却(但)……”的句式在第④段段首加一句话,使上下文衔接自然。

  3. (3) 第⑥段中“10万”和“100万”两个数字有什么作用?

  4. (4) 请运用本文知识,对下面案例中的王奶奶说几句话。
    [案例回放] 隔壁三岁的小弟弟一直跟着王奶奶。一天,王奶奶晒完被子,用一跟木棍敲打着棉被,跟在身后的小弟弟便开始不停地咳嗽。

阅读下面材料,完成后面各题。

       2012年“感动中国”人物之一陈斌强,是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。2007年,他的妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每周一用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班,将母亲安置在学校宿舍里,a工作有多累,生活有多艰难,他b这样坚持,风雨无阻。照顾母亲的生活异常辛苦,陈斌强一天到晚连轴转:晚上9时,服侍母亲睡下;凌晨1时,准时起床抱母亲上厕所;清晨5时,闹钟响起,他要赶在师生之前起床,将母亲房间打扫干净,处理好母亲的大小便;早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作,几乎通(xiāo)难以睡个安稳觉。尽管生活上的事儿很多,但陈斌强的教学任务却一点也没下,他教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体艺“2+1”活动。他总说:“我是跑着走的。”

  1. (1) 根据拼音写汉字,给划线字注音。

    xiāo

  2. (2) 请在原文空白处,填上恰当的关联词语。

    a;b

  3. (3) 根据材料内容,为报道陈斌强事迹的新闻拟一个标题。

阅读下文,回答问题。

论青年与老年

(英)培根

    ①一个年岁甚轻的人________可以是富于经验的人,________他不曾虚度生活的话;________这毕竟是有的事。

    ②一般说来,青年人富于直觉,而老年人则长于深思。这两者在深刻和正确性上是有显著差别的。

    ③青年的特点是富有创造性的想象和发明力。然而,热情烈而情绪太敏感的人,往往要在中年以后方能成事,恺撒和塞普提摩斯就是例证。曾有人评论后者说:他曾度过一个荒谬的——甚至是疯狂的青春,然而他毕竟成为罗马皇帝中极能干的一位。具有沉稳性格的人则在青春时代就可成大器,奥古斯都大帝等即是如此。另一方面,对于老人来说,富于热情和活力也是难能可贵的。

    ④青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。老年人的经验,引导他们熟悉旧事物,却蒙蔽他们无视新情况。青年人易有所发现,但行事轻率即可能毁坏大局。

    ⑤青年的性格如同一匹不羁的野马,藐视既往,目空一切,好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性,结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局,思考多于行动,议论多于果断。为了事后不后悔,宁愿事前不冒险。

    ⑥最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说,他们的所长可以互补他们各自的所短。从发展的角度说,青年可以从老人身上学到他们不具有的优点。而从社会的角度说,有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么,青年人的纯真则是崇高的。

  1. (1) 为下列划线字注音。

  2. (2) 在第①段________处填上恰当的词语,正确的一项是(    )
    A . 也  假如  然而 B . 也  如果  那么 C . 就  如果  那么 D . 就  假如  然而
  3. (3) 第②段开头“一般说来”能否删去?为什么?
  4. (4) 简要回答“不羁的野马”在文中的含义。
  5. (5) 根据文意,写出青年的长处与不足。

    长处:

    不足:

  6. (6) 读了本文后,请据此推论,塞普提摩斯能从一个热情炽烈而情绪太敏感的人,成长为一位极能干的罗马皇帝的关键是
下面句子中的横线上应填入的关联词语是(    )

①________没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。

②我的母亲虽然高大,________很瘦,自然不算重。

③________我对文学名著更能熟稔一些的话,那我就可以无止境地引用和借鉴。

A . 如果    然而    虽然 B . 虽然    然而    如果 C . 然而    如果    虽然 D . 然而    虽然    如果
下列语法知识判断错误的一项是(    )
A . “他们的日子真难过”中的“他们”在句中做主语。 B . “我给了他十个铜子的小费”中的“小费”是名词。 C . “我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由”这是一个转折复句。 D . “无缘无故”“自暴自弃”“山穷水尽”“根深蒂固”四个短语结构相同。
依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是(    )

一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美水平。________因为穷,我们就在心理上________了美,它的后果无非两个:一是对美的麻木,二是对美的误判。对美的误判相当可怕,很可能拿心机当________;拿愚昧当坚忍……

A . 如果    删除    聪明 B . 即使    剔除    聪明 C . 如果    剔除    智慧 D . 即使    删除    智慧
阅读语段,按要求完成后面的题目。

    ①技术改变生活。近年来,“喜马拉雅FM”“懒人听书”等新兴的“有声阅读”平台越来越引发关注,许多人不知不觉地加入了听书行列。②听书________能解放眼睛,释放耳朵,________能随时随地利用碎片化时间提升自己。③听书获取知识的便利性,偶然性、趣味性,给一部分生活节奏快的人带来了积极感受。

  1. (1) 第①句的画线短语“改变生活”按短语结构类型划分,属于短语。
  2. (2) 请在第②句的横线上补充一组恰当的关联词。

    听书能解放眼睛,释放耳朵,能随时随地利用碎片化时间提升自己。

  3. (3) 第③句有一处标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。
阅读下面语段,完成问题。

    不,简直如一卷钢板出 , 的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘xì而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,      钻石觅缝,汩汩如泉;     淌过石板,潺潺成溪;   被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下学集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

  1. (1) “乘xì”中注音的字应写作;“出轧”中的“轧”注音应是
  2. (2) 语段中①②③处应填入的关联词分别是(    )
    A . ①不但……②而且……③还 B . ①于是……②或者……③有的 C . ①有时……②有时……③有时 D . ①或……②或……③或
  3. (3) 下列各项中与“如丝如缕”结构完全一致的成语是(    )。
    A . 群龙无首 B . 烟消云散 C . 鹤立鸡群 D . 脚踏实地
  4. (4) 作者由自然界“水的形态”,联想到“人的各种感情”。下列各句中运用了这种由物及理写法的一项是(    )
    A . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 B . 采菊东篱下,悠然见南山。 C . 窈窕淑女,君子好逑。 D . 海内存知己,天涯若比邻。
  5. (5) 与“于是又有一些各自夺路而走的”这句话所用修辞相同的一项是(    )
    A . 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 B . 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 C . 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
  6. (6) 请将语段中画线语句改为陈述句:
依次填写关联词语恰当的一项是(   )

      美国和前苏联过去取得了一系列月球科学的成果,         目前人类对月球仍所知甚少,需要探索的领域还很多。         每个国家的科学家都可以在自己感兴趣的领域根据研究实力确定各自的科研目标。

A . 尽管  而且  因此 B . 尽管  但是  因此 C . 因为  所以  但是 D . 不但  而且  但是
依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是(   )

博大精深的《红楼梦》,     达到了中国古代小说的顶峰,     堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。其内容之丰厚、思想之深邃、艺水之精妙,    不是轻易能够领会的。“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味。”《红楼梦》第一回的这首诗,     作者对知音的期待,    对后世每一个读者的诱息。翻开《红楼梦》吧!走进那个奇妙的艺术世界,你一定    会获得前所未有的精神享受。

A . 不但    也      都      既是    /     就 B . 不仅    而且      /       不是    而是   就 C . 不仅    也      都      既是    也是    / D . 不但    而且     因此       /     更是    将
阅读语段,按要求完成后面的题目。

①树立文化自信要知晓自身的文化家底为基础。②中国地大物博 , 各区域都有自己的文化特色和文化底蕴,需要我们去认真了解、摸清家底。③     知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深,我们的文化自信才会更有底气。

  1. (1) 第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
  2. (2) 按照短语结构类型划分,第②句中的“地大物博”是短语。
  3. (3) 请在第③句的横线上填写一个恰当的关联词语。
阅读语段,按要求完成题目。

    实现我们确立的奋斗目标,我们[甲]要有“乱云飞渡仍从容”的战略定力,[乙]要有“不到长城非好汉”的进取精神。全党全国各族人民更加紧密地团结起来,勿忘昨天的苦难辉huáng  ①  , 无愧  ②  今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,下定决心,排除万难,在中国特色社会主义伟大道路上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,前进!③

(选自《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》)

  1. (1) 请用正楷字体书写下面文字。

    不到长城非好汉

  2. (2) 在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
  3. (3) 语段③处感叹号的用法,表述正确的一项是(    )
    A . 用在感叹句末尾 B . 用在感情强烈的陈述句末尾 C . 用在语气强烈的反问句末尾 D . 用在语气强烈的祈使句末尾
  4. (4) [甲][乙]两处填入的关联词语,正确的一项是(    )
    A . 尽管……可是…… B . 既……又…… C . 也许……也许…… D . 如果……就……
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 (   )。

“凡作传世之文者,必有传世之心。”在文学创作中,创作者       要关注“小我”,展现个体命运,抒发个人感受;       要关注“大我”,观照人民生活,表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”,取决于创作者是否有深刻的、高远的境界。有了深刻的思想、高远的境界,才能以自己的                  为起点,向人类最先进的方向瞩目,创作出烛照现实、温润人心的作品。

A . 不是   而是   见识   胆识 B . 不仅   更     胆识    见识 C . 因为   所以   胆识   见识 D . 不仅   更     见识    胆识
阅读语段,按要求完成下面题目。

①秦陵封土西侧车马坑中出土的青铜车马 , 是秦始皇帝陵陪葬车马的核心内容。②铜车马以其巨大的青铜造型创造了古代冶金铸造史的奇迹,它    再现了秦始皇銮驾的风采,还展示了古代车马的系驾关系和古人的工艺技巧,是秦始皇统一中国后,科学技术更加熟练进步的集中表现。

  1. (1) 请提取第①句的主语部分,并写在下面。
  2. (2) 第②句横线处需补上一个恰当的关联词语,请将关联词语写在下面。
  3. (3) 文中画横线的三个短语分别是。(只填序号)

    A动宾结构        B偏正结构                 C并列结构

暑假,有同学约初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒绝对方的话语,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。

①谢谢你约我!②天气确实很热,我也很想凉快凉快。③而且我们不能去野外河里游泳。④这是学校反复强调的。⑤那种地方,周围没有人,我们又不熟悉。⑥要是遇到危险,来不及喊人来救命呢!⑦老师也提醒我们,夏至过后常有阵雨或暴雨,河里容易涨水。⑧你不要命,我还要命呢!⑨想游泳,还是请个大人陪我们去正规泳池吧,你说呢?

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