副词 知识点题库

将“忽然”“居然”“茫然”“突然”“显然”填写在横线上。

①但它竟然在一天早上,一落千丈,跌落到了另一番境地里。

②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家……”

④父亲也是有所慌张的。

下面句子中加下划线的虚词使用正确的一项是(  )。

A . 《老人与海》真的太吸引人了,我被桑地亚哥的顽强深深打动,看了一遍真想看一遍。 B . 他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出来的烟,只有飞鱼船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走。 C . “可是一个人并不是生来要打败的”,他说“你尽可以把他消灭,可就是打不败他。” D . 他感觉他驶进海流里面,看得出海滨居住区的灯光。他知道他现在走到什么地方,到家不算一回事儿了。
请指出下面句中划线词语的词性。
       由于接连几天下雨,在汉城广场锻炼的人剩下那群爱跳广场舞的大妈。
阅读下文,回答问题

       春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景,明朗又朦胧。它日日夜夜散发着一种气息 , 就像青年人身体散发出的气息。清新的、充的、诱惑而人的,这是生命本身的气息。大地的肌肤--泥土,松软而柔和;树枝再不抽搐,软软地在空中自由舒展,那细的枝稍无风时也颤悠悠地摇动唤着一个万物萌芽的季节的到来。湖水因为春潮满,仿佛与天更近;静静的云,说不清在天上还是在水里……

  1. (1) 文中划线字的注音和字形,全部正确的一项是(    )

    A . 人(liáo)     一 B . (chù)      枝 C . 细(qiān)     充 D . 满(zhǎng)   
  2. (2) 文中画横线的词语词性不相同的一项是(    )

    A . 一旦     仿佛 B . 朦胧    自由 C . 气息     萌芽 D . 散发    撼动
对句子中划线的副词的作用分析不当的一项是(    )

A . 尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。(“老是”、“一直”既说明松鼠尾巴翘的状态和高度,又流露出作者的喜爱之情。) B . 松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。(“总是”、“有时”连用,强调了松鼠跑跳敏捷轻快的特点。) C . 松鼠通常一胎能生三四个。(“通常”突出松鼠产仔多的特点。) D . 它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,喜欢大的树林,住在高大的树上。(“从来不”、“也不”、“只”准确说明了小松鼠活动的范围,突出了它的驯良特点。)
下列句子中划线词全是副词的一项是(    )
A . 紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过 B . 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,能承受如此惊心动魄的搏击! C . 他戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以致使人感到对她十分陌生了。 D . 园子里面,顶着篮子卖烧饼油条的有一二十个,那不吃饭来的人买了充饥的。
下列各项判断与分析中,正确的一项是(    )
A . “底下”“愿意”“勇敢”“曾经”都是名词。 B . “庄严肃穆”“爱国情怀”都是并列短语,“敬畏自然”“热闹极了”都是动宾短语。 C . “美国摄影师阿尔伯特在肯尼亚拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。”这个句子的主干是“阿尔伯特拍摄照片获得一等奖”。 D . “倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”这个复句是假设关系。
下列解说正确的一项是(    )
A . “国家宝藏”是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目,让观众在欣赏文物之美的同时,感受文化传奇。解说:这句话的标点符号使用正确。 B . 里头  之下  应当  纯粹解说:这四个词语的词性相同 。 C . 我到了自家的房外,我的母亲早已迎了出来,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。解说:这个句子运用了比拟的修辞手法。 D . 拙作  见教   垂问    家慈解说:这四个词语都属于古人称谓中的谦辞类。
下列表述不正确的一项是(      )
A . “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。 B . “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中,加点的“而”在这里是连词。 C . “台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。 D . “在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。
结合语境,完成后面小题

    《厉害了,我的国》记录了六年来,国家在社会经济、科学文化、军事国防等领域取得的成就,观后令人心潮澎 pài:被誉为“中国天眼之父”的总工程师南仁东,在 22 年的时间里为工程建设 lì尽心血,罹患癌症仍潜.心坚持工作的藏族扶贫女干部洛措,走遍了扎西岗村的每一个贫困户,耽误了自己的结婚生子,却牢记着村民的农事家事。正是因为千千万万个“南仁东”“洛措”的锲而不舍、开拓进取,才有了“厉害了,我的国”的慷慨.宣示,才有了“幸福了,我的家”的自信点赞。

  1. (1) 给加点字注音或根据拼音写汉字。

    ①心潮澎pài②lì尽心血③潜心④慷慨

  2. (2) 对下列三个加点字的词性判断正确的一项是(   )

    在22年的时间里却牢记着村民的农事家事,才有了“厉害了,我的国”的慷慨宣示。

    A . 介词副词连词 B . 介词连词副词 C . 副词 介词 近词 D . 副词 连词 介词
下列解说不正确的一项是(   )

    中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为孕育万物的本源,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。“和”的重要性体现在我们的语言当中:故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,我们在祝贺人新婚的时候常用“琴瑟和鸣”等寓意美好的词语。

A . “准绳”“崇尚”“也”的词性,依次是名词、动词、副词。 B . “源远流长”“修德养性”“孕育万物”三个短语均为并列短语。 C . “‘和’的重要性体现在我们的语言当中”一句的主语是“重要性”,“在我们的语言当中”是补语。 D . “我们在祝贺人新婚的时候常用‘琴瑟和鸣’等寓意美好的词语。”这句话的主干是“我们用词语”。
下列各句中,划线词语的词性判断正确的一项是(   )

①他只说了一句话:“我不能走。”

②上边和下边的有几堆火都没有熄。

③为了她,我愿付出一切。

④喂,你听见了没有?

A . ①连词  ②介词  ③副词  ④拟声词 B . ①介词  ②连词  ③副词  ④叹词 C . ①副词  ②连词  ③介词  ④叹词 D . ①副词  ②介词  ③连词  ④拟声词
下列句中加点词语和例句中“很”字词性相同的一项是(    )

例句:造屋的那些日子,父亲兴奋。

A . 我向下迈出了最后一步,扑进了爸爸强壮的臂弯里。 B . 路上有几处景致很好,浓密的树林里,银子似的泉水流下山去,清得透底。 C . 这里的黎明静悄悄 D . 这个美景让我忽然有了写作的灵感。
下列内容表述错误的一项是(     )
A . 《走一步,再走一步》是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化难为易,化整为零。走一步,再走一步,定能战胜一切困难。 B . 蒲松龄是清代文学家,鲁迅对他的评价是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。 C . “非常”“ 偶尔”“ 清楚”“ 风景”四个词的词性完全相同。 D . “隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清”中的“朦胧”是形容词。
下列解说正确的一项是(   )
A . 小王与久未谋面的老友寒暄:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?” 解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌。 B . 我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 解说:这句话中的“还在”和“因为”分别是副词和连词。 C . “碎首黄尘   燕然勒功   至今热血犹般红” 解说:“燕然勒功”典出《后汉书》。这里指建立功业。勒功,立功。 D . 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 解说:这句话运用排比修辞手法,有气势、有节奏,情感表达得强烈、充分。
下列表述有误的一项是(     )。
A . “啊!黄河!你是中华民族的摇篮!”这个句子运用了比喻的修辞手法。 B . 老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,觉得老山界的困难,起这些地方来,还是小得很。句中划线词语分别是连词、介词和副词。 C . “他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。”这个句子突出了人物的动作描写。 D . 一般来说,排比的各项之间是并列关系,但有时也有先后、大小、轻重等区别,这时的顺序在逻辑上有先后,不能颠倒。
对下列加点字的词性判断错误的一项是(   )。
A . 买了一把。(名词)          把门上。(动词) B . 你要端正学习态度。(动词)    他坐得很端正。(形容词) C . 怎么了一个人?(介词)      这里人太。(形容词) D . 我们要立个规矩。(名词)      梅家的小姐很贤惠、很规矩。(形容词)
下列表述不正确的一项是(   )
A . “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。 B . “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有‘说’”一句中的“而”在这里是连词。 C . “我们”“美好的”“已经”分别是、代词、形容词、介词。 D . “在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。
       早读。从古到今,中华民族从来不缺少“英雄”。他们未必有撼天动地的本领,却有着异于常人的勇气。侠之大者,为国为民。于国,他们忠于祖国、鞠躬尽瘁,于民,他们见义勇为、不吝金钱。个人与国家的命运更是息息相关,今天我们在各类课程中一起走入“天下国家”。

      上面这段话是邕小江在早读课上读的一段话。

当今时代,科技人力资源成为提升国家竞争力的核心因素。因此,在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围,形成讲科学、用科学、学科学的社会风尚 , 努力提高全体国民的科学文化素质,有着重要意义。

然而,有的青少年不知牛顿、爱迪生、爱因斯坦为何许人,更不晓得邓稼先、杨振宁、袁隆平为何许人,却对娱乐明星的一言一行如数家珍,同时这些青少年还缺乏qiè( )而不舍的精神,对邓稼先 A 事迹丝毫不知,他们应该感到愧怍。

  1. (1) 语文老师听了邕小江朗读,告诉他,“qiè”应该写作,“怍” 的读音,选填入A处最恰当的成语是(可歌可泣、鲜为人知 ),文段画线的句子有语病,可以修改为
  2. (2) 结合文段内容补全对话。

    老师,上个学期我们学习了实词,听说在汉语中还有一类没有实在意义的词叫做虚词,我们这段文字中有这类词吗?

    有的,例如“更不晓得”中的“更”就是虚词中的一种,称为词,一般放在动词或形容词前边,起修饰、限制的作用;“对邓稼先”对的“对”也是虚词中的一种,称为词。

下列对语文知识的分析,不正确的一项是(    )

青年是早上八九点钟的太阳,活跃、最富朝气,拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德,系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶,不仅是对自己负责,影响着一个时代的底色和基调,广大青年追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会,让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。

A . 加点的“最”“都”“更”都是副词。 B . “修身立德”与“底色和基调”两个短语的结构类型不相同。 C . 划线的句子没有语病。 D . 上面语段包含了“比喻”和“排比”两种修辞手法。