动词 知识点题库

下面语段里划线词语词性判断依次正确的一项是:
积云常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。它都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散

A . 量词    形容词    名词     名词    动词 B . 量词    动词       代词     副词    动词 C . 名词    形容词    名词     副词    形容词 D . 名词    动词       代词     名词    形容词
下列各项的判断与分析,不正确的一项是(  )

A . 歌词“因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐”中的两个“梦”词性不相同。 B . 短语“创建文明城市”和“打造文化高地”的结构相同。 C . “我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。 D . “我不知道家里人为什么把我送进书塾里去了。”一句属于疑问句。
下列关于汉语知识的判断有误的一项是(    )

A . “青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。 B . “贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。 C . “2016年5月25至29日,‘数博会’在贵阳举办。”句中“在贵阳”是状语。 D . “盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。”这句话的修辞手法是比喻。
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是(    )

A . “团圆”、“雾霾”、“圈子”、“吐槽”解说:这几个词的词性相同。 B . 汉字“日”、“山”、“羊”、“本”解说:这四个汉字都是象形字。 C . 网络上一封辞职信引发热评,辞职理由仅有10个字“世界那么大,我想去看看。”解说:这一句的标点符号使用正确。 D . 五一劳动节期间,数十万外地游客来到历史积淀深厚的扬州。解说:这一句的主干是“游客来到扬州”。
下列语法判断中,说法有错误的一项是(    )

A . “针对”“通常”“停泊”“似乎”“渺小”五个词的词性各不相同。 B . “这已经是铁板上钉钉的事情了”中的两外“钉”的词性分别是:动词和名词。 C . “山重水复”“市场经济”“众说纷纭”“跑得好快”的短语类型分别是:并列短语、偏正短语、主谓短语和补充短语。 D . “感情因素”“教学设计”“报告材料”“军队规模”四个短语的类型完全相同。
下列各项的判断与分析,有误的一项是(    )

A . “制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。 B . “我的老师”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语结构完全相同。 C . “蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下.”这个句子的主干是“身体躲藏”。 D . “还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.”这个句子是假设复句。
下面划线词语的词性与其他三项不同的一项是(    )

我爬上观察所的高处,(A)在黄翅飞蝗泥蜂村落中间的高地上静静等待(B)。一个猎手捕猎归来(C)了,它把蟋蟀放到住所的入口处,独自(D)进到洞里去了。

A . A B . B C . C D . D
下列说法不正确的一项是(    )

①当阳光洒在身上时,他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A . “信念”是名词,“嘲笑”是动词,“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短语。 B . 第①句中“他”做主语,“坚定”做谓语,“信念”做宾语,“当阳光洒在身上时”做状语。 C . 第④句是表转折关系的复句。 D . 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是⑤③④②①。
下列分析不正确的一项是(    )
A . “他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性不同。 B . “新华字典”囊括两项吉尼斯纪录,是世界“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”。(分析:标点符号使用错误,应将“新华字典”的引号改为书名号。) C . 诗句“愿驰千里足,送儿还故乡”运用的是对偶的修辞手法。 D . 《西游记》是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合而创作的一部深受读者特别是广大青少年喜爱的古典长篇章回体小说。(分析:主干是“《西游记》是小说。”)
下列汉语知识判断错误的一项是(    )
A . “愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。 B . “美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。 C . “喜悦”“直爽”“轻捷”是一组近义词,都是形容高兴、快乐的样子。 D . “在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。”这句话运用了比喻的手法。
下列各句中对相闫语文常识的理解不准确的一是(    )
A . 三味书屋后面也一个园,虽然小,但在那里可以爬上花坛去腊梅花,在地上蝉蜕。(句子划线词都是动词,其中“上”是表示动作趋向类运词。) B . “赐教”“惠存””奉陪“劳驾”。垂询”,是古代常见的敬辞;“鄙人”“愚兄”“寒舍”“见谅”“拙见”,是古代常见的谦辞。 C . 邻居的小伙子背着我去见她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。(句中两个“艰难”的意义相同,都表现了母亲生理上十分困难。) D . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(句中的“春天”能领着“我们上前去”,用的是比拟的修辞手法。)
《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是(   )
A . ①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词 B . ①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词 C . ①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词 D . ①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
下面句子中括号部分的词性和其他三项不同的一项是

    在A(秋天)里,我喜欢芦花。它生在细细的B(苇秆)的上端,在日渐寒冽的风里不停地C(摇曳)。然而,从来没有一束芦花是被D(寒风)吹落的。

院士广场城市书房紧邻扬州中学,这里文脉深厚,是学生们读书的好去处。聪聪和明明决定在此处展开语文知识大挑战。他们邀请你担任评委。
  1. (1) 聪聪用学过的几个成语造句,你认为正确的一项是(       )
    A . 大家认为他的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。 B . 谈到寒假的安排,他又想去做义工,又想去旅游,总是见异思迁 C . 好朋友遇到困难,他却爱莫能助 , 不能施以援手,内心十分遗憾。 D . 这次期末考试,我们班名列前茅,老师勉励我们要前仆后继
  2. (2) 明明对下面的词语和句子进行了解说,你认为正确的一项是(       )
    A . 大模大样   张牙舞爪   无法无天   鼠目寸光 解说:这四个词语的感情色彩相同。 B . 美好    端庄    忙碌    愿意 解说:这四个词语词性相同。 C . 高见    惠存    寒舍    劳驾 解说:这四个词语都是敬辞。 D . 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 解说:这句话只运用了比喻这一种修辞手法。
  3. (3) 聪聪和明明为你介绍了几部作品,你发现其中表述错误的一项是(       )
    A . 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B . 印度作家、诗人泰戈尔的散文《金色花》是以一个活泼、可爱、调皮的孩子的口吻写的。表达了儿童对母亲的爱和依恋。 C . 《动物笑谈》是奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹的一篇作品,讲述了“我”和动物们相处的趣事,表现了作者对生命的尊重和忘我的科研精神。 D . 《杞人忧天》选自《列子》,文章基本以对话构成,告诫我们不要为一些不切实际的事情而忧愁。
下面的词语,从词性上看,分类正确的一项是(    )

①管理

②治理

③昨天

④推测

⑤汉语

⑥创新

⑦清楚

⑧宽阔

⑨减少

⑩懒惰

A . ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ B . ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ C . ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ D . ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
阅读下面的文字,回答下列各小题。

    ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,_________着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里运碾。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。   

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别_____。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋 顶上全____着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(傍晚)时候,(上)灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静(而)和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞(慢慢)走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里_________着。

  1. (1) 第一自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是(  )
    A . ①②/③/④ B . ①/②/③④ C . ①/②③/④
  2. (2) 文中的横线上应填入的词语是(  )
    A . 混 恼 罩 静默 B . 夹 恼 盖 沉默 C . 混 恼 笼 静默 D . 混 恼 飘 静默
  3. (3) 文中括号内字词的词类判断完全正确的一组是(  )
    A . 名词 动词 副词 形容词 B . 名词 动词 连词 副词 C . 名词 名词 连词 副词 D . 名词 名词 连词 形容词
对“下”的词性的分析,正确的一组是:(      )

老虎正要①下山,老猎人躲在石岩②下,抡起虎叉,突然给了老虎一③下。

A . ①动词 ②方位词③量词 B . ①介词 ②方位词③量词 C . ①动词 ②助词③量词 D . ①介词 ②助词③量词
下列对语法知识分析正确的一项是(    )
A . 快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”,句中的“快乐”“苦痛”都是形容词。 B . “这是清楚的”“她英语讲得相当好”,句中的.“很”“相当”都是副词。 C . “他是大家心目中理想的干部”与“我们应该为了我们的理想不懈地奋斗”两句中的“理想”都是名词。 D . “他每天早晨都沿河边跑步”与“这个学生很有礼貌,每次见到老师都老师问好”两句中的“沿”“向”分别是动词和介词。
阅读下面的文段,完成下列小题。

假如有一天哪位导演要___________(摄   镊)制《邓稼先传》,我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:

中国男儿   中国男儿

要将只手撑天空

长江大河   亚洲之东   峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘   燕然勒功   至今热血犹殷红

我父亲___________(涎   诞)生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

  1. (1) 文段中横线上应填的汉字和加粗字的读音,全都正确的一项是(   )
    A . 摄     燕(yān)     殷(yīn)     涎 B . 镊     燕(yàn)     殷(yān)     诞 C . 摄     燕(yān)     殷(yān)     诞 D . 镊     燕(yàn)     殷(yǐn)     涎
  2. (2) 下面对句子中加横线词语的词性判断正确的一项是(   )

    他一生都喜欢这首歌曲

    A . 代词     副词     动词     名词 B . 代词     形容词     形容词     名词 C . 名词     形容词     动词     动词 D . 名词     副词     形容词     动词
学校开展“读万卷书·行万里路”主题活动,请你参与。
  1. (1) 【活动一:读书好】

    ①行走,是与自己相遇的路径。②亲近自然、读书、历练,都是夯实人生基础的课程 , 让我们走向丰饶和充盈。③行走,让人生更精彩。④孔子周游列国,只言片语汇成儒家经典;王维出使塞上,大漠长河绘出壮美画卷;李白江边送友,孤帆远影牵出依依别情;陶渊明采菊东篱,南山飞鸟寄托隐逸之心。⑤人生无涯,行者无缰。愿你行走的人生绚丽多姿。

    下列对语段内容的表述有误的一项是(  )

    A . 文中四个加点词的词性依次是名词、名词、形容词、动词。 B . 文中画线词是“富饶、富足”的意思,常用来形容物质、物产等,用在此处不合适,会导致句子不通顺。 C . 最后一句中“行者无缰”应写为“行者无疆”,意思为“对于行者来说,没有地域的限制”。 D . 文中第④句通过举例子说明了行走的重要性,朗读时应语速平和,给人以亲切感。
  2. (2) 【活动二:多读书】

    读书(节选)

    读书是一次旅行

    漫步的是自己的心灵

    打开自己,让文字牵着思想远行

    沿途山川河流,有旖旎风景

    这是快乐的出发

    也是幸福的围城

    读书是自己照镜

    看见自己,自己的心情

    在情绪里舞蹈

    穿越了文字的迷宫

    即便是夜深沉得摸不到边际

    也会自信从容

    因为心中有爱

    而爱,是人间恒久的光明

    活动中,夏芳同学向大家推荐了上面这首小诗。这首诗告诉我们读书能

  3. (3) 【活动三:读经典】名著阅读:有的同学在阅读了《西游记》后,提炼出了一个关键词——磨难。

    理由:《西游记》中孙悟空因大闹天宫被压在五行山下长达五百年,后护送唐僧西天取经,历经八十一难,斩妖除魔,最终取经成功,被封为斗战胜佛。

    请你也为这部名著提炼一个关键词,并说明理由。

    关键词:

    理由:

最近更新