对比实验 知识点题库

在比较材料柔韧性的实验中，我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的，这样可以使实验更(    )。  

在做对比实验时，只能改变一个条件，而其他的条件不变。

探究雨水侵蚀土地的实验：

某个实验小组想研究雨水侵蚀土地的实验。他们先研究土地上有无植被覆盖对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验，先找来了喷水壶，灌了200毫升的水；再在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子．再倒入土壤，做成4种土壤样本。如下图。

观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”同等重要。

做对比实验，要学会控制变量。

实验只有两种类型。

收集证据一般可以采用、、.

科学探究的流程包括：、作出假设、、进行实验、和表达评价。

准备两盆绿豆芽、两个纸盒，在纸盒顶部各开一个大小相同、形状相同的窗户。把一号纸盒扣在一号豆芽上，二号纸盒扣在二号豆芽上。两盒均放在阳光下，经常浇水，浇水后仍然把纸盒扣上。如图：

小明想研究一下纸梁的长度与抗弯曲能力的关系。

纸梁的长度	10cm	12cm	14cm	16cm
垫圈个数	5	4	3	2

衣料的吸水性与哪些因素有关？写出实验研究用的工具材料和方法。

工具材料：

方法步骤：

结论：

南娟同学准备进行“研究热水是否加快方糖的溶解”的实验，请你帮她补充完成以下实验计划：

⑴研究问题：研究热水是否加快方糖的溶解？

⑵研究假设：。

⑶材料准备：200毫升的热水、、温水，3个相同大小的烧杯（500毫升），重量的方糖（50克）。

⑷研究步骤：

①将相同体积的不同温度的水3个500毫升的烧杯中，编号为1、2、3。

②15分钟以后各烧杯中剩余方糖的多少。

阅读实验内容，回答问题。

实验问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

研究方法：往两个装有同样多水的大烧杯里分别放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分

别放入并搅拌3分钟。

          每组选择一种污物，并把2块带有同样污物的布条分别浸泡在2种溶液中。

          观察布条上的污物的变化，填写实验记录。

观察瓶子中漏出 100 毫升水需要的时间，每次实验装的水要一样多。

做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（  ）

水蒸发的快慢与什么因素有关？请设计实验证明。

研究的问题：

假设：

改变条件：

不改变条件：

实验结论：

在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放入等量的餐巾纸，再将相同数量的油菜籽（各100粒）放在上面，在不同条件下进行培养。五天后记录种子萌发情况如下∶

（一）某探究小组实验记录单如下表：

鱼缸编号	水温	放养条数	水质	换水频率
1#缸	21℃	4	晾晒过的自来水	3天一换
2#缸	22℃	4	晾晒过的自来水	3天一换
3#缸	23℃	4	晾晒过的自来水	3天一换

 到家后，优优与爸爸一起做了几个感兴趣的实验。

探究一：午后的阳光正炙热，优优和爸爸先来到室外模拟温室效应。他们准备了两只型号相同的温度计和一个透明塑料袋（如图所示 ）。组装好实验装置后， 优优开始连续观察并记录数据如下：

时间	密封袋内（℃）	密封袋外（℃）
初始温度	26	26
1 分钟	26	26
2 分钟	26	28
3 分钟	26	29
4 分钟	27	30
5 分钟	27	31

实验小学的学生设计实验探究用不同食物喂养的蚕的生长发育情况，哪个长得更好一些? (可以选择的食物：桑叶、白菜叶、菠菜叶)

我选取的食物：。

我的猜想：。

我的实验方法：。

设计对比试验：一部分蚕宝宝喂食，

一部分蚕宝宝喂食。

实验结果：通过观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧的不同。可以看出，桑叶喂养的蚕宝宝生长发育良好 。