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观察动物的方法与注意事项
观察动物的方法与注意事项 知识点题库
在观察活动中,( )是不正确的。
A .
注意安全
B .
不惊吓小动物
C .
可直接触摸、抓举动物。
D .
保持安静
观察小动物时要注意安全,不在有危险的地方活动。
选择题
(1) 在校园里找不到的动物是( )。
A .
蚂蚁
B .
蝴蝶
C .
老虎
(2) 观察小动物的时候,不会用到的物品是( )。
A .
放大镜
B .
记录本
C .
剪刀
(3) 遇到不知名的小动物,应该( )。
A .
不观察了
B .
抓住它
C .
记下它的形态,查阅资料
在观察动物的过程中,你有哪些有趣的发现?写下来吧!
通过观察得知,蜘蛛有( )只脚
A .
6
B .
7
C .
8
D .
9
( )能发现许多小动物的行踪
A .
留心观察,仔细观察
B .
随意看看
C .
观察一下
D .
细心浏览
元旦期间,小明分别选取了生活小区中的游步道、室外健身场以及自己家里进行了一次生物分布调查,调查结果如下表所示。
(1) 小明在调查周围的生物分布情况时,做法合理的是( )_。
A .
发现树枝上有_些蜘蛛网,推断出这里生活着蜘蛛
B .
爬到树上调查生活在树上的生物
C .
地上有个洞,不知道有什么动物,用手掏一掏
(2) 从调查表推断,小明调查的室外健身场最可能是表中的( )。
A .
A地点
B .
B地点
C .
C地点
(3) 小明发现冬季的麻雀都是胖乎乎的,下列解释中不合理的是( )。
A .
冬季天气寒冷,胖胖的体型有利于麻雀的保温
B .
冬季食物稀少,因此麻雀在冬季来临前要吃得胖胖的,以免挨饿
C .
瘦的麻雀都飞到南方过冬了,胖的麻雀飞不动,只能留在这里了
(4) 在调查过程中,小明发现有一种植物的叶子还是绿色的,这种植物是( )。
A .
香樟树
B .
银杏树
C .
狗尾草
(5) 小明仔细观察了狗尾草种子,发现种子上都长有绒毛,合理的推断是( )。
A .
种子发霉了
B .
种子发芽了
C .
利于风传播的特殊结构
(6) 为了适应炎热缺水的环境,仙人球的叶子演化为( )。
A .
球状
B .
刺状
C .
片状
(7) 在调查过程中,小明没有发现蜜蜂的踪迹,比较合理的解释是( )。
A .
小区里的人太多,蜜蜂在小区里无法生存
B .
蜜蜂在夜晚行动,所以白天难以发现它们.
C .
冬天天气太冷,蜜蜂可能都躲起来了
生物学家一直用( )的方式帮助他们观察动物或者植物。
A .
画图
B .
拍照
C .
写作
观察小动物时,我们
(填“可以”或“不可以”)在危险的地方活动。
看见一只不知名的小虫时,我们可以把它画下来。
观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是( )。
A .
放弃观察
B .
捉住后请教别人
C .
记下特点或画图记录
用食物把蚂蚁引出来,静静地
蚂蚁,请别碰到蚂蚁的
。
以下观察蚂蚁的方法,比较好的是( )。
A .
把蚂蚁放在白纸上观察
B .
把蚂蚁放在透明的瓶子里观察
C .
在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察
做完实验后,我们要将孵化出来的小蝌蚪( )。
A .
放回水族箱接着养,直到它死去
B .
丢弃在校园
C .
送回大自然
把观察小动物的结果记录下来与同学们分享,是在交流。
在记录小蚕的生长变化时,我们可以采用的方式有摄像、
、
、填写记录表、写观察日记、制作标本等。
一种动物可以有多种运动方式。( )
在观察蜜蜂时,下列做法正确的是 ( )。
A .
要用手捉住仔细观察
B .
放置蜜蜂的玻璃瓶一定要透气
C .
观察后必须把蜜蜂养在家里
关于绘制校园生物分布图,下列做法错误的是( )。.
A .
校园里生物种类多,我们可以用“图注加编号”的方法绘制
B .
绘制分布图时,有些地方可以凭印象来绘制
C .
可以将画出的生物图剪贴在分布图旁用箭头指出它所在位置
观察小动物我们要( )
A .
不伤害小动物
B .
把动物的家搬走
C .
把小动物带回家
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