物体在斜面上运动 知识点题库

把相同的重物沿着不同的斜面向上提升,最不省力的是(    )。
A . B . C .
小车从(    )的木板上滑到地面时速度快。
A . 坡度大 B . 坡度小 C . 粗糙
如图,分别沿甲、乙两个面拉动同一物体。

  1. (1) 这个实验研究的问题是______。
    A . 利用斜面来提升重物是否能省力 B . 斜面坡度大小和省力程度的关系 C . 沿着哪个斜面拉重物会更快一些
  2. (2) 沿甲面拉动物体时测力计读数为4N,那么沿乙面拉动时测力计读数______。
    A . 等于4N B . 大于4N C . 小于4N
  3. (3) 小明也设计了实验,研究后得到如下数据:

     

    直接提起

    A.斜面

    B.斜面

    C.斜面

    D.斜面

    铅笔盒

    3.0牛

    1.7牛

    1.3牛

    1.2牛

    1.0牛

    一盒钩码

    11.5牛

    8.0牛

    7.1牛

    5.3牛

    3.8牛

    一本书

    4.8牛

    3.3牛

    2.9牛

    2.1牛

    1.4牛

    请分析实验结果,写出其中一条结论:

把相同的重物提到同一高度,最省力的是(    )。
A . B . C .
一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫,如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫,如滑冰时冰刀在冰上的运动。
以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是(  )。
A . 斜面角度变的更小 B . 放到斜面最顶端 C . 将物体做的更圆
下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是(  )。
A . 橡皮 B . 乒乓球 C . 铅笔
玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(  )。
A . B . C .
如果将斜面的一端逐渐变高,下列描述错误的是(  )。
A . 物体在斜面上会运动得更快 B . 物体在斜面上的运动情况会改变 C . 物体在斜面上的运动情况不变
把相同的重物沿着不同的斜面向上提升,下图中最省力的斜面是(    )。
A . B . C .
研究 运动
  1. (1) 运动会上百米决赛时,每个跑道都有三名计时裁判,目的是(   )。
    A . 这样更热闹 B . 这样更容易取数据 C . 为了更准确更公平
  2. (2) 百米决赛时,运动员跑的(   )是相同的,通过测量(   )来比较出他们运动的快慢。

    A.速度 B.距离 C.时间

  3. (3) 下列运动接近直线运动的是(   )。
    A . 百米赛跑 B . 扔垒球 C . 立定跳远
  4. (4) 把右图中的四根积木放在斜坡上,最有可能滚动下坡的是(   )和(   )。

  5. (5) 下列条件你认为不会影响物体在斜坡上的运动状况的是(   )。
    A . 释放物体的时机 B . 斜坡的坡度大小 C . 物体的放置方式
让质量不同的小球分别从斜面上滚下,小球撞击水平木板上的木块,使木块滑动,虚线框为木块滑动一段距离后停止的位置。下图中,小球撞击木块的能量最大的是(    )。
A . B . C .
同一个物体在同一个斜面上,运动的情况也是可以改变的。
将一个正方体放在斜面上,它的运动形式是(    ) 。
A . 一定滑动 B . 一定滚动 C . 可能静止或滑动
探索:研究运动小车的能量

①实验:从3个不同坡度的斜面上释放小车,让小车撞击水平面上的木块。

每次要从斜坡的同一位置释放,并记录木块每次被撞击后滑行的距离。

②观察到的现象:

坡度越大,小车滑下后的速度越(),木块受到撞击后滑行的距离越( );

坡度越小,小车滑下后的速度越( ),木块受到撞击后滑行的距离越()。

③研讨后的结论:

不同坡度斜面作用的实验研究

表面光滑的3块木板,他们的长度分别是10cm、20cm、30cm,小明用它们搭在一个高10厘米的木块上,形成A、B、C三个坡度,再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去,得到如下数据:

 

A斜面

B斜面

C斜面

斜面的状况

研究的问题

斜面的长度与力的大小有关系吗?

我们的假设

斜面越长,坡度越( ),也就越();斜面越短,坡度越(),也就越()。

要改变的条件

改变的条件是斜面的()。

A斜面:10厘米

B斜面:20厘米

C斜面:30厘米

保持不变的条件

斜面搭的()变,斜面表面的( )不变。

使用力的大小(N)

1.7

1.35

1.15

实验结论

斜面越长,坡度越(  ),也就越( );

斜面越短,坡度越(),也就越()。

如图所示,两个相同的小球同时从两个不同高度的斜面上滚下来,这时比较两个小球的运动快慢,则(    )。

A . 在1号斜面上快 B . 在2号斜面上快 C . 一样快
为了探究斜面是否省力,我们进行了以下探究活动。
  1. (1) 将重物挂在测力计下(如图),直接提升用的力是N。

  2. (2) 在不同坡度的斜面上拉这个物体,得到如右图的数据。请据此将把字母写在(2)图中相应括号里。

    斜面

    A

    B

    C

    D

    测力计读数

    2.0N

    2.6N

    1.6N

    1.2N

  3. (3) 通过(1)、(2)的数据,得出的解释是:
周末,小聪和爸爸去大西山看风景时,发现他们乘车经过的公路是由很多个“Z”形路段组成盘旋而上的,他觉得很奇怪,设计师们为什么不直接从山脚斜向直上呢,那样不是更节约土地吗?这难道与车辆上山的费力情况有关系?于是便设计了一个实验探究坡度大小与小车拉力的关系。
  1. (1) 探究问题:会影响小车的拉力吗?
  2. (2) 作出假设:
  3. (3) 制定计划:

       ①实验材料:木板、砖头、卡车玩具、弹簧测力计、记录纸、笔。

     ②实验设计:用木板和砖头分别搭建了总高为10块砖头厚度路段数不同的“Z”形盘山公路;并在斜面上用弹簧测力计测出小车匀速上坡时的拉力,记录数据并分析。

    数据收集:按实验步骤进行实验,实验现象如下:

    路段数

    1

    2

    5

    10

    每段斜面坡度(斜面两端砖的块数相差数)

    10

    5

    2

    1

    拉小车的力(N)

    4.6

    2.3

    1

    0.5

    实验结论:

    ①总高度不变,斜坡斜坡的段数越, 两端的高度差越,即斜坡的坡度越。(填“大”或“小”)

    ②斜面的坡度越小,拉小车的力越,斜面具有的作用。

如右图所示,两个相同的小球同时从两个高度不同的斜面上滚下来,则(    )

A . 在1号斜面上用时短. B . 在2号斜面上用时短 C . 在两个斜面上用时相同
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