B .
C .


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直接提起 |
A.斜面 |
B.斜面 |
C.斜面 |
D.斜面 |
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铅笔盒 |
3.0牛 |
1.7牛 |
1.3牛 |
1.2牛 |
1.0牛 |
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一盒钩码 |
11.5牛 |
8.0牛 |
7.1牛 |
5.3牛 |
3.8牛 |
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一本书 |
4.8牛 |
3.3牛 |
2.9牛 |
2.1牛 |
1.4牛 |
请分析实验结果,写出其中一条结论:
B .
C .
B .
C .
B .
C .
A.速度 B.距离 C.时间
①实验:从3个不同坡度的斜面上释放小车,让小车撞击水平面上的木块。
每次要从斜坡的同一位置释放,并记录木块每次被撞击后滑行的距离。

②观察到的现象:
坡度越大,小车滑下后的速度越(),木块受到撞击后滑行的距离越( );
坡度越小,小车滑下后的速度越( ),木块受到撞击后滑行的距离越()。
③研讨后的结论:
表面光滑的3块木板,他们的长度分别是10cm、20cm、30cm,小明用它们搭在一个高10厘米的木块上,形成A、B、C三个坡度,再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去,得到如下数据:
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A斜面 |
B斜面 |
C斜面 |
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斜面的状况 |
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研究的问题 |
斜面的长度与力的大小有关系吗? |
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我们的假设 |
斜面越长,坡度越( ),也就越();斜面越短,坡度越(),也就越()。 |
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要改变的条件 |
改变的条件是斜面的()。 |
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A斜面:10厘米 |
B斜面:20厘米 |
C斜面:30厘米 |
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保持不变的条件 |
斜面搭的()变,斜面表面的( )不变。 |
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使用力的大小(N) |
1.7 |
1.35 |
1.15 |
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实验结论 |
斜面越长,坡度越( ),也就越( ); 斜面越短,坡度越(),也就越()。 |
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| 斜面 | A | B | C | D |
| 测力计读数 | 2.0N | 2.6N | 1.6N | 1.2N |
①实验材料:木板、砖头、卡车玩具、弹簧测力计、记录纸、笔。
②实验设计:用木板和砖头分别搭建了总高为10块砖头厚度路段数不同的“Z”形盘山公路;并在斜面上用弹簧测力计测出小车匀速上坡时的拉力,记录数据并分析。
数据收集:按实验步骤进行实验,实验现象如下:
路段数 | 1 | 2 | 5 | 10 |
每段斜面坡度(斜面两端砖的块数相差数) | 10 | 5 | 2 | 1 |
拉小车的力(N) | 4.6 | 2.3 | 1 | 0.5 |
实验结论:
①总高度不变,斜坡斜坡的段数越, 两端的高度差越,即斜坡的坡度越。(填“大”或“小”)
②斜面的坡度越小,拉小车的力越,斜面具有的作用。
