声音的高低的影响因素 知识点题库

影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。
说话声的高低与声带振动的快慢有关系。
根据下面每幅图所提供的从“1”到“8”的顺序,用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

    

  1. (1) 如图甲,按顺序敲击水量不同的玻璃杯,声音高低的变化规律是:
  2. (2) 如图乙,按顺序敲击长短不同的金属片,声音高低的变化规律是:
  3. (3) 如图丙,按顺序拨动粗细不同的琴弦,声音高低的变化规律是:
橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。
敲打厚度、宽度相同,长度不同的铁片(如图)发出声音最高的是(    )。

A . ①号铁片 B . ②号铁片 C . ③号铁片
古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同,粗细不同的弦组成。

  1. (1) 如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦,声音的变化是(    )。
    A . 从低到高 B . 从高到低 C . 从弱到强 D . 从强到弱
  2. (2) 当某一根琴弦发出较强的“2”这个音,和同是这一根琴弦发出较弱的“2”这个音相比,琴弦振动(    )。
    A . 速度较快 B . 速度较慢 C . 幅度较大 D . 幅度较小
  3. (3) 演奏家停止拨琴弦,琴声还能持续产生,主要原因是(    )。
    A . 琴弦还在振动 B . 人们还沉浸在音乐中 C . 空气能传播声音
声音的高低与物体振动的幅度有关系。
影响弦的音高的因素实验记录。

我的方法

我的预测

试弹后我听到的结果

改变弦的粗细

   

改变弦的长短

   

改变弦的松紧

   

我的发现

   
向暖水瓶里倒热水,听到的声音音调(    )。
A . 越来越高 B . 越来越低 C . 保持不变
声音的高低与什么有关?

我的猜想:

我的方案:

我的结论:

物体振动的幅度越大,越强。
向暖水瓶中倒水时,声音的高低会随若水位上升(    )
A . 越来越高 B . 越来越低 C . 不变
物体长短、粗细不同,发出声音的高低也相同。(F)(T)
弹拨长度相同但粗细不同的橡皮筋,听它们发出的声音,有什么不同?
敲击不同长短的风铃管,能发出高低不同的声音。右图风铃管发出声音最低的是哪一个(    )

A . 1号管 B . 2号管 C . 3号管
钢尺伸出桌面的长度越长,发出的声音越高。(    )
请设计实验证明声音的高低与物体振动快慢之间的关系。
如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时,(    )。

A . 4号弦发出的声音最高 B . 2号弦发出的声音最高 C . 1号弦发出的声音最高
图是探究尺子伸出桌面长短对声音变化影响的实验。

  1. (1) 在做这个实验时,为防止尺子敲打桌子发出敲击声,尺子要(     )。
    A . 轻轻按住 B . 紧贴桌沿用力按住 C . 随便按住都可以
  2. (2) 我的实验记录(声音的变化用“低、较低、较高、高”来表示)

    尺子伸出桌面的长度

    8厘米

    12厘米

    16厘米

    20厘米

    听到的声音的变化

  3. (3) 结论:用相同的力拨动同一把尺子,伸出桌面的部分长,发出的声音,伸出桌面的部分短,发出的声音(选填“高”“低”)
  4. (4) 如果用不同的力按压伸出桌面长度均为10厘米的尺子时会发现:轻轻地按住钢尺再放开,尺子发出的声音;重重地按住钢尺往下压再放开,尺子发出的声音。(选填“强”“弱”)
小田在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮小田回答下面的问题。

铁钉号

长度(厘米)

直径(厘米)

5

0.2

8

0.2

10

0.2

10

0.3

10

0.4

10

0.5

  1. (1)  用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是号铁钉,振动速度最慢的是号铁钉。
  2. (2)  用相同大小的力分别蔽击③④⑤⑥号铁钉,发出声音最低的是号铁钉。如果在⑤号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的()。
    A.振动频率不变        B.振动幅度不变            C.振动幅度和频率都不变
  3. (3)  铁钉振动发出的声音以波的形式传播到我们的耳朵,引起耳朵里的产生振动。
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