声音的高低的影响因素知识点题库

有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音，这是因为；拉得松，声音，这是因为；当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音，轻轻拨，声音。

现有长短不同的8根金属条，按从长到短的顺序悬挂在一起，再依次用相同的力气去敲打，我们会发现：

通过探索我们知道，声音是由物体振动产生的，音高是由物体振动快慢决定的，物体振动越，音高就越高。音量是由物体振动幅度决定的，振动幅度越，音量就强。

用相同的力敲打盛水的玻璃杯的杯口，水越满，听到的声音越。

下列动物对次声波最敏感的是（）。

A . 海豚 B . 猫 C . 人类

要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是( )。

A . 调松琴弦 B . 调紧琴弦 C . 增加部分弦线的长度

观察记录尺子伸出桌面不同长度时的振动现象。

弦的音高与弦的、、有关。

不同的人朗读同样一段话，我们会听到一样的声音。（）

用相同的力敲击长短不同、粗细相同的三枚铁钉，发出声音最高的是（）

A . 最长的铁钉 B . 最短的铁钉 C . 长度居中的铁钉

用力敲击鼓面时，鼓声震耳欲聋，这是对鼓声( )的描述。

A . 音高 B . 音色 C . 音量

物体的长短或粗细发生变化时，它发出的声音( )。

A . 也会变化 B . 不会变化

在探索尺子音高变化中，尺子伸出桌面越长，振动，音高 ( )

A . 越慢越低 B . 越快越高 C . 越慢越高

物体振动得越快，发出的声音就越，物体振动得越慢，发出的声音就越。

乐器的发声体越大或越长，音调越；发声体越小或越短，音调越。

龙龙在做“尺子音高的变化”探究实验时，实验记录如下：

将长短不同的吸管依次并排固定在一起，吹奏它，那些短管发出的声音高。

以下做法中，无法改变琴弦的声音高低的方法是( )

A . 选择不同粗细的弦 B . 调整弦的松紧 C . 不同的力度弹拨弦

弹奏古筝时，如果想要获得一个很高的音，可以( )

A . 拨动粗且松的琴弦 B . 拨动细且松的琴弦 C . 拔动细且紧的琴弦

唱歌发声有高低，下列因素与唱歌声音“高”“低”无关的是( )

A . 发声的轻重 B . 声带的松紧 C . 声带振动的长短

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