厘米的认识与使用 知识点题库

一枝蜡笔原来长10厘米,用去了7毫米,还剩多少毫米长?
估一估,量一量.

估计:厘米

实际测量:厘米

判断对错

小明同学的身高是134米.

判断对错:

厘米是长度单位.

教室高(   )
A . 2厘米 B . 3米 C . 40米 D . 40厘米
判断对错

一枝铅笔原来长8厘米9毫米,用去10毫米,还剩8厘米1毫米.

下面的长度单位对吗?
  1. (1) 数学书长约25米。
  2. (2) 教室长约10米。
  3. (3) 水彩笔长约18米。
  4. (4) 一条鱼长约30厘米。
通常量一支铅笔的长用作单位,量篮球场的长用作单位。
测量较短物体的长度一般用作单位。
算一算

3÷1=            3×4=           18÷3=         32÷8=         5÷5=

4×9=            8×3=           45÷5=         30÷6=         8×5=

7×4=            8+27=          35÷5=         24÷6=         43-17=

85厘米-38厘米=(    )厘米

46厘米+17厘米=(    )厘米

画一条比2厘米长,比5厘米短的线段。
我们认识的长度单位有,其中最大的单位是,最小的单位是
在正确答案后的□里画“√”。
  1. (1)
  2. (2)
  3. (3)
小红体重约36,身高约134,右手拿着的苹果约重100
填合适的单位。
一本新华字典约厚3       学校操场的一周长约400
数学书的宽大约是(   )。
A . 18厘米 B . 3厘米 C . 3米
在横线上填合适的数或单位。

30厘米=分米           2分=秒                    2分米7厘米=厘米

一根丝瓜长约2       小齐跑50米用了12      课桌高约60

在横线上填“>”“<”或“=”。

1dm10cm         2dm21cm         19cm18cm

9dm5dm          31cm3dm          79cm8dm

我的身高130米。(   )
数学书封面的长约20毫米。(    )
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