应用文 知识点题库

这学期紧张的学习生活即将结束,你在这学期都有哪些收获呢?请以写信的方式告诉你远方的亲人吧!注意写信的格式。
习作

题目:我想成为一名____________

提示:用理想的职业补充题目,理想的目的是为人民服务。

体裁:除诗歌外,体裁不限。

字数:500字左右。

正确填写信封。

2016年12月4日,小红给在北京工作的父亲姜涛写了一封信。请按书信格式把信封填写完整。姜丽的地址:天津市××路××号,邮政编码:300000;姜涛的地址:

北京市××街××号,邮政编码:100000,请替姜丽填写下面这个信封。

请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。

三年级(2)班的王婵同学,5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室,里面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。

学校将于下周举办一次“讲卫生,远离疾病”宣传活动,请你根据实际写一篇发言稿。内容要具体,感情要真挚,语句要通顺,使人读后有所启发。
按要求写请假条。

例:

请假条

李经理:

    您好!我明天要去探望病人,故请假一天。请批准。

王鹏

5月6日

5月25日早上,王玲病了,头痛发烧,不能到校上课,需要请假一天。请你代王玲给班主任李老师写一张请假条。

按要求写信封。

例:

请你帮河北省唐山市路南区实验小学(邮编063000)六(2)班刘明同学写个信封。收信人为四川省绵竹市五福镇中心小学(邮编618204)六(1)班的王宏同学。

编写通知,请注意格式。

    今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。

习作。

成长的过程中,我们会遇到很多人:有真诚陪伴我们的朋友,有谆谆教导我们的老师,有无私帮助我们的陌生人……你想对他们说些什么呢?选择其中的一个人,把你想说的内容写成一封信给他(她)吧。

习作表达。
  1. (1) 应用文。

        张平于2019年1月20日向王林借了50元钱,答应第二天归还。这是张平写的借条,有好几处错误,请你帮他重新写一张。

    (壹   贰   叁   肆   伍   陆   柒   捌   玖   拾)

    借条

    今向王林借到人民币50元整。明目归还。

    此据

    今日

    借款人:张平

  2. (2) 习作。

    题目:我想对您说

    要求:回忆你与父母之间难忘的事,或者劝说他们改掉一些你认为不好的习惯。说话语气要委婉,写出真情实感。400字左右。

根据要求,写一个通知,注意格式。

    三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。

二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校遗失了一双粉红色的舞蹈鞋,她非常着急,请你帮她写一则寻物启事。
作文

文题:父亲,我想对您说

习作提示:如果你就是《扫大街的父亲》一文的作者,当你看到深爱着你的父亲站在教室外面,纹丝不动地听着老师和家长们的谈话;看到他的黑棉袄上满是积雪;当你想到自己对父亲提到的自私的要求时;当你听到同学们的掌声以后……你会对父亲说些什么呢?请放飞想象,以文章作者的身份 , 给父亲写一封信 , 对他说说自己的心里话。语句要通顺,内容要具体。450字左右。

习作风景线。

通过学习《只有一个地球》一课,我们知道地球是目前已知的人类可以生存的唯一星球,为了保护地球的生态环境,请你写一份倡议书号召大家一起去实施。倡议书要求对象明确,理由充分,办法可行,易操作。

如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如:号召同学节约用水、不浪费粮食、进行垃圾分类等。请自选一个,写一份倡议,注意格式。
小红去办公室还书,老师却不在办公室。请你帮红写一张留言条。
从以下题目中任选一个进行习作。

题目一:在小学六年的生活中,你接触了很多老师和同学,他们中的某一位做的某件事或说的某句话,也许给你留下了难以忘怀的印象,对你产生了深刻的影响。请以“我不能忘记  ▲  ”为题,写一篇作文。

题目二:在此毕业季,给老师或自己的好朋友写一封信,回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感激、怀念之情。

写作

⑴题目:我和   ▲   过一天

提示及要求:我们读过许多神话、童话故事,里面有本领高强的孙悟空、爱憎分明的葫芦娃、惩恶扬善的黑猫警长、美丽善良的嫦娥,还有温柔可爱的白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择和谁过呢?你们会去哪儿呢?会做些什么呢?想一想,然后写下来。把题目补充完整,不少于350字。

⑵在成长的道路上,你一定有过烦恼、喜悦、忧愁……请选择一件让你印象深刻的事,以书信的格式写下来,告诉远方的朋友或亲人。要求:①注意书信的格式;②注意把事情的经过和当时的感受写清楚语句通顺;③题目自拟,书写工整,不少于350字。

课堂小演讲。

本学期,你们班一定组织交流过“朋友相处的秘诀”这个话题。你们小组认为与朋友相处最重要的是什么呢?你们是怎样与朋友相处的呢?今天的小演讲将由你代表小组,把“朋友相处的秘诀”这一主题讨论成果向全班同学汇报。注意演讲格式。(80字左右)

缩写《水漫金山》

要求:故事完整,情节连贯,语句通顺,字数不能超过400字。

最近更新