应用文 知识点题库

写作。

给______的一封信

把题目补充完整，再写作文。(600字左右)

写作

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，教给我们做人的道理，下面写一封信给老师，感谢他（她）对我们的培养。

读后感是的一种，是人们阅读作品后的，也就是人们阅读文章后所发表的。写读后感时，首先要——原作，正确原作内容；其次要结合在作品中选取一个问题进行议论。

同学们，我们了解了许多人的成长故事，现在来回顾自己的成长经历，并把他以书信的形式写给自己最信任的朋友或者亲人。一定要注意书信的书写的格式。

读一读《假如给我三天光明》，然后写一篇简短的读后感。

实验小学三（1）班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时，把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急，请你帮她写一个寻物启事吧，注意格式要正确。

写信封。

居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。

写借条。

    5月8日中午，三（2）班的李雷同学在学校体育器材室借了3个足球和5个排球，准备下午班级搞活动时用，活动结束归还。请你帮李雷写-张借条。

读留言条，填空。

根据下面的一段文字，写一篇日记。

    今天是11月12日，星期一，天气晴朗，学校里举行了冬季运动会。运动会上，运动员们出色的表现给我留下了深刻的印象。

习作。

请你以一只生活在小河里的青蛙的身份给人类写一封建议书,提出自己的看法和建议,呼吁人类减少污染,保护河流。

要求:①注意建议书的格式;②把建议的原因和具体内容写清楚;③不少于500字。

习作。

转眼间,这学期即将结束了,你一定有很多收获吧!给亲戚或朋友写一封信,把你在这学期里感受到的快乐或烦恼告诉他(她)。要注意按照书信的格式来写,不少于400字。

请帮李华同学写一则寻物启事。

    星期一（3月4日）上午上完体育课后，李华把跳绳忘记在操场，不知被谁捡起了。请你帮他写一则寻物启事，注意格式。

写一份寻物启事。

李明的红色外套丢在操场。其余内容大家按照格式编写。

应用文

小作文。

今天班主任发布了一则通知，具体内容如下：

请你根据通知，向妈妈转述这个消息。要做到表达清晰有条理。

题目：生活需要  ▲   

提示与要求：①仔细审题，将题目补充完整，明确生活需要什么（爱心、勤奋、亲情、友情、掌声、批评、阳光……）；②写自己的经历和体验；③书写规范、整洁，不少于400字。

妈妈接到单位通知，11月1日晚上要加班。她想告诉小林要认真写作业，早点睡觉。请你替妈妈给小林写张留言条吧。

内容：生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对其个问题的不同看法。跟朋友诉说自已成长中的点滴感受。向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻。你想对谁倾诉，想说些什么呢？把你想对他们说的话写成一封信。用恰当的语言表达自己的内心感受。

要求：①信的格式正确；文中不得出现真实的校名、人名等，若需要出现名字，可用化名或字母代替。②字数不少于450字。③书写规范、工整。

“哪有什么岁月静好，只不过是一直有人替我们负重前行。”感谢这场疫情战役中的“最美逆行者”们：医生、护士、军人、警察、快递员、社区工作者、党员志愿者……谢谢你们在这场战斗中的坚守与奉献。

请给你心目中的“最美逆行者”写一封信，表达对他（她）的感激和崇敬之情。

要求：格式正确、叙述完整、语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。书写正确、端正、整洁，不少于400字。