本课综合与测试 知识点题库

给下面句子划分朗读节奏。

①谢 太 傅 寒 雪 日 内 集

②君 与 家 君 期 日 中

③左 将 军 王 凝 之 妻 也

④待 君 久 不 至

《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少,却用了大量的篇幅来写友人和元方,这是否恰当?为什么?
阅读《咏雪》,回答问题。
  1. (1) 解释下面句中划线的词。

    ①谢太傅寒雪日内集

    ②俄而雪骤

    ③撒盐空中差可拟

    ④未若柳絮因风起

  2. (2) 写出下面句子的译文。

    ①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

    ②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  3. (3) “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。
  4. (4) 选文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。
填空。

《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是(朝代)人(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ ”、地点“”人物事件“”等要素。

下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是(   )
A . 谢太傅/寒雪日/内集 B . 君与家君/期日中 C . 左将军王凝之/妻也 D . 待君/久不至
仿照示例,根据下面句中加点词的意思,各写一个含有此加点词的成语。

例:元方入门不   义无反顾

  1. (1) 友人便 
  2. (2) 日中不 , 则是无  
学了《陈太丘与友期》后,有一位同学根据课文内容出了上联,请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。

上联:陈元方驳客义正词严

下联:

下列句中的加点词解释有误的一项是(   )
A . 俄而雪骤(不久,一会儿) B . 与人行(约定) C . 相委而(离开) D . 未若柳絮风起(因为)
亲属关系是中国人最基本的伦理关系,请各用一个字将下列亲属关系填充完整。

父之兄曰(),母之弟曰(),兄之妻曰(),弟之子曰()。

完成问题。
  1. (1) 给加粗字注音。

    谢太傅  雪骤  柳絮  无奕

  2. (2) 解释下列加粗的词语。

    ①俄而雪骤:                                   ②撒盐空中差可拟:

    ③未若柳絮因风起:                         ④期日中:

    ⑤尊君在不:

  3. (3) 翻译下列句子。

    ①即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也:

    ②待君久不至,已去:

  4. (4) 与“撒盐空中差可拟”加点词意思相同的一项是(       )
    A . 差强人意 B . 参差不齐 C . 成绩差 D . 出公差
【例题二】阅读《陈太丘与友期行》,完成问题。
  1. (1) 解释加点的词。

    ①太丘舍去:  ②尊君在不:

    ③下车引之:  ④陈太丘与友期行:

  2. (2) 翻译文中划线的句子。

    ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

    ②友人惭,下车引之。

  3. (3) 对句中加点词的解说,不正确的一项是(          )
    A . 尊君在不?(古代对别人父亲的尊称) B . 君与家君期日中。(古代对别人称自己的父亲) C . 待君久不至,已去。(“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。) D . 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。(“垂询”是谦辞)
  4. (4) 《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行为、品性正直,合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”?
完成问题

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  1. (1) 下列句子中加横线词语理解不正确的一项是(    )
    A . 谢太傅寒雪日内集(把家人聚集在一起) B . 俄而雪(急) C . 撒盐空中差可(相比) D . 未若柳絮风起(于是)
  2. (2) 结合具体词语分析全文营造了怎样的家庭氛围?
完成问题

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

王安石与游客

王安石退居金陵。一日头幅巾手拄杖独游山寺遇数客盛谈文史辩说纷纭。公坐其下,人莫之顾。良久,有一客徐问公,曰:“亦知书否?”公颔之而已,复问公何姓。公拱手答曰:“安石姓王。”众人惶恐,俯而去。

  1. (1) 下列各句中加点的词解释不准确的一项是(     )
    A . 陈太丘与友期行  期:约定 B . 相委而去   委:舍弃 C . 有一客徐问公     徐:姓 D . 俯而去     去:离开
  2. (2) 对下列语句断句正确的一项是(    )
    A . 一日头/幅巾手拄杖/独游山寺遇数客/盛谈文史/辩说纷纭。 B . 一日/头幅/巾手拄杖独游山寺/遇数客盛谈文史/辩说纷纭。 C . 一日头/幅巾手拄杖/独游山寺/遇数客盛谈文史/辩说纷纭。 D . 一日/头幅巾/手拄杖独游山寺/遇数客盛谈文史/辩说纷纭。
  3. (3) 将下面句子翻译成现代汉语。

    ①去后乃至

    ②公坐其下,人莫之顾。

  4. (4) 《王安石与游客》一文中的游客为何听说对方是王安石之后就“惶恐,俯而去”?《陈太丘与友期行》一文中的友人最后为何想要去拉元方的手?从他们身上我们分别能明白那些道理?
完成问题。

《陈太丘与友期行》

【甲文】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

《孟子欲休妻》

【乙文】孟子妻独居,踞①,孟子入户②视之,向其母曰:“妇无礼,请去③之。”母曰:“何?”曰:“踞。”其母曰:“何知之?”孟子曰:“我亲见之。”母曰:“乃汝无礼也,非妇无礼。《礼》不云乎?‘将入门,问孰存。将上堂④,声必扬。将入户,视必下。’不掩人不备也。今汝往燕私⑤之处入户不有声令人踞而视之是汝之无礼也非妇无礼也。”于是孟子自责,不敢去妇。

【注释】①踞:箕踞,坐时伸开两腿,像个簸箕,这里指坐相不好。②户:此处指内室。③去:除去,去掉。此处指男方把女方赶回家,即休妻。④堂:正屋,客厅。⑤燕私:闲居休息。

  1. (1) 解释下列加点词语

    A.太丘舍

    B.汝无礼也

    C.与人

    D.元方入门不

  2. (2) 下列选项中加点文言虚词的含义与用法与例句不相同的一项是(     )

    例句:孟子入户视

    A . 请去 B . 我亲见 C . 今汝往燕私 D . 下车引
  3. (3) 翻译下列句子。

    将入门,问孰存。将上堂,声必扬。

  4. (4) 下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(     )
    A . 今汝往燕私之处/入户/不有声/令人踞/而视之/是汝之无礼也/非妇无礼也 B . 今汝往燕私之处/入户不有声令人踞/而视之是汝之无礼也非/妇无礼也 C . 今汝往燕私之处/入户不有声令人踞/而视之是汝之无礼也/非妇无礼也 D . 今汝往燕私之处/入户不有声/令人踞而视之/是汝之无礼也/非妇无礼也
下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(     )
A . 左将军王凝/之妻也 B . 白雪纷纷/何所似 C . 元方/时年七岁 D . 元方/入门不顾
解释下面句中加点的字词。
  1. (1) 陈太丘与友行 
  2. (2) 太丘去  
  3. (3) 与人期行,相而去
  4. (4) 友人惭,下车
阅读下文,回答问题。

《世说新语》二则

咏雪

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  1. (1) 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集。
  2. (2) 下列加点词解释正确的一项是(      )。
    A . 与儿女讲论文义(文章的义理) B . 俄而雪(骤然) C . 陈太丘与友期行(相约同行) D . (丢下,舍弃)
  3. (3) 《咏雪》最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?
  4. (4) 请结合《陈太丘与友期行》文章内容说说元方是从哪几个方面批驳友人的?他自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处? 
  5. (5) 请选择任一篇短文,依据课文内容,拟写一副不少于五言的对偶句。

    选择《

    上联:

    下联:

下面关于《朝花夕拾》的内容,表述有错误的一项是(       )
A . 《阿长与(山海经)》中,阿长不但放福橘,教“我”说恭喜,还给我讲“长毛”的故事。 B . 《无常》中,戏中的无常去勾魂,因放被母亲悲哭的儿子“还阳半刻”结果自己遭罚 C . 《父亲的病》中,陈莲河所开药方总有一种奇特的药引,如原配蟋蟀、平地木十株等。 D . 《琐记》中,父亲故去后,沈四太太唆使“我”偷用母亲的钱,偷拿母亲的首饰去变卖。
走入《朝花夕拾》,我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择,并简述其原因。
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