第六单元 知识点题库

造句:时而…时而…时而…时而…


看拼音写字。

wēi bō lín lín    shà shí    bō tāo xiōng yǒng    jì lù

                   

根据意思写词语。

①十分熟练。反义词:生疏。

②细小的水波清澈明净。

③文中指大的波浪翻腾激荡。

④沉醉在某种境界或感受之中。

按要求改换句式

一阵风吹灭了蜡烛。

①“把”字句:

②“被”字句:

查字典填空。
  1. (1) “罢”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  2. (2) “券”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
我能按课文内容填空。

《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬《月光曲》的传说,表现了他的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位的音乐家,的音乐往往来自美好心灵所散发出的

下列词语补充完整。

断断         微波    涛汹     水天相     情不自

课内阅读,回答问题。     

  一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着      的月光,按起了琴键。

  皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从     的地方升起来。      的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那       的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的      的大海。

  1. (1) 按原文填空。
  2. (2) 下面不是比喻句的一句(    )
    A . 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。 B . 月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 C . 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
  3. (3) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是  
  4. (4) 为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象?
  5. (5) 借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而,时而,时而,时而
课文内容我知道。

本文通过介绍京剧中“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的和对祖国传统文化的

课外阅读

砸  锅

    生活中,事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说,“砸锅”最初指的是什么,它是因何而来?

    “砸锅”一词源于戏曲行业,是戏曲界的行话。在戏曲表演中,经常出现不同剧种的演员同台演出的现象,人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种;“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式,并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出,而是各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。通过这种形式,曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处,完善自身戏曲的不足。

    不同于上述表演形式,戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中,即同一出戏剧中,前半场用一种曲风演出,后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的《穆桂英挂帅》;京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的《桃花扇》;京派李宏图和汉剧李仙花合演的《蝴蝶梦》等。这种演出形式并不常见。

    随着曲艺被广大国人接受,戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅"开始指戏剧演出不成功,戏曲演员被观众喝倒彩,后渐渐引申为做事情失败。如今,人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵,而专指事情办砸。

(选自《图解国学知识 全新图解版》)

  1. (1) 在横线上填上不同的量词。

    戏         一戏        一

  2. (2) 找出第二自然段中的一对反义词。

    ——

  3. (3) “砸锅”一词源于戏曲行业是指,现在专指
  4. (4) 对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是(    )
    A . 利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。 B . 各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。 C . 两三种戏曲形式融为一场戏剧中。
  5. (5) 除了上文中的戏名,你还知道哪些著名京剧的名字?(写出两个以上)
给下划线的字选择正确的读音。

(qià  tián)静     证(juàn  quàn)     (tán  dàn)

(qū  qǔ)子       (sǎn  sàn)步      飞(bēn  bèn)

按要求写句子。
  1. (1) 在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。(缩写句子)
  2. (2) 在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序)
  3. (3) 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
  4. (4) 一阵风把蜡烛吹灭了。(改成“被”字句)
  5. (5) 姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句)
辨字组词。

      切     虑    唯     凹

      彻    虚     维     凸

给下列句子划分节奏。

善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

读课文,填空。

《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了 ;作者对“”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。

语音标注(给下列汉字注音)。
  1. (1) 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数
  2. (2) 斗牛,力在角
“敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。”这三句话,告诉了我们哪方面的道理(    )。
A . 学习态度 B . 学习方法 C . 学习任务
《论语》是儒家学派的经典著作之一,只记录了孔子的言行。
按要求改写句子。
  1. (1) 骑马人那特定和优美的姿态却鲜明地显现出来(缩句)
  2. (2) 它的存在,就是为了突显人物的英雄气概。(改为反问句)

  3. (3) 京剧中双方正在对打,猛烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张。(修改病句。)
  4. (4) 京剧的表现手法是很巧妙的!(改为双重否定句)


指出下面句子中使用的修辞手法。
  1. (1) 可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
  2. (2) 古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。
  3. (3) 这,不是太像杂技了吗?您说得太对了,这就是京剧中的杂技成分。
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